"Развитие естественно-научной грамотности на уроках физики"

Перед всеми педагогами сейчас стоит задача формирования функциональной грамотности у школьников при обучении предмету.
Для решения задачи развития естественно-научной грамотности у школьников при обучении физике, я как учитель, познакомилась с материалами проекта «Мониторинг формирования функциональной грамотности», представленного на портале ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» Российской Академии Образования. В результате анализа и отбора заданий на оценку естественно-научной грамотности для использования их в обучении физике, составила методические материалы по теме «Развитие естественно-научной грамотности на уроках физики».
https://disk.yandex.ru/i/3Rn21FKzxQiqXw