Презентация по немецкому языку

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Themen Geographische Lage von Wladimirer Gebiet Die Geschichte von Wladimir Wladimir heute Sehenswürdigkeiten von Wladimir Berühmte Menschen von Wladimir Ausflüge nach Susdal , Bogoljubowo und Kidekscha

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Stunde 1 Geographische Lage von Wladimirer Gebiet 1. Lesen Sie den Text, informieren Sie sich über die geographische Lage von Wladimir . Benutzen Sie bitte den aktiven Wortschatz .

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Wladimir Wladimir liegt mitten in der Osteuropäischen Ebene,190 km nordöstlich von Moskau . Das Wladimirer Gebiet grenzt an 5 Gebiete . Die Fläche vom Wladimirer Gebiet ist 29 000 km 2 . Die Einwohnerzahl des Gebietes ist 1 430 000 Menschen . Im Wladimirer Gebiet fließen verschiedene Flüsse . Die größten Flüsse sind die Kljasma und die Oka? sie münden in die Wolga . Die Oka ist 157 km lang und schiffbar . Es gibt auch viele kleine Flüsse , z. B., die Lybed , die Pekscha , die Nerl u.a . Im Wladimirer Gebiet befinden sich etwa 300 Seen und viele Moore . Das Klima von Wladimir ist gemäßigt . Im Laufe von fünf Monaten , von November bis März , liegt die Durchschnittstemperatur bei 0° C. Im Januar , dem kältesten Monat , beträgt die Temperatur etwa -11,4° C. Die Scheedecke bildet sich in der Regel Ende November und schwindet Anfang April. Der Sommer ist in diesen Gegend ziemlich heiß . Im Juli , dem wärmsten Monat , ist die Durchschnittstemperatur +18,1° C. Das Wladimirer Gebiet befindet sich in der Zone von gemischten Wälder . Hier wachsen Kiefer, Birken , Espen , Lärche , Tannen , Ahorn und Fichte. Es gibt viele Büsche . Im Wald pflücken die Menschen verschiedene Beere , z.B ., Himbeeren , Erdbeeren , Heidelbeeren , Preiselbeeren , Moosbeeren . Im Garten wachsen Apfelbäume , Johannisbeersträucher , Pflaumenbäume , Sauerkirschbäume u.a . In unserem Gebiet wohnen sperlinge , Dohle , Krähe und Haustaube standing. Im Frühling hört man hellen Finkel - und Nachtigallschlag . Im Sommer kann man Möwen über den Flüssen sehen . Das größte Säugetier der Wälder ist Elch . Es gibt auch Damhirsche , Rehe und Wildschweine , Wölfe und Luchse . Stark verbreitet sind Füchse , Hasen , Eichhörner . Das Wladimirer Gebiet ist eine sehr malerische Gegend , z.B ., die Ufern von Flüsse , die Felder mit prächtigen Blumen .

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Aktiver Wortschatz die Ebene =, -n – равнина die Fläche =, -n – площадь , плоскость , равнина der Einwohner –s, = житель , жилец münden – впадать в , вливаться das Moor –(e)s, -e – болото , трясина , топь gemäßigt – умеренный betragen (u, a) – составлять schwinden (a, u) – исчезать , исчезнуть ziemlich – довольно , почти , приблизительно die Heidelbeere =, -n – плод черники , черника die Preiselbeere =, -n – брусника der Johannisbeerstrauch –(e)s, … sträucher – куст смородины der Sauerkirschbaume –(e)s, Bäume – вишня das Säugetier –(e)s, -e – млекопитающее das Eichhorn –(e)s, …. hörner – белка der Luchs – es , -e – рысь

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2. Beantworten Sie die Fragen zum Text. 1 . Wo liegt Wladimir ? 2. An welche Gebiete grenzt das Wladimirer Gebiet ? 3. Wie viele Quadratkilometer beträgt die Fläche des Wladimirer Gebiets ? 4 . Welche Flüsse können Sie nennen , die im Wladimirer Gebiet fließen ? 5 . Was können Sie über das Klima von Wladimir sagen ? 6. Welche Bäume sind verbreitet im Wladimirer Gebiet ? 7. Haben Sie irgendwann Tiere im Wald gesehen ? 8. Welche Beeren kann man im Wald sammeln ? 9. Welche Früchte wachsen in Garten ? 10. Welche Vögel wohnen im Wladimirer Gebiet ? 11. Können Sie über einige schöne Orten in unserem Gebiet erzählen ?

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3. Übungen zum Wortbildung und Wortbedeutungen . Nennen Sie Synonyme und Antonyme zu den Wörtern : die Ebene , kalt , das Ende , der Ort, standing, schön , sich befinden , sehen , warm, die Früchte . 4. Lexikalisch-grammatische Übungen A . Bilden Sie Präteritum der Verben : liegen , münden , schwinden , betragen , fließen , sich befinden . B . Schreiben Sie aus dem Text die Sätze mit diesen Verben aus .

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5. Übersetzen Sie die folgende Sätze ins Deutsche . 1 . Самые большие реки Владимирской области – Клязьма и Ока. 2 . Владимирская область граничит с пятью другими областями. 3. Во владимирской области есть одна судоходная река. Это Ока. 4. Во Владимире умеренный климат. 5. Владимирская область находится в зоне смешанных лесов. 6. Здесь можно услышать пение соловьев и зябликов. 7. Во Владимирских садах растут яблоки, вишни, сливы, смородина.

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Hausaufgaben 1 . Lesen Sie den Text « Wladimir » noch einmal und stellen Sie einen Plan zusammen . 2. Erzählen Sie den Text nach . Gebrauchen Sie dabei den Plan, den Sie zusammengestellt haben .

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Stunde 5 Berühmte Menschen von Wladimir

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Vor dem Unterricht bekommen die Schüler die Aufgabe , einige Informationen über M.M. Speranskij , A.G., N.G. Stoletow und W.A. Solouchin zu finden . Die Schüler bekonnen Karten mit den Wörtern auf Deutsch mit der Übersetzung . Die Karten sind über berühmte Menschen von Wladimir .

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Karte 1 M.M. Speranskij Aufgabe Stellen Sie die Erz ä hlung ü ber M.M. Speranskij zusammen , indem Sie den aktiven Wortschatz und einen Plan benutzen . Aktiver Wortschatz der Gesellschafts - und Staatspolitiker – s, = - общественный и политический деятель der Reformator – s, -en – реформатор wurde geboren – был рожден der Pfarrer – s, = - пастор , священник das Priesterseminarium -s, … . sien – духовная семинария die Selbst ä ndigkeit =, -en – самостоятельность die Standhaftigkeit =, -en – твердость , непоколебимость der Staatrat – (e)s, … rate – Государственный совет die Bauernreform =, -en – крестьянская реформа der Gouverneur – s, -e – губернатор die Verbrannung =, -en - ссылка

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Plan Kindheit Studium M.M. Speranskij als Lehrer W ä hrend der Regierungszeit von Alexender I Die Verbrannung W ä hrend der Regierungszeit von Nikolaj I Charakterz ü ge und die Rolle von M.M. Speranskij im Leben und in der Geschichte Russlands Tod

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Karte 2 A.G. Stoletow Aufgabe Stellen Sie die Erz ä hlung ü ber A.G. Stoletow zusammen , indem Sie den aktiven Wortschatz und einen Plan benutzen . Aktiver Wortschatz der Physiker – s, = - физик das Labor-s,-s (das Laboratorium -s, … . sien ) – лаборатория der Kaufmann – (e)s, … leute – купец wurde geboren – был рожден das Gymnasium -s, … . sien – гимназия das Ausland – (e)s – зарубежные страны , заграница zielbewusst – целеустремленный die Arbeitsamkeit =, -en – трудолюбие die Elektrizit ä t =, -en – электричество Plan Herkunft und Kindheit Studium am Gymnasium Arbeit in der Universit ä t Reise nach dem Ausland Arbeit im Labor Erfolge von A.G. Stoletow

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Karte 3 N.G. Stoletow Aufgabe Stellen Sie die Erz ä hlung ü ber N.G. Stoletow zusammen , indem Sie den aktiven Wortschatz und einen Plan benutzen . Aktiver Wortschatz der Kaufmann – (e)s, … leute – купец wurde geboren – был рожден das Gymnasium -s, … . sien – гимназия der Feldherr – en, -en – военачальник , полководец der russisch-t ü rkische Krieg – (e)s, -e – русско - турецкая война der General – s, -e и … r ä le – генерал der (die) Gelehrte – n,-n – ученый das Zarenkirchdorf – (e)s, D ö rfer – Царское село die Tapferkeit =, -en – храбрость Wagemut zeigen – проявлять отвагу der Edelmut – (e)s - благородство Plan Herkunft und Kindheit Studium am Gymnasium Studium an der Universit ä t Der Amt im Kaukasus Teilnahme an dem russisch-t ü rkischen Krieg Wichtigste Charakterz ü ge von N.G. Stoletow Tod

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Karte 4 W.A. Solouchin Aufgabe Stellen Sie die Erz ä hlung ü ber W.A. Solouchin zusammen , indem Sie den aktiven Wortschatz und einen Plan benutzen . Aktiver Wortschatz der Dichter – s, = - поэт der Schriftsteller – s, = - писатель wurde geboren – был рожден die Bauernfamilie =,-s – крестьянская семья sich besch ä ftigen – заниматься der Patriotismus = - патриотизм die M ö glichkeit das Sch ö ne zu sehen – способность видеть прекрасное die Nationaltraditionen erhalten ( ie , a) – сохранять национальные традиции Plan Herkunft und Kindheit Studium an der Universit ä t Arbeit in den Zeitungen Richtung des Schaffens von W.A. Solouchin Tod

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Hausaufgabe Schreiben Sie einen kurzen Aufsatz ( eine Seite ): Welche Charakterzüge sind wichtig im Leben jedes Menschen ?