Семинар-практикум «Роль книги в развитии детей раннего возраста». по направлению: читательская грамотность"

Семинар-практикум
«Роль книги в развитии детей раннего возраста».
(для родителей детей первой младшей группы)
Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя.
В. А. Сухомлинский
Проблема:
Проблема семинара-практикума обусловлена тем, что в условиях перехода на электронные носители информации у детей и их родителей идет процесс снижения интереса к чтению книг.
Современные дети стали больше «зрителями», которые воспринимают «картинку». Чтение становится не интересным и ненужным, что снижает уровень читательской грамотности, культуры и образования у детей в целом.
Цель: повышение компетенции родителей в вопросах читательской грамотности у детей раннего возраста.
Задачи:
 создать доброжелательную атмосферу в коллективе родителей;
 показать родителям значимость чтения для всестороннего развития детей;
 рекомендовать родителям художественные произведения для домашнего чтения в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями ребёнка (выставка книг).