дидактическая игра ФЭМП в I младшей группе «Много, мало, один»
Опубликовано 14.11.2017 - 8:55 - Левагина Марина Александровна
• Учить внимательно слушать и наблюдать; формировать способность к диалогической речи; учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов, учить детей сравнивать количество предметов, используя слова: «много», «мало», «один».