Игровые технологии в работе учителя-логопеда с детьми с ЗПР

Целью использования игровой технологии в логопедической практике является повышение мотивации к занятиям; увеличение результативности коррекционно-развивающей работы, развитие любознательности, интереса к русскому языку.
Выбор игровой технологии обоснован тем, что игра - является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста.