Мои видеозаписи

Модель здоровьесбережения ДОУ компенсирующего вида.
Охрана здоровья детей, его сохранение и обогащение является не только приоритетным направлением деятельности образовательных и медицинских учреждений, но одной из стратегических задач государства на современном этапе.
Проблема оздоровления детей требует комплексного подхода, введения новых методов и технологий физкультурно-оздоровительной работы, оценки их эффективности. В настоящее время особое внимание уделяется и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, изменению содержания их обучения.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья, - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые подтверждены психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) и препятствуют получению образования без создания специальных условий.
Дети с ОВЗ - это довольно большая и разнородная группа: дети с нарушениями слуха, зрения, дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, со стойкими, дети со слабовыраженными отклонениями в психическом развитии, с нарушениями речи, с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения, дети со сложными нарушениями в развитии (сочетаются две и более из перечисленных групп).
Дошкольники с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в такой организации образовательного процесса на всех его уровнях, при которой обучение, развитие и воспитание детей будет происходить не только без ущерба их здоровью, но будет способствовать его укреплению.