Занятие по развитию речи на основе ознакомления с окружающим миром в подготовительной группе "Февраль - последний зимний месяц"

Вид занятия: развитию речи на основе ознакомления с окружающим миром.

Тип занятия: подгрупповое.

Тема занятия: «Февраль – последний зимний месяц».

Цель занятия: расширение и систематизация знаний детей о феврале.

Задачи:

Образовательная. Изучить зимние явления природы. Познакомить детей со старинными названиями месяца февраль.

Развивающая. Развивать связную речь детей, мышление, зрительную память и зрительное восприятие, слуховое внимание.

Коррекционная. Коррегировать двигательную активность через координацию речи с движениями.

Воспитательная. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, интерес к художественной литературе.

Предварительная работа. Проведение занятий по развитию речи по лексическим темам «Зима», «Праздники России», «Подготовка животных к зиме». Разучивание этюда «Наши умные головки», подвижной игры «Снежки» и стихов.

Оборудование: Ноутбук, фото детей, доска, картинки с изображением признаков зимы, аудиозапись «Капель», видеозапись «Вьюга», книги, шаблон снеговика.

Раздаточный материал: прищепки, картинки с изображением разных времён года, бутылки с пенопластом и трубочкой, разрезные картинки «Блины», большие и маленькие снежинки для поощрения детей.

Лексический материал: капель, оттепель, метель, вьюга, Бокогрей, Вьюговей, Ветродуй.