Фрагмент учебного занятия по английскому языку: "Защита проекта: "Моя елочная игрушка-поздравление" (проект защищает Шефер Валерия); (3 класс, Умк Биболетова М.З., ФГОС)

Проектная методика связана с задачами современного образования при реализации ФГОС:
 осуществлять преподавание проблемно-ориентированно;
 использовать в процессе преподавания элементы рефлексии (синтез, анализ)
 стимулировать школьников на развитие и формирование умения рассуждать, излагать свои мысли и идеи грамотно, доступно;
 уделять внимание процессу: «учить научиться», исследовать, добывать знания, синтезировать, проектировать, проецировать материал по определенной тематике.
Проектная методика успешно применяется на учебных занятиях по иностранному языку, благодаря ее характерным чертам:
 метод проектов направлен на реализацию личностного потенциала школьника в процессе иноязычной речевой деятельности, где учитель выступает в роли консультанта, координатора;
 проектная методика подразумевает овладение коммуникативной компетенцией при условии системно-деятельностного подхода, с учетом личностных особенностей учащихся, в процессе иноязычной речевой деятельности.