Педагогическая практика по тематике единых методических дней

Используя оценочные техники формирующего оценивания, педагог помогает ученику не только успешно изучить предмет, но и дает возможность проследить взаимосвязь между учебными занятиями и ГИА. Но самое главное, на мой взгляд, что дает эта техника, это умение обучающегося увидеть на каком этапе он находится при изучении темы, все ли планируемые результаты достигнуты успешно, где возникли трудности и как эти трудности исправить. Таким образом, ученик уже с раннего возраста учится сначала с помощью учителя, а потом и самостоятельно планировать и анализировать свои действия, находить и исправлять ошибки не только в учебном процессе, но и в дальнейшей жизни.