Балаларның социаль шәхси үсешендә уеннар эшчәнлеге

Шушы уеннар вакытында балаларның үзенең гәүдә төзелешенә булган игътибары үсә,ныгый һәм аның үз гәүдәсе белән идарә итүе формалаша.
Балалар уен вакытында бер-берсен аңларга,тыңларга һәм бирелгән мәгълүматны үзләштерергә өйрәнәләр.Үзләренең эмоциональ торышларын билгелиләр һәм ул халәтне алар хәрәкәтләр һәм сөйләм теле аша бер-берсенә тапшыралар.Уенда тәрбияче сүзе-закон буларак түгел, ә бер уенчының теләге буларак кабул ителергә тиеш.Минем уйлавымча,уен уен булып калырга тиеш, ләкин уенда киләчәктәге шәхеснең кешелек сыйфатлары да тәрбияләнә бит әле.Мин иҗади сәнгать эстетик үсеш бирү эшчәнлегендә интеграцияалымнары куланам.
Эшемдә уенга дөрес җитәкчелек итергә тырышам, балалар уенына төптәнрәк уйлап, саклык белән индивидуаль якын киләм.