Фрагмент непосредственно-образовательной деятельности по развитию математических представлений
Опубликовано 25.02.2021 - 13:13 - Парсаданян Кристинэ Левоновна
Формировать представления детей об основах финансовой грамотности через сюжетно-ролевую игру «Магазин». Уточнить понятие «дороже», «дешевле». Совершенствовать умение составлять задачи, используя понятия «дороже», «дешевле», при этом соблюдая структуру задачи.