Фонд оценочных средств по учебной дисциплине общепрофессионального цикла ОП.04. Экономика организации

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области

«Ангарский техникум рекламы и промышленных технологий»

Утверждено

приказом директора

ГБПОУ «АТРиПТ»

№ 312 от

Фонд оценочных средств
по учебной дисциплине

общепрофессионального цикла

ОП.04. Экономика организации

основной профессиональной образовательной программы -
программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих /специалистов среднего звена

по специальности

СПО Реклама

Уровень подготовки - базовый

Ангарск, 2023

Комплект оценочных средств разработан на основе:

-Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности Реклама, утвержденного Министерством образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. № 510 и зарегистрированного в Минюсте России 26 июня 2014 г. № 32859; Примерной основной профессиональной образовательной программы «Экономика организации» по специальности 031601 Реклама, прошедшей рецензирование в ФГАУ «ФИРО» (рецензия № 323 от г., утверждена Экспертным советом по профессиональному образованию ФГАУ «ФИРО»).

- Примерной программы учебной дисциплины «Экономика организации» (рекомендованной ФГУ «ФИРО», протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию № 9 от 14 декабря 2012 г., рецензия № 724 от 24 декабря 2012 г.).

- программы учебной дисциплины Экономика организации (утв. приказом директора ГБПОУ «АТРиПТ № 101од от г);

- положения о порядке проведения текущей и промежуточной аттестации ГБПОУ «АТРиПТ».

Разработчики:

Организация-разработчик: ГБПОУ «Ангарский техникум рекламы и промышленных технологий».

Разработчик: Баженова Любовь Аполоновна, преподаватель спец.дисциплин первой квалификационной категории

Рассмотрен на заседании методической комиссии

протокол № 3 от «02» 11. 2023

Председатель МК

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт фонда оценочных средств …….4
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке …….5
3. Оценка освоения учебной дисциплины …….6

1. Формы и методы оценивания …..….6
2. Перечень вопросов и заданий для входного контроля знаний по дисциплине .8
3. Перечень вопросов и заданий для текущего контроля знаний по дисциплине.….8
4. Перечень вопросов и заданий для промежуточной аттестации по дисциплине..11
5. Пакет экзаменатора ……19
6. Критерии оценки ……20

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

В результате освоения учебной дисциплины Экономика организации обучающийся
должен обладать предусмотренными ФГОС специальности СПО Реклама следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями.

Обучающийся должен иметь практический опыт:

Обучающийся должен уметь:

• определять основные технико-экономические показатели деятельности рекламной организации;
• разрабатывать бизнес-план организации.

Обучающийся должен знать:

• экономический механизм и экономические показатели деятельности рекламной организации;
• основные принципы работы организации в условиях рыночной экономики;
• пути эффективного использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Формируемые ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Формируемые ПК:

ПК Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

ПК Определять и разрабатывать стратегии и средства продвижения рекламного продукта.

Формой аттестации по учебной дисциплине является - экзамен.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная
проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Таблица 1

3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Экономика организации, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Таблица 2.

Перечень вопросов и заданий для входного контроля знаний по

дисциплине - не предусмотрено

Перечень вопросов и заданий для текущего (рубежного) контроля знаний по дисциплине

Устный опрос (выборочно по разделам)

Тема

1. Определение экономики.
2. Главные вопросы экономики.
3. Роль предприятия в экономике.
4. Организационно правовые формы предприятия.
5. Рынок и его структура.
6. Организация и функции управления.

Тема

1. Составляющие дохода и формирование прибыли.
2. Рентабельность предприятия
3. Понятие, состав и структура издержек производства.
4. Смета затрат на производство.
5. Калькуляция себестоимости.

Тема

1. Виды бизнес планов и их структура.
2. Содержание разделов бизнес плана.
3. Виды рисков и их оценка.

Тема

1. Нормы труда, их виды
2. Мотивация труда
3. Формы и системы оплаты труда
4. Основная и дополнительная заработная плата.

Тема

1. Финансовый рынок
2. Виды кредитов.
3. Понятие лизинга. Механизм лизинговой сделки

Тема

1. Основные понятия и положения Налогового кодекса РФ
2. Элементы и классификация налогов.
3. Налоговые льготы и налоговые санкции.

Методические указания к практическим работам

Настоящие методические указания к практическим работам предназначены в качестве методического пособия при проведении практических работ по программе учебной дисциплины «Экономика организации», утвержденной для специальности СПО Реклама.

В процессе проведения практической работы обучающийся получает методические материалы и задания от преподавателя в печатном виде.

Методические указания по выполнению практических работ помогут обучающимся систематизировать, углубить и конкретизировать теоретические знания, выработать способность использовать теоретические знания на практике, овладеть умениями решать профессионально значимые задачи. Также данные методические указания направлены на формирование у обучающихся устойчивого интереса к дисциплине, к будущей специальности

Учебным планом при изучении дисциплины «Экономика организации» предусмотрено 7 практических занятий.

Требования к выполнению практических работ.

Обучающийся должен выполнять практические работы в соответствии с изучаемыми темами. Каждый обучающийся после выполнения работы должен представить отчет о проделанной работе с анализом полученных результатов и выводом по работе. Оценку по практической работе обучающийся получает, с учетом срока выполнения работы, если:

- сделан анализ проделанной работы и вывод по результатам работы;

- обучающийся может пояснить выполнение любого этапа работы;

- отчет выполнен в соответствии с требованиями к выполнению практической работы;

- даны правильные ответы на контрольные вопросы к каждой работе.

Отчет студента по практической работе составляется в тетради для практических работ по следующей схеме:

1. Тема практической работы.

2. Цель работы.

3. Ответы на задания.

Перечень практических занятий по дисциплине Экономика организации

Самостоятельные работы (тема и количество часов)

4. Контрольные работы «Финансы и основные формы расчётов в предпринимательстве»

Тест

1. Сущность финансов организаций (предприятий) характеризуют экономические отношения хозяйствующих субъектов, связанные с формированием и использованием:

а) денежных средств;

б) денежных фондов;

в) материальных ресурсов;

г) основных средств.

2. Оценка финансового состояния предприятия включает в свой состав:

а) оценку финансовой устойчивости и ресурсной обеспеченности;

б) комплексную оценку платежеспособности, финансовой устойчивости,

в) кредитоспособности, ликвидности, оборачиваемости, финансовых результатов и потенциального банкротства;

г) комплексную оценку основных производственных показателей работы предприятия.

3. Основными показателями финансовых результатов деятельности организации являются:

а) валовой и чистый доход;

б) прибыль и убыток;

в) доходы от продаж.

4. Финансы предприятий – это

а) совокупность экономических отношений, посредством которых образуются и используются фонды денежных средств;

б) совокупность денежных отношений, организованных государством;

в) целевые фонды денежных средств, в совокупности представляющие финансовые ресурсы страны.

5. Финансы предприятий выполняют следующие функции:

а) обеспечивающую, распределительную и контрольную;

б) распределительную и контрольную;

в) обеспечивающую и контрольную.

6. Обеспечивающая функция финансов связана

а) с тем, что предприятие должно быть полностью обеспечено в оптимальном размере необходимыми денежными средствами;

б) с распределением выручки от реализации;

в) с применением различного рода стимулов и санкций.

7. Распределительная функция финансов связана:

а) с распределением выручки от реализации;

б) с тем, что предприятие должно быть полностью обеспечено в оптимальном размере необходимыми денежными средствами:

в) с применением различного рода стимулов и санкций.

8. Контрольная функция финансов связана:

а) с применением различного рода стимулов и санкций,

б) с тем, что предприятие должно быть полностью обеспечено в оптимальном размере необходимыми денежными средствами;

в) с распределением выручки от реализации.

#1060;инансовые отношения предприятия с другими предприятиями включают отношения:

а) с поставщиками, покупателями, со строительно-монтажными и транспортными организациями;

б) между филиалами, цехами, другими структурными подразделениями, а также отношения с работниками предприятия и его акционерами

в) при осуществлении безналичных и наличных расчетов, кредитования и таких услуг, как факторинг, траст, лизинг и др.

10. К собственным источникам формирования оборотных средств относятся

а) прибыль и устойчивые пассивы;

б) прибыль, кредиторская задолженность, остатки фондов и резервов предприятия, временно не используемые по целевому назначению;

в) устойчивые пассивы, кредиторская задолженность, остатки фондов и резервов предприятия, временно не используемые по целевому назначению.

Перечень вопросов и заданий для промежуточной аттестации по дисциплине ОП.04. Экономика организации

Теоретическая часть

Укажите один правильный ответ

1. Основной целью коммерческих предприятий является:

а) получение прибыли;

б) выполнение установленного задания;

в) завоевание прочных позиций на рынке того или иного товара;

г) удовлетворение потребностей общества.

2. Производственная структура предприятия включает:

а) объекты социальной сферы;

б) государственное структуры;

в) участки, цеха, службы.

3. Укажите наиболее корректное определение Экономики:

а) экономика — это финансовая система страны;

б) экономика — это международные торговые связи;

в) экономика — это любая хозяйственная деятельность.

4. По типу производства (широты номенклатуры) предприятия делятся на:

а) осуществляющие торги;

б) единичного, массового и серийного производства;

в) производятся товары и оказываются услуги.

5. Основной целью государственного предприятия является:

а) получение прибыли;

б) выполнение установленного задания;

в) завоевание прочных позиций на рынке того или иного товара;

г) удовлетворение потребностей общества.

6. «Юридическое» лицо это:

а) работник прокуратуры;

б) предприятие с определёнными функциям и обязательствами;

в) гражданин с юридическим образованием.

7. Отраслевое деление экономики это:

а) результат развития общественного разделения труда;

б) возможность специализации производства;

в) результат кооперации.

#1042; процессе производства все отрасли:

а) создают единый комплекс;

б) обеспечивают развитие НТП;

в) взаимодействуют.

9. Отрасль это:

а) сектор государственных учреждений;

б) совокупность качественно однородных предприятий;

в) объединение предпринимателей.

Укажите несколько правильных ответов

10. Основными направлениями по технико-экономическим показателям являются:

а) экономический рост отрасли;

б) достижение конкурентоспособности на рынке;

в) достижение максимальной прибыли;

г) снижение себестоимости продукции.

11. Укажите виды цен по стадиям ценообразования:

а) предельные;

б) оптовые;

в) розничные;

г) потребительские.

12. Укажите виды цен по степени участия государства:

а) свободные;

б) монопольные;

в) фиксированные;

г) мировые.

13. Регулируемая цена – это цена, складывающаяся:

а) в процессе переговоров с поставщиком;

б) в процессе прямого государственного воздействия;

в) в процессе формирования потребительского спроса;

г) в процессе вмешательства Антимонопольного органа.

14. По уровню специализации предприятия выделяют:

а) многопрофильные;

б) узкоспециализированные;

в) многофункциональные;

15. По характеру воздействия на предметы труда предприятия делятся на:

а) автоматизированные;

б) добывающие;

в) перерабатывающие.

16. Отличительными признаками организационно – правовой формы предприятия являются:

а) документ, удостоверяющий имущественные права;

б) количество участников данного хозяйствующего субъекта;

в) форма управления.

17. Принципы распределения прибыли в АО устанавливает:

а) налоговые органы:

б) хозяйствующий субъект;

в) собрание акционеров.

18. Сдельная заработная плата зависит от:

а) тарифной часовой ставки;

б) нормы выработки;

в) расценки за единицу продукции.

г) производительности труда.

19. По видам оплаты труда заработную плату различают на:

а) рейтинговую, контрактную;

б) реальную и нормированную;

в) сдельную, повременную,

г) бестарифную и тарифную.

20. К внутренним факторам, влияющим, на подбор кадров относятся:

а) уровень технологии производства;

б) уровень организации труда;

в) конъюнктура рынка;

г) изменение программы выпуска продукции.

21. Заработная плата в условиях рынка выполняет следующие функции:

а) учетную;

б) мотивационную;

в) психологическую;

г) воспроизводственную.

22. Для рыночной системы хозяйствования характерно:

а) выбор вида деятельности, остаётся за производителем;

б) продукт распределяется между потребителями на основе их

желания и способности заплатить за него необходимую цену;

г) государство контролирует выпуск продукции.

23. Укажите верное утверждение:

а) переменные издержки не зависят от объёма производства;

б) постоянные издержки увеличиваются при изменении объёма производства;

в) переменные издержки напрямую зависят от объёма производства;

г) постоянные издержки не меняются в течение длительного времени.

24. Полная себестоимость продукции формируется:

а) с учётом только затрат на производства продукции;

б) с учётом производства и реализации продукции;

в) с учётом коммерческих расходов;

г) с учётом потребительского спроса.

25. Акция (ценная бумага) даёт право «держателю»:

а) на получение дивидендов;

б) на участие в управлении АО;

в) на долю в имуществе АО;

г) на торги на фондовых биржах.

26. Укажите верное утверждение:

а) инвестиции — это текущие расходы финансовой компании;

б) инвестиции — это финансовые вложения в различные виды экономической деятельности, с целью получения дохода;

в) инвестиции — это привлечение финансов со стороны для расширения производства;

г) инвестиции — это вложения в ценные бумаги, с целью увеличения доли на рынке.

27. В структуру финансовой системы хозяйствующего субъекта входят:

а) общегосударственные финансы;

б) финансы населения;

в) собственные финансы хозяйствующих субъектов;

г) заёмные и приравненные к собственным финансам.

28. Укажите функции финансов:

а) надзорная;

б) контрольная;

в) распределительная;

г) обеспечивающая.

29. Коммерческий кредит представляет собой:

а) получение банковского кредита на коммерческие цели;

б) получение государственного кредита на развитие предпринимательства;

в) получение рассрочки платежа за поставленные товары от поставщика;

г) получение отсрочки платежа между партнёрами по бизнесу.

30. Главные вопросы экономики: Что? Как? Для кого производить в условиях рынка решает:

а) государство в лице министерства;

б) предприниматель;

в) министерство финансов;

г) хозяйствующий субъект.

31. Характерными признаками юридического лица являются:

а) организационное единство;

б) имущественная ответственность;

в) экономическая самостоятельность;

г) замкнутость экономической системы.

32. Смета затрат на производство включает следующие статьи расходов:

а) общегосударственные расходы;

б) общепроизводственные расходы;

в) общехозяйственные расходы;

г) внепроизводственные расходы.

33. Укажите, какие расходы является накладными:

а) строительство спортивного комплекса;

б) содержание оборудования;

в) энергоснабжение участка;

г) обслуживание и управление производством.

34. Выберите верные суждения: для повышения производительности труда характерно:

а) повышение квалификации персонала;

б) ускорение оборачиваемости оборотных фондов;

в) закупка дополнительного оборудования для производства;

г) внедрение достижений НТП.

35. К какому типу можно отнести торговое хозяйство?

а) специализированному;

б) технологическому;

в) рыночному;

г) промышленному.

36. Структура календарного фонда времени представляется в виде:

а) максимально возможного фонда рабочего времени;

б) сбалансированного фонда времени;

в) табельного фонда рабочего времени;

г) явочного фонда рабочего времени.

37. Государство в рыночной экономике:

а) берет на себя организацию производства большинства товаров и услуг;

б) осуществляет распределение экономических ресурсов;

в) проводит антимонопольную политику;

г) законодательно закрепляет многообразие фор м собственности

38. Экономической самостоятельностью хозяйствующего субъекта являются:

а) постоянное расширение объемов производства;

б) свобода предпринимательской деятельности;

в) наличие конкуренции между производителями;

г) минимум государственного вмешательства в хозяйственную деятельность.

39. К основным показателям деятельности предприятия относятся:

а) себестоимость;

б) рентабельность;

в) срок окупаемости затрат;

г) прибыль или убытки.

40. По назначению и сфере применения основные фонды подразделяются на:

а) собственные и арендованные;

б) основные и оборотные;

в) производственные;

г) непроизводственные.

41. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

42. На рынке рекламных услуг в городе «А» действуют три крупных агентства, диктующих цены на тарифные. Выберите из перечня характеристики данного рынка.

а) национальный;

б) олигополия;

в) монополия;

г) местный;

43. Производственная структура должна быть:

а) гибкой, динамичной;

б) активной, непрерывной;

в) постоянно отвечать целям предприятия;

г) постоянно меняться по требованию министерства.

44. Основные показателями эффективности использования основных фондов являются:

а) фондооборачиваемость;

б) фондоотдача;

в) фондоёмкость;

г) фондовооружённость.

45. Фондов обращения состоят из следующих элементов:

а) готовая продукция на складах;

б) денежные средства в кассе и в расчётах;

в) товары отгруженные;

г) производственные запасы.

Дополните фразу

46. Оборотный капитал – это ___________(финансовые) ресурсы, вложенные в объекты, которые используются за один _______(производственный) цикл и полностью переносят свою стоимость на ___________ (созданный) продукт.

47. Потеря потребительской стоимости основных фондов это означает, что наступил __________(физический) износ ОФ.

48. Норма труда — это максимально __________(допустимое) количество ________ (времени) для выполнения конкретной работы.

49 Метод изучения рабочего времени путём наблюдения и замер его длительности в течение всего или части рабочего дня это _____________(фотография) рабочего ________ (дня) или его части.

50. Укажите условия необходимые для развития предпринимательства:

1. ________________ (многообразие) форм собственности

2. ________________ (экономическая) свобода производителей

3. ________________ (минимум) государственного вмешательства

Практическая часть (индивидуально)

Задача 1. Определите на сколько % увеличилась прибыль от проведения специализации, если после её проведения объем производства с 40000 увеличился до 45000 единиц, себестоимость снизилась с 1000 до 920 рублей, цена реализации единицы 1500 рублей.

Решение 1: V1= 40000ед.

V2 =45000 ед.

с/с 1 = 1000 руб.

с/с 2 = 920 руб.

Цена = 1500 руб.

Выручка 1 = 40000 *1500=60 000 000 р.

Выручка 2 = 45000* 1500=67 000 000 р.

Расходы 1 = 40000* 1000=40 000 000 р.

Расходы 2 = 45000* 920 = 41 400 000 р.

Прибыль 1 = 60 000 000-40 000 000=20 000 000 р.

Прибыль 2 =67 000 000-41 400 000 = 25 600 000 р.

Увеличение произошло на 128 -100=28%

(25,6 млн. /20 млн.) *100) – 100

Задача 2. На предприятии «СПЕКТР» среднесписочная численность работников составляет 650 человек, за год было принято 12 человек, уволились 19. Определите коэффициент выбытия и коэффициент приёма и коэффициент замещения кадров. Выводы.

Решение 2:

К выб. = 19 / 650 =0,029 (2,9%)

К пр. = 12 / 650 =0,018 (1,8 %)

К зам. = 12 / 19 =0,63 (63 %)

Выводы: Уволилось больше чем принято, вследствие чего замещение кадров произошло лишь на 63%.

Задача 3. На предприятии «ЛУЧ» среднесписочная численность работников составляет 340 человек, за год было принято 10 человек и уволилось 9. Определите коэффициент выбытия и коэффициент приёмки кадров.

Решение 3 аналогично Задачи 2.

Задача 4. На предприятии произведено 300 изделий себестоимость каждого 1800 рублей, цена реализации на 70% выше себестоимости, определите выручку, прибыль и рентабельность.

Решение 4:

V =300 изд.

С/с =1800 руб.

Цена = 1800 * 1,7 =3060 руб.

Выручка = 300*3060 =918000 р.

Расходы = 300* 1800 =540000 р.

Прибыль = 918000-540000=378000 р.

Рентабельность = (Прибыль/выручку) *100 = (378000/918000) *100=41%

Задача 5. На предприятии произведено 860 изделий себестоимость каждого 600 рублей, цена реализации на 50% выше себестоимости, определите выручку, прибыль и рентабельность.

Решение 5 аналогично Задачи 4.

Задача 6. Налогоплательщик – физическое лицо, резидент РФ в прошедшем году получил доходы:

- заработную плату 100 тыс. руб.;

- государственную пенсию в размере 90 тыс. руб.;

- в натуральной форме (товаром) на предприятии стоимость 25 тыс. руб.;

- при проведении рекламной акции выиграл в лотерею 50 тыс.руб.

Рассчитайте налог на доходы физического лица за прошедший год.

Решение 6:

НДФЛ =13%

НДФЛ = 0,13 * (100000+25000) =16250 р.

Налог на выигрыш = 50000*0,25=12500 р.

Итого 16250+12500=28750

Государственные пенсии налогом не облагаются.

Задача 7. За отчетный финансовый год совокупный доход работников равняется 240 000 рублей. В доход включены выплаты на оплату туристической путёвки в размере – 30 000 рублей, материальная помощь к отпуску – 4 000 рублей, дивиденды в сумме 24 000 рублей за предыдущий отчётный год по результатам работы предприятия, пенсии по увечью, полученного в результате производственной травмы – 36 000 рублей. Определить НДФЛ за весь отчётный год.

Решение 7:

НДФЛ = 0,13 * (240000-4000-36000) =26000 р.

Материальная помощь до 4000р. И пенсия по увечью налогом не облагаются.

Задача 8. Налогоплательщик – физическое лицо, резидент РФ в прошедшем году получил доходы:

- заработную плату 180 000 рублей;

- государственную пенсию в размере 108 000 рублей;

- в натуральной форме (товаром) на предприятии стоимостью 19 000 рублей;

- при проведении рекламной акции выиграл в лотерею 10 000 рублей.

Рассчитайте налог на доходы физического лица за прошедший год.

Решение 8 аналогично Задачи 7.

Задача 9. Определите на сколько % увеличилась прибыль от внедрения новой технологии, если до ее внедрения объём производства составляет 62 000 изделий, после внедрения производства увеличилось на 10 %, себестоимость одного изделия составляла 540 рублей, после 480 рублей, цена реализации изделия 680 рублей.

Решение 9:

V1=62000 изд.

V2= 62000* изд.

С/с 1=540 р.

С/с2=480 р.

Цена=680 р.

Выручка1=62000*680=42 100 000р.

Выручка2= 68200*680=46 376 000р.

Расходы1=62000*540=33 480 000р.

Расходы2=68200 *480=32 736 000р.

Прибыль1=42 100 000-33 480 000=8 620 000р.

Прибыль2=46 376 000-32 736 000=13 640 000р.

Увеличение =(13 640 000/8 620 000)*100)-100 =(1,58*100)-100=158%-100%=58%

Задача 10. Определите на сколько % увеличилась прибыль от внедрения нового оборудования, если после его приобретения объём производства с 34 000 увеличился до 46 000 единиц, себестоимость единицы снизилась с 1400 рублей на 20%, цена реализации 3500 рублей.

Задача 11. На предприятии «СТИЛЬ» среднесписочная численность работников составляет 560 человек, за год было принято 18 человек и уволилось 21. Определите коэффициент выбытия и коэффициент приёмки кадров.

Задача 12. На предприятии произведено 400 изделий себестоимость каждого 800 рублей, цена реализации на 60% выше себестоимости, определите выручку, прибыль и рентабельность.

Задача 13. Ежемесячный доход физического лица, облагаемый НДФЛ по ставке 13 % за работу по трудовому договору, составил 60 000 рублей. Физическое лицо в браке и имеет на иждивении одного ребёнка в возрасте 13 лет. Заявление на предоставление стандартных вычетов работодателю подано. Определите сумму налога на доходы физического лица за год.

Задача 14. Доходы организации, признаваемые для цели налогообложения прибыли – 1250 тыс. рублей. Расходы организации, признаваемые для цели налогообложение прибыли – 200 000 рублей. Кроме того, у организации присутствуют такие расходы как:

- аренда помещения 120 000 рублей;

- пении за несвоевременные перечисления авансовых платежей 15 000 рублей;

- транспортный налог 7000 рублей

- оплата спортивных секций работникам предприятия 20 000 рублей

Определите сумму налога на прибыль, подлежащую уплате в федеральный бюджет.

Задача 15. Определить срок окупаемости инвестиций методом потока денежной наличности. Известно, что объем инвестиций в проект составляет 40 д. ед. Прогнозируется годовой доход от инвестиций в размере 30 д. ед., в том числе затраты составят 25 д. ед.

Расчет. Определяется:

1. прогноз годовой прибыли:

30-25=5 д. ед.

2) период возврата инвестиций:

40:5=8(лет)

Вывод: инвестиции окупятся через 8 лет эксплуатации объекта.

Задача 16. Выбрать эффективный проект вложения капитала для фирмы, методом нормы рентабельности капитала. Данные, характеризующие показатели вариантов проектов, указанных в таблице 1. Видно, что в проекте А выше рентабельность капитала, а в проекте В – прибыль.

Вывод. окончательный выбор проекта будет зависеть от цели фирмы: нужна ли ей большая сумма прибыли или большая рентабельность.

Показатели двух проектов вложения капитала для фирмы в (д. ед.)

Задача 17. Определить целесообразность инвестирования проекта методом дисконтирования средств. Сумма необходимых инвестиций составляет 250 д. ед. Через 3 года эксплуатации объекта можно будет получить суммарную прибыль в размере 320 д. ед. Дисконтный коэффициент в среднем за год составляет 22%.

Расчет. Будущие доходы проекта в текущих ценах могут составить:

D = 320 / (1+0, 22)^3 = 176,8(д. ед.)

формула: D = P / (1+n) ^t;

где D – дисконтированная стоимость будущей прибыли в текущем измерении;

P – Будущая прибыль;

n – Дисконтный коэффициент, включающий индекс изменения цен, ставку процента на заёмный капитал и др.

Выводы. Вложив в проект инвестиций на сумму 250 д. ед. можно будет от них получить через 3 года прибыль лишь на сумму 176,8 д. ед., что не позволяет оценить данный проект как эффективный.

Пакет экзаменатора

Комплект материалов для экзамена включает:

Условия проведения: в форме компьютерного тестирования теоретической части и письменное решение практического задания.

Тест выполнен в электронной оболочке MyTestХ. Содержание зачётного материала отвечает требованиям к уровню подготовки выпускников, предусмотренным ФГОС и зафиксированным в программе Экономика организации.

Тест содержит 50 теоретических заданий. Параметры теста: порядок вопросов – случайный; порядок ответов – случайный и 17 практических заданий (индивидуально).

Итогом зачёта является оценка результатов обучения по пятибалльной шкале.

Количество вариантов для экзаменующегося: 1 плюс одно практическое задание.

Время выполнения заданий: 4 академических часа.

Оборудование: ПК, дидактический материал, ручка, калькулятор.

Учебно-методическая и справочная литература: не предусмотрено

Требования к содержанию, объему, оформлению и представлению аттестационных заданий:

в каждом задании указано требование к содержанию и объему ответов:

- одиночный выбор;

- множественный выбор;

- указать порядок;

- установить соответствие.

Условия приема контрольных заданий преподавателем: экзамен проводится одновременно для всех обучающихся группы с использованием ПК MyTestХ в виде набора тестовых заданий, требующих полного выполнения задания теста. По завершению работы автоматически выставляется оценка и формируется аттестационная ведомость. Оценка результатов выполнения работы осуществляется согласно утвержденным критериям оценки, которые открыты для обучающихся в начале и в конце зачёта. Практическое задание выполняется письменно на отдельном листе и принимается преподавателем индивидуально.

Порядок подготовки и проведения аттестации: подготовка к экзамену проводится в процессе освоения учебной программы, выполнения контрольных работ и текущего контроля знания.

Эталоны ответов: в каждом задании подчеркнут или указаны правильные ответы (курсив).

Экзаменационная ведомость.

Литература для преподавателя: (Литература для преподавателя включает учебники,
пособия, необходимые для составления заданий промежуточной аттестации.

1. Основы экономики: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / под ред. Кожевникова Н.Н. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 288 с.
2. Основы экономики и управления: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / под ред. Кожевникова Н.Н. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 272 с.

Критерии оценки

«5» не менее 90% макс. баллов;

«4» не менее 80% макс. баллов;

«3» не менее 70% макс. баллов;

«2» не менее 60% макс. баллов.

Критерии оценки при выполнении практической работы

Отлично (5)

работа выполнена в полном объеме и правильно, в соответствии с заданием, либо, при наличии 1-2 мелких погрешностей, сделаны правильные выводы.

Хорошо (4)

работа выполнена в полном объеме и правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок, исправленных самостоятельно по требованию преподавателя.

Удовлетворительно (3)

работа выполнена более чем наполовину или в работе допущены 1-2 грубые ошибки, много недочётов, мелких погрешностей

Неудовлетворительно (2)

работа выполнена менее чем наполовину, допущены существенные ошибки в ходе работы, которые обучающийся не может исправить даже по требованию преподавателя