Грамматические трансформации при переводе художественного текста (на материале рассказа С. Кинга «Under the Weather»)
Научная статья "Грамматические трансформации при переводе художественного текста (на материале рассказа С. Кинга «Under the Weather»)" была опубликована в сборнике научных статей "Актуальные вопросы переводоведения и практики перевода" 2020 г., выпуск № 10.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
marina_statya.doc | 75.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Марьина Л.Н.
(Санкт-Петербург, Россия)
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗА С. КИНГА «UNDER THE WEATHER»)
Люди определенной культуры используют язык, чтобы через него выразить свое отношение к миру в целом и жизнь своей нации в частности. Поскольку различные культуры выражают жизненные реалии по-разному, перевод с одного языка на другой часто очень сложен и неизбежно приводит к непреодолимым культурным столкновениям при передаче информации, особенно когда традиции, символы, условия жизни и методы представления опыта различаются между двумя культурами [8, с. 198; 9, с. 231].
Художественная литература является отражением менталитета той или иной нации. Говоря о переводе подобной литературы, на первом месте у переводчика стоит задача сохранить индивидуальный стиль автора, передать его картину мира средствами другого языка. «Почерк» автора выражается посредством использования переводчиком определенных лексических, стилистических, грамматических средств. А в связи с тем, что грамматические явления в разных языках имеют как общие, так и различные закономерности, перед переводчиком встает вопрос передачи мысли автора путем использования аналогичных средств выражения в языке перевода [4, с. 124; 7, с. 347]. Адекватность перевода достигается за счет умения переводчиком грамотно распознать переводческую проблему, после чего осуществить необходимые переводческие трансформации.
Вопросом классификации переводческих трансформаций в целом и грамматических трансформаций в частности занимались такие ученые, как Л.С. Бархударов, В.С. Виноградов, В.Н. Комиссаров, Я.И. Рецкер. Мы определим грамматические трансформации, как «преобразования, возникающие при переводе исходного текста, и в результате которых словоформы, структура предложений языка оригинала изменяются в соответствии с нормами языка перевода» [3, с. 307]. В своей работе мы будем опираться на классификацию В.Н. Комиссарова, который выделяет следующие грамматические трансформации: дословный перевод, членение предложений, объединение предложений и грамматические замены (замена форм речи, замена частей речи, замена членов предложения, замена типа предложения) [2, с. 185].
Цель настоящей работы – изучить грамматические трансформации в переводе рассказа С. Кинга «Under the Weather» на русский язык. Для переводческого анализа оригинала рассказа [6] нами был взят единственный официальный перевод – «Нездоровье», выполненный В. Вебером [1]. Основной метод исследования – метод сопоставления оригинального текста с текстом перевода.
Синтаксическое уподобление (дословный перевод)
Трансформация предполагает преобразование структуры оригинального предложения в аналогичную структуру при переводе.
I did kiss her, and the couple on the other side of the aisle - we were flying in business class - applauded [6, с. 447].
Я поцеловал, и пара по другую сторону прохода – мы летели бизнес-классом – зааплодировала [1, с. 368].
Грамматическая замена – замена форм речи
Речь идет о трудностях, связанных с переводом таких явлений, как единственное и множественное число имен существительных, категория рода, время у глагола.
She's getting on in years and not so steady on her pins as she used to be… [6, с. 436].
Постарела и соображает хуже, чем прежде… [1, с. 357].
В оригинале автор использует временную форму Present Continuous she’s getting on in years, тем самым показывая читателю, что собака, хотя уже и не молода, не является при этом старой, она находится в процессе старения. В свою очередь переводчик использует прошедшее время постарела, не передав, тем самым, заложенную автором мысль.
… The FDA will get it, too, and they won't like it. In fact, they could make us take ads with a cutline like that out of circulation, which would cost a bundle… [6, с. 443].
Управление по надзору за качеством медикаментов тоже уловит. Собственно, может приказать нам убрать рекламу с таким слоганом из обращения, а это обойдется в кругленькую сумму [1, с. 365].
Пример иллюстрирует смену категории рода. В первом предложении речь идет об организации, а во втором предложении для ее упоминания автор использует личное местоимение третьего лица множественного числа they, в то время как в переводе местоимение опускается, однако подразумевается личное местоимение третьего лица единственного числа оно.
She was young, we both were, but the idea of sudden death had a hideous possibility in Ellen's case [6, с. 447].
Эллен была молодой – я тоже, – но над ней висела реальная угроза внезапной смерти [1, с. 369].
В данном случае переводчик прибегает к замене смысла, заложенного автором. Вместо дословного перевода мы оба были переводчик акцентирует внимание на герое рассказа, переводя предложение я тоже, меняя, тем самым, личное местоимение первого лица множественного числа в оригинале в переводе на личное местоимение первого лица единственного числа. Использование трансформации в данном случае видится нам избыточным.
Грамматическая замена – замена частей речи
При использовании данной грамматической замены одна часть речи в тексте оригинала меняется на другую в тексте перевода. Это может быть, например, замена прилагательного существительным, замена существительного местоимением и наоборот и др.
You know how it is when you're really scared, right? [6, с. 435].
Вы знаете, каково это – действительно испугаться, правда? [1, с. 356].
Перед нами сразу два случая замены частей речи: прилагательное scared заменяется глаголом испугаться, а наречие right – существительным правда. Во втором случае трансформация выглядит оправданной, так как в русском языке для подтверждения информации у собеседника используется данная вопросительная форма, в то время, как в первом случае возможно было сохранение прилагательного в краткой форме напуган.
As if to prove this, Lady turns away from me and the chewing recommences [6, с. 436].
И в доказательство моего вывода Леди отворачивается и продолжает жевать свою игрушку [1, с. 357].
В первой части предложения переводчик заменил глагол to prove подлежащим доказательство, а во второй части подлежащее the chewing заменяется глаголом в форме инфинитива жевать, в результате чего сменяется объект действия (объектом становится собака, а не жевание). В обоих случаях можно было сохранить авторскую мысль, выраженную условным наклонением.
Ellen's still sleeping, and getting up early has one benefit: no need for the alarm [6, с. 436].
Эллен спит, и ранний подъем обладает определенным преимуществом: нет нужды в будильнике [1, с. 357].
Пример иллюстрирует замену герундия в функции подлежащего getting up на существительное подъем. Трансформация применена в силу отсутствия в русском языке такого явления, как герундий.
Pete Wendell called security while the kid was yelling at me in the lobby and had him removed forcibly [6, с. 451].
Пит Уэнделл вызвал охрану, потому что парень продолжал орать на меня, и его вывели силой [1, с. 372].
В приведенном примере мы видим замену наречия forcibly на существительное силой. На наш взгляд, наречие можно перевести дословно – насильно, так как в русском языке существует устойчивое выражение – выводить насильно [5].
Грамматическая замена – замена членов предложения
Для данной трансформации характерны такие явления, как замена пассивного залога на активный и наоборот, замена подлежащего в предложении оригинала на обстоятельство в тексте перевода и др.
She must have brought one of her toys with her from the basket in the hall. At least it wasn't the blue bone or the red rat [6, с. 435].
Наверное, она притащила с собой какую-то игрушку из ведерка в коридоре. Хорошо, что не синюю кость и не красную крысу [1, с. 357].
Указанные два предложения тесно связаны между собой логически. Английское предложение невозможно без подлежащего и сказуемого, в то время как в русском тексте оба главных члена предложения опущены. Замену можно считать оправданной, так как она помогает эмоционально усилить мысль, заложенную автором.
… when the plane broke through the clouds and the cabin filled with sunlight [6, с. 447].
… когда самолет пробил облака и солнечный свет залил салон [1, с. 368].
В данном примере мы видим замену подлежащего в оригинале на дополнение в тексте перевода: подлежащим становится sunlight, выполняющий в тексте оригинала роль дополнения.
… Alfredo never asked for the return of the key, and I never gave it back. I guess we both forgot [6, с. 451].
… Альфредо не попросил меня вернуть ключ, а я – не вернул. Наверное, мы оба про него забыли [1, с. 373].
Пример иллюстрирует замену простого предложения I guess в тексте оригинала на вводное слово наверное в тексте перевода. На наш взгляд, применение трансформации допустимо, однако необязательно, так как возможен дословный перевод.
Грамматическая замена – замена типа предложения
Данный вид замены характеризуется изменением типа предложения. Например, простое предложение заменяется сложным и наоборот, сочинительной связь – подчинительной, союзная связь – бессоюзной и др.
Only this time it seems to have followed me, because Ellen and I aren't alone [6, с. 435].
На этот раз он последовал за мной, и теперь мы с Эллен не одни [1, с. 356].
Пример демонстрирует замену сложноподчиненного предложения с союзом because на два простых предложения, соединенных союзом и. Данный прием возможен, однако, на наш взгляд, сохранение союза because в переводе придало бы тексту более сильную эмоциональную окраску.
… if I raise my voice, that will wake Ellen for sure [6, с. 436].
… повысив голос, точно разбужу Эллен [1, с. 357].
В данном случае мы видим замену сложного предложения (условное предложение) на простое.
Write it down and show it to someone [6, с. 444].
Если что-то придумал, запиши и покажи кому-нибудь [1, с. 366].
Здесь наблюдается обратная замена: простое предложение в тексте оригинала заменяется сложным (условным) в тексте перевода.
Членение предложения
Трансформация предполагает разделение одного предложения в тексте оригинала на два предложения в тексте перевода.
С. Кинг в своем творчестве редко использует длинные распространенные предложения, что позволяет при переводе сохранить авторское членение текста. В анализируемом нами материале переводчик в подавляющем большинстве случаев сохраняет оригинальное членение предложений, прибегнув, тем не менее, несколько раз к указанной трансформации.
I don't have to wait long for the muted clitter of cocker-claws [6, с. 436].
Ждать не приходится. Тут же слышится приглушенное постукивание когтей нашего кокера [1, с. 357].
Автор использует одно простое предложение, в то время как переводчик разбивает его на два простых, первое из которых – безличное, а во втором в качестве подлежащего выступает постукивание когтей, в то время как в оригинале подлежащее – I.
She was pretty depressed. Helping with the Fasprin comps took her mind off it, and she really threw herself into the thing [6, с. 446].
Она впала в депрессию, но работа над рекламой скорпома позволила отвлечься. Эллен заметно ожила [1, с. 368].
Пример иллюстрирует замену двух предложений (простого и сложного) также двумя предложениями – сложным и простым, однако членение предложений в переводе не совпадает с членением в оригинале.
Объединение предложений
Данная трансформация подразумевает преобразование двух предложений в оригинале в одно в переводе.
I linger long enough to start the coffee-maker, then go back into the bedroom. I'm careful to pull the door all the way shut [6, с. 436].
Я задерживаюсь на кухне лишь потому, что хочу включить кофеварку, а потом возвращаюсь в спальню, на этот раз плотно закрываю за собой дверь [1, с. 357].
Использование трансформации позволяет избежать повтора подлежащего, что соответствует русскому грамматическому строю.
It's not Carlo. It's Berk Ostrow, the building super [6, с. 448].
Не Карло – Берк Остроу, техник-смотритель нашего дома [1, с. 370].
Переводчик объединяет два предложения в тексте оригинала в одно безличное в тексте перевода, что соответствует замыслу писателя и построению русского предложения.
Рассмотрев на практическом материале примеры использования грамматических трансформаций, мы можем сделать вывод, что в некоторых случаях они носят вынужденный характер в силу различий в системах языков (сочетаемость и порядок слов в предложении, структура предложений, их использование и виды). Изменения в структуре текста вызваны необходимостью соответствовать нормам языка, на который происходит перевод, максимально точно сохраняя при этом заложенный автором смысл. Наряду с этим выделяются случаи вольного употребления переводчиком трансформаций. Наиболее часто применяемый вид трансформаций в анализируемом нами материале – замена частей речи, в то время как самый редкий – синтаксическое уподобление.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Кинг С. Лавка дурных снов. – М.: АСТ, 2016. – 608 с.
2. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). – Москва, 1990. – 253 с.
3. Моисеева И.Ю., Ремизова В.Ф., Нестерова Т.Г. Грамматические трансформации в переводе произведений А.П. Чехова на английский язык // Балтийский гуманитарный журнал. Т. 8. – 2019. – № 3 (28). – С. 306 – 310.
4. Соломатина С.Ю. Формирование навыков достижения коннотативной эквивалентности в процессе обучения будущих переводчиков // Вестник ИГТУ имени М.Т. Калашникова. – 2015. – № 3. – С. 123 – 125.
5.Толковый словарь Ушакова. URL: https://ushakovdictionary.ru/word.php?wordid=8010.
6. King S. Full Dark, No Stars. – London: Hodder&Stoughton, 2011. – 453 p.
7. Liddicoat A. J. Translation as intercultural mediation: setting the scene // Perspectives: Studies in Translation Theory and Practice. – 2016. – № 3. URL: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0907676X.2015.1125934.
8. Miao J. The limitations of ‘equivalent effect’ // Perspectives: Studies in Translation Theory and Practice. – 2000. – № 8. URL: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0907676X.2000.9961388.
9. Mohammad Q. Al-Zoubi, Mohammed N. Al-Ali, Ali R. Al-Hasnawi. Cogno-cultural issues in translating metaphors // Perspectives: Studies in Translation Theory and Practice. – 2007. – № 14. – URL: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09076760708669040.