В педагогическом процессе проявление терпимого или не терпимого отношение к детям определяется,с одной стороны, тем, как педагог разрешает противоречие между необходимостью предъявлять в соответствии с принятыми нормативами определенные требования к детям. И с другой- мерой реального воплощения этих требований детьми. Рекомендации родителям при поступлении ребенка в детский сад.