Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Андреева Ирина Ивановна

"Развитие речи ребёнка 4-го года жизни"

         На  четвертом  году  дети  обычно  свободно  вступают  в  контакт  не  только  с  близкими,  но  и  с  посторонними  людьми.  Все  чаще  инициатива  общения  исходит  от  ребенка.  Потребность  расширить  свой  кругозор,  желание  глубже  познать  окружающий  мир  вынуждают  малыша  все  чаще  и  чаще  обращаться  ко  взрослым  с  самыми  разнообразными  вопросами.  Он  хорошо  понимает,  что  каждый  предмет,  действие,  совершаемое  им  самим  или  взрослым,  имеет  свое  название,  т.е.  обозначается  словом.  Отсюда  и  постоянные  вопросы: «Что  это?», «Как называется?», «Зач

Степанова Инна Викторовна

Фасоль, горох... и мелкая моторика

 

     Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Родители должны понять, чтобы заинтересовать ребёнка и помочь ему овладеть новой информацией, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить ребёнка.

Степанова Инна Викторовна

Сказка о Язычке

 

Иногда это бывает подражание неправильной речи окружающих – не только взрослых, но и детей, сверстников. Поэтому постарайтесь сделать так, чтобы правильную, красивую речь Ваш малыш слышал гораздо чаще, чем дефектную: читайте ему вслух детские книжки, давайте слушать записи сказок в исполнении профессиональных артистов… Очень важно также следить за тем, чтобы при общении с ребенком Вы избегали «сюсюканья», «детской речи». Часто этого бывает вполне достаточно, чтобы преодолеть речевые ошибки, да и ребенку гораздо приятнее, когда с ним разговаривают, как со взрослым.

Степанова Инна Викторовна

Двадцать простых советов логопеда

 

         Только  Вы ! Помните: только Вы и Ваша вера в его силы и способности могут помочь ему развиваться гармонично.

     

      Не забывайте активно радоваться его успехам, чаще хвалите своего малыша!

Степанова Инна Викторовна

Влияние развития мелкой моторики на речевое развитие детей

 

     Движения пальцев и кистей рук имеет особое стимулирующее воздействие. По насыщенности акупунктурными зонами кисть не уступает уху и стопе. Восточные медики установили, что массаж большого пальца повышает функциональную активность мозга, указательного – оказывает благотворное влияние на состояние желудка, среднего – на кишечник, безымянного – на печень и почки, мизинца – на сердце. Так что пальчиковая гимнастика не только положительно воздействует на речевые функции, но и на здоровье ребёнка.

Степанова Инна Викторовна

Влияние общения на развитие речи ребёнка в возрасте с рождения до трёх лет

     На первом году жизни происходит эмоциональное общение ребёнка и взрослого. Ребёнок реагирует на улыбку, голос, произнося что-то и улыбаясь в ответ («комплекс оживления»).Малыш не понимает ещё речи взрослого и не умеет говорить, но именно в процессе такого общения складываются условия для последующего овладения речью.

Бородулина Милена Александровна

Консультация для родителей

Консультация для родителей «Детские капризы»

Елена Леонидовна Дубравина

Психологическое консультирование родителей, имеющих гиперактивного ребенка

 

Гиперактивность является распространенным нарушением дошкольного возраста и представляет собой сложную и актуальную мультидисциплинарную проблему. Имея в своей основе биологические механизмы, она проявляется в нарушениях когнитивной, эмоциональной и волевой сфер ребёнка и реализуется в социальной адаптации формирующейся личности.

  Однако, несмотря на общепризнанную в отечественной и зарубежной психологии значимость данной проблемы, гиперактивности уделяется  недостаточное внимание родителями, имеющих детей дошкольников.

Ольга Дмитриевна Савина

Родительское собрание. Телевидение и компьютер. Вред или польза?

Данная тема родительского собрания очень актуальна, т.к. наши дети много времени проводят как у телевизора, так и у компьютера. Что нужно знать родителям? Какой  вред  и какую пользу они приносят нашим детям - это главное данного собрания.

Уколова Виктория Алексеевна

Статья на тему: "Здоровье всему голова"

 

Запомни:

  • Здоровье дороже богатства
  • Здоровым будешь – всё добудешь
  • Здоровье не купишь
  • В здоровом теле – здоровый дух
Тимофеева Галина Васильевна

Слова родительской поддержки.

 

Чтобы ребёнок ощутил вашу поддержку и заботу, любовь и внимание, чтобы он почувствовал себя близким и нужным, обязательно говорите ему слова любви и восхищения.smiley

К вопросу о форме...

В соответствии с уставом школы, форма учащихся остается прежней: деловой стиль одежды.

Атрушкевич Наталия Сергеевна

Осторожно грипп!

Рекомендации для родителей по борьбе с гриппом.

Колобова Ольга Константиновна

Ласки много не бывает

 

Что может быть проще, чем любить своего малыша, свою частичку? Но в наше "продвинутое" время многим родителям так сложно любить своих детей!

суицидальное поведение среди детей и подростков

Одна из острейших проблем современного российского общества – проблема аутоагрессивного поведения и суицидов, особенно среди подростков и молодежи. В связи с этим, проблема суицидов стала предметом изучения многих наук. Моя цель – показать возможные пути выхода из ситуаций, раскрыть проблему суицидов среди подростков, повлиять на сокращение суицидов среди подростков.

Охотникова Татьяна Александровна

Родительское собрание 1 класс Тема: «Трудности адаптации первоклассников к школе»

 

Задачи собрания:

  1. Познакомить родительский коллектив с особенностями адаптации детей к первому году обучения в школе.
  2. Предложить практические советы по адаптации ребенка к школе.

Форма работы: круглый стол.

Основные вопросы для обсуждения:

- Физиологические трудности адаптации первоклассников к школе.

- Психологические трудности адаптации первоклассников к школе.

- Система взаимоотношений с ребенком в семье в период адаптации к школьному обучению.

Страницы