Фрагмент урока в 6 классе по теме "Написание НЕ с причастиями"

Cамоанализ фрагмента урока
Столяр С.В.

1.Фатиев Константин, 6 класс.

2.Тема урока: Написание НЕ с причастиями. (Третий урок в системе уроков по теме «Причастие»).

3.Тип урока: изучение нового материала.

4.Этап урока:
оргмомент;
актуализация знаний;
подведение к теме урока;
целеполагание.

5.Цели этапа урока:
психологический настрой на урок;
вспомнить написание НЕ с другими частями речи ( существительными и прилагательными);
подвести учащегося к теме урока;
помочь учащемуся самостоятельно сформулировать тему урока и обозначить цели урока.

6.Методы и способы достижения цели:
словесный (диалог);
практический (выполнение задания при актуализации знаний);
наглядный (сопровождающая этап урока презентация);
подводящий от проблемы диалог (постановка вопросов, помогающих сформулировать новую тему и цели урока).

7.Результат.
Что получилось:
цели достигнуты ( создана положительная атмосфера в начале урока, учащийся с заданием справился, верно определил часть речи, с которой предстояло работать на данном уроке, назвал тему и самостоятельно сформулировал цели урока).

Что не получилось:
технические проволочки (ошибки при демонстрации учителем презентации);
полезно слушать себя со стороны, так как чётко слышна интонация (где-то неправильная), построение самого диалога (речевые недочёты).