Музыкальная деятельность в группах раннего возраста

Гордеева Оксана

Малыш пришел в детский сад совсем недавно, еще не привык к окружающей его обстановке, а тут уже начались занятии, да не простые, а музыкальные… В начале учебного года не только дети, но и педагог переживают так называемый адаптационный период, знакомятся друг с другом, присматриваются, педагог делает все возможное, что бы заинтересовать детей.
Дети только привыкли к своей группе, к атмосфере и обстановке, поэтому целесообразно первую неделю, две, проводить музыкальные занятия в группе, на «своей» территории дети лучше идут на контакт и период адаптации и знакомства проходит для них легко. Как известно, музыка — это самое доступное из всех видов искусств, для детей с самого раннего возраста, едва заслышав музыку, многие дети начинают пританцовывать, подпевать, одним словом откликаться на звучание музыки. В ясельной группе музыкальная деятельность малышей в основном заключается в звукоподражании, звуко-имитации, подпевании, а так же несложные музыкально – ритмические движения (хлопки, притопы, кружение), доступны и очень нравятся детям. И, конечно же занятия проводятся в игровой, доступной для детей формы.
МБДОУ 61 группа раннего возраста ,,СОЛНЫШКО,, развивает музыкальный слух, ритм и музыкальную память. Формирует навыки вербального и невербального общения. Развивает навыки крупной и мелкой моторики, а также слуховые, зрительные. тактильные способности к восприятию.