«Квест – игра как форма организации образовательной деятельности в ДОУ».

Квест – это вид сюжета, в котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление ряда трудностей.
Цель: - поделиться с педагогами имеющимся опытом работы по использованию квест – технологии в работе с детьми.
Задачи: - конкретизировать представления педагогов о принципах организации и содержании квест – игры;
- предложить практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования квест – технологии;
- создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования творческого потенциала педагогов.
Форма проведения: интегрированное лекционно-практическое занятие.