Игры малышей

Брусс Дарья Александровна

Игра — наиболее доступный для детей вид деятельности, это способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. Уже в раннем детстве ребенок имеет наибольшую возможность именно в игре, а не в какой-либо другой деятельности, быть самостоятельным, по своему усмотрению общаться со сверстниками.

Для малышей дидактическая игра- это один из способов узнать что-то новое. Дети играли в новую дидактическую игру «Чей малыш», собирали, показывали и обсуждали, каждого животного. Совсем не просто было собирать фигурные детали.

Конструировать малыши любят, помимо того, что ребята умеют собирать, они ещё очень любят придумывать игры с постройками, и весело их обыгрывают.

Музыка всегда завлекает своими звуками, а когда дети дружно играют с музыкальными инструментами, это уже получается первый оркестр малышей.

Ходили развлекаться в физкультурный зал, строили корабль из мягких модулей, скакали на гимнастических шарах, удерживали равновесие на скамье. Сколько радости бывает у ребенка, который просто бегает за мячом, по тому, что он укатился из твоих рук, фантазируют с мягкими модулями, кто мог знать, что на них так весело сидеть и прыгать, особенно когда с тобой твои друзья.

Игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами воспитательной и образовательной работы детского сада и решением его основных задач.