Фонетическая ритмика.Педагог групп раннего развития-Сухоросова Ю.И.

Вводная часть логоритмического занятия – ритмическая разминка с фонетикой. Используем разные виды ходьбы, с мену направления движения и положения рук. Тренируем слуховое внимание, развиваем навык моторного планирования и чувство ритма в движении. Попутно учим счет. Формируем координацию между движением и речью. Пластический этюд. Развиваем речевой аппарат с помощью артикуляционной гимнастики и упражнений. В занятия включены фрагменты разработок Е. Гайдар, Е. Железновой, А. Логачевской и собственные наработки.