Мои логопедические занятия

Открытые занятие для слушателей ИРООО.
1) Логопедическое занятие по тема: "Дифференциация рукописных строчных букв п-т в слогах, словах и предложениях. Класс:4
Цель занятия: закрепление знаний о механизмах написания букв п-т, их графических особенностях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: учить сравнивать строчные письменные буквы п, т изолированно, в слогах и словах, предложениях; учить находить эти буквы в слогах, словах, предложениях; учить определять количество элементов у данных букв.
Коррекционно-развивающие: развивать зрительно-пространственную ориентировку через игры "Скажи где?", "Узнай и собери букву"; развивать мышление и память в играх "Цифры-буквы", "Волшебники", "Найди буквы"; развивать связную речь, через ответы на вопросы полным предложением; расширить словарь словами - паронимами.
Воспитательные: воспитывать интерес к занятию, умение сотрудничать друг с другом.
Оборудование: карточки с заданиями, элементы букв в конвертах, листы успеха, презентация.
Ссылка на занятие: https://drive.google.com/file/d/1-u5fhsSSE5mmg49t_EPMgTuFEBOb1bI6/view?u...
2) Логопедическое занятие по теме:"Предлоги". Класс: 7. Цель урока: закрепить знание учащихся о предлогах, как со служебной частью речи.
Задачи урока.
Образовательные: расширить знания учащихся о предлоге как части речи; его роли в русском языке; учить писать предлоги отдельно от других частей речи.
Развивающие: развивать устную и письменную речь учащихся, фонематический слух, орфографическую зоркость; совершенствовать культуру речи учащихся; развивать психические процессы, аналитическое мышление, память, внимание, способность к самоконтролю, умение выполнять вербальные инструкции учителя, делать выводы.
Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру учащихся; аккуратность, усидчивость, самостоятельность, дисциплинированность; формировать интерес к изучению русского языка.
Оборудование: презентация, тетради, ручки, учебник.
Ссылка на занятие: https://drive.google.com/open?id=19CgZceAhSe67WV9QQlIlIefv1q4R6lRC