Реализация ООП в режиме дистанционного обучения

Реализуя ООП в режиме самоизоляции наш педагогический коллектив выявил положительные преимущества дистанционного обучения. Педагоги имели возможность индивидуального подхода к детям с учетом уровня их способностей, у них был свободный график работы, родители сами могли определять время, когда ребенку удобнее заниматься, какой промежуток дня наиболее продуктивен.