"Вместе в сказку мы пойдем" - непосредственная образовательная деятельность по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП) с детьми II младшей группы с применением игровой, здоровьесберегающей, SMAPT- технологий

Цель: Формировать элементарные математические знания, умения и навыки посредством непосредственно образовательной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине, обозначая результат сравнения словами (длинный - короткий)
- Закреплять умение различать и называть: круг, квадрат и треугольник; размеры предметов - большой, поменьше, маленький; понятия «один», «много», «поровну», «одинаково»
Развивающие:
- Развивать зрительно-слуховое восприятие, внимание, мышление.
Воспитательные:
- Воспитывать дружелюбие, интерес к участию в совместной деятельности.
Интеграция образовательных областей:
Образовательная область «Речевое развитие «(Развитие речи)
- Развивать речь, умение отвечать на вопросы, активизировать словарный запас детей. Закрепить умение различать контрастные по величине предметы, используя слова «большой», «поменьше», «маленький»
Образовательная область «Речевое развитие» (Приобщение к художественной литературе)
- Воспитывать интерес к сказкам, эмоциональную отзывчивость и желание общаться.
Образовательная область «Физическое развитие» (Приобщение к здоровому образу жизни)
- Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Методы и приемы:
Словесные – беседа, вопросы, объяснение.
Наглядные – рассматривание игрушек, картинок.
Практические – действия с дидактическим материалом, физкультминутки, массаж стоп.
Игровые – проведение игр: «Медведь и заяц», «Длинная-короткая», «Подбери ключ к замку», «Накроем стол для трех медведей»

Педагогические технологии:
Личностно-ориентированного подхода,
игровые;
здоровьесберегающие
информационно-коммуникационные