Центр "Край мой родной" в пространстве ДОУ

В дошкольных учреждениях все чаще звучит слово краеведение. Что такое краеведение?
Это изучение природы родного края, его хозяйства, экологических проблем, особенностей населения, истории и культуры. Краеведение является эффективным средством воспитания и образования подрастающего поколения.
Практика показывает, что пространственные краеведческие представления у дошкольников формируются быстрее, чем временные. Поэтому необходима организация соответствующей предметно- пространственной среды, специальный подбор художественно-дидактических пособий, материалов и технических средств обучения.
Работая в таких центрах, дошкольники применяют на практике знания, которые они получают на занятиях по краеведению, при посещении музеев, во время экскурсий в лес, в парк, по городу, стране.
Цель создания центров – всестороннее изучение родного города, края, в котором живешь.
Задачи:
• Научить ребенка понимать, что и у людей, и у вещей есть своя история
• Пробудить у юных граждан чувство любви к своему городу, уважение к его традициям и обычаям
• Формировать единство эстетических чувств и нравственных ценностей
• Пробуждать в детях эмоциональную отзывчивость через приобщение к искусству, музыке, литературе, народной культуре.

29.11.2021 на базе МБДОУ "Радуга" (сайт ДОУ http://mbdouraduga.ouedu.ru/index.php/vsoko) прошло в онлайн режиме районное методическое объединение воспитателей «Необходимость регулирования качество образовательной среды в ДОУ через внутреннюю оценки качества образования (ВСОКО)». На РМО были представлены цели, задачи оценки качества образования на уровне ДОО, критерии и показатели оценки в соответствии с поставленными задачами, формы, методы проведения оценки качества образования. Актуальность совершенствования ВСОКО в МБДОУ «Радуга» была обусловлена современными социально-экономическими условиями и изменяющимися требованиями к управлению качеством образования.
Был снят фильм в двух частях «Пути повышения качества образовательного процесса через внутреннюю оценку качества образования при использовании инновационных современных технологии». Пропагандировались современные методы, приемы и технологии в образовательной деятельности. Проведение РМО способствовало повышению качества образовательного процесса в ДОУ с учетом требований ФГОС.
Посмотрите коллеги данные фильмы, так хочется поделиться своим опытом. Надеюсь вам это пригодиться!!!
Ссылки для просмотра фильмов:
«Пути повышения качества образовательного процесса через внутреннюю оценку качества образования при использовании инновационных современных технологии»
Часть 1. https://yadi.sk/i/PPvrV3dRiEwnsw
«Пути повышения качества образовательного процесса через внутреннюю оценку качества образования при использовании инновационных современных технологии»
Часть 2. https://yadi.sk/i/NSCT7AknK8a2Zg