Главные вкладки
Мои видеозаписи
Развиваем моторику рук
Развитие моторики рук, относится к современным коррекционно-развивающим технологиям, способствуют улучшению мелкой моторики, позволяют улучшить способность детей мыслить, концентрировать внимание, совершенствовать координацию движений и тд.
Что посеешь, то и пожнешь...
Я отдыхаю, когда есть такие помощники)
Утренняя гимнастика
Гимнастика - широкое понятие, определяемое как одно из основных средств и методов всестороннего физического развития.
Утренняя - гигиеническая гимнастика имеет своей задачей укрепление и сохранение здоровья человека, создание бодрого настроения, повышение работоспособности. Утренняя гимнастика в детском саду рассматривается как важный элемент двигательного режима, выполняя упражнения утренней гимнастики ребенок должен получать приподнятое эмоциональное состояние и настоящую радость движений. Наша группа "Тамчылар" тоже начинают день с утреннего зарядка.
Дружба за круглым столом
Умение заводить друзей очень важно для ребенка — это основа его будущей социализации и важное условие для гармоничного развития.Чтобы у ребенка появились друзья, важно прививать ему правила общения: он должен научиться проявлять внимание к другим детям, сочувствовать, быть честным и щедрым. Дружба у дошкольников, как правило, начинается с совместного участия в играх. Вот и наша группа "Тамчылар",играют дружно за круглым столом.
Сосредоточенность и развитие внимания
Продолжение темы "Сосредоточенность и развитие внимания"
Развиваем сосредоточенность и внимания
Внимание является одной из наиболее важных психических функций и оказывает существенное влияние на психические процессы, обеспечивая целенаправленность и сосредоточенность познавательной деятельности человека, усиливая восприятие и память, активизируя мышление. Внимание играет важную роль в нашей жизни.
Эта способность начинает проявляться у детей уже в первые месяцы жизни. Для развития внимания важно учитывать возраст ребёнка и подбирать соответствующие игры и упражнения.
День знаний
День знаний – это не только любимый праздник школьников, студентов, но также этот праздник с удовольствием отмечают и дошколята в детских садах.
Вот и в нашей группе "Тамчылар" - "День знаний"
Развиваем оба полушария
Когда ребёнок выполняет то или иное действие, то его мозг переключает активность с одного полушария на другое. В случае сочетания интуиции с логикой сохраняется баланс между полушариями и происходит наиболее творчески активная работа, позволяющая интеллекту, не боясь достигать хороших результатов. Лучше всего для этого подходят обычные жизненные ситуации. Введение в игры обучающих моментов тем важнее, поскольку известно, что донесённую обычным образом информацию ребёнок никогда не воспримет настолько же глубоко, как ту, что пришла к нему в контексте переживаемых эмоций.
Юные наблюдатели
Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность.
Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, выразить свою индивидуальность. Вот и наши дети, наблюдают за интересным для них процессом.