К ресурсному центру относится рабочая группа:

Меркуловой Н.А.- директор школы,

Гусаров А.В.- зам. диретора по УВР

Масляева Е.Н.- зам.директора по УВР

Богатов А.М - зам. директора по УВР и руководитель ресурсного центра,

Авезова О.Г.- учитель биологии и экологии,

Полежаева Э.Д.- учитель химии и экологиии,

Староверова Н.Н.- учитель  географии и экономики.

План работы ресурсного центра

Московского района г. Нижнего Новгорода

на базе МБОУ «Школа №64»

«Интеграция образовательных практик в экологическом воспитании учащихся»

2017-2018 учебный год

Основная идея инновационного предложения

Экологическое воспитание учащихся в рамках различных учебных предметов (экология, биология, география, история, краеведение, химия, окружающий мир) и внеурочной деятельности (кружок «Зеленая планета») при активном использовании возможностей кафедры географии, географического и геоэкологического образования НГПУ им. К.Минина.

Цели и задачи деятельности Ресурсного центра

Ресурсный центр  можно рассматривать как способ развития кадрового потенциала учителей-предметников в процессе активного взаимодействия субъектов системы образования друг с другом (МБОУ «Школа №64» и НГПУ им. К.Минина).

Целью методической деятельности Ресурсного центра является:

1. удовлетворение актуальных образовательных потребностей;

2. освоение педагогами наиболее рациональных методов, средств, способов и приемов организации образовательной практики для детей и/или        взрослых, способствующих обогащению профессиональной практики и достижению новых образовательных результатов;

3. обобщение и распространение наиболее ценного педагогического и научного опыта по данной проблеме;

4. создание методических продуктов для улучшения обеспечения образовательного процесса.

В ходе своей деятельности Ресурсный центр решает следующие задачи:

- обобщение и распространение передового педагогического опыта   в сфере экологического воспитания учащихся МБОУ «Школа №64»;

- повышение методического  мастерства педагогических кадров образовательных организаций в области экологического воспитания в целях повышения качества образования.

- профессиональная ориентация школьников в процессе взаимодействия с кафедрой географии, географического и геоэкологического образования НГПУ им. К.Минина и знакомства с предлагаемыми вузом образовательными программами высшего профессионального образования.

Тема учебного года: «Год экологии 2017 – путь экологического развития России»

Рекомендательный список литературы по природе и экологии
для среднего и старшего школьного возраста.

1. Акимушкин, И. Причуды природы/И. Акимушкин. – Смоленск: Русич, 1999. – 285 с.: ил. – (Занимательный мир)

2. Алексеев, В.А. 300 вопросов и ответов по экологии/В.А. Алексеев. – Ярославль: Академия развития, 1998. – 238 с.: ил. – (Расширяем кругозор детей)

3. Горохов, В.А. По национальным паркам мира: кн. для учащихся/В.А. Горохов, С.С. Вишневская. – М.: Просвещение, 1993. – 223 с.: ил.

4. Грешневиков, А. Сказ о русском лесе, живой воде и медвежьей охоте/А. Грешневиков. – М.: Русский мир, 1997. – 239 с.: ил.

5. Заповедными тропами/Под ред. Т.А. Адольф, М.И. Давыдовой. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Просвещение, 1988. – 190 с.: ил.

6. Исследовательская работа школьников города Москвы в области охраны окружающей среды: сб.статей/Сост. Е.А. Седлецкая. – М.: Детский экологический центр, 1998. – 187 с.

7. Катастрофы и аварии. Землетрясения, вулканы, цунами, пожары, железнодорожные, морские и авиационные катастрофы… - Минск: Литература, 1996. – 431 с. – (Энциклопедия преступлений и катастроф)

8. Книга природы/авт. текста Ю.Дмитриев, Н. Пожарицкая, А.Владимиров, В. Порудоминский. – И.: Детская литература, 1990. – 399 с.: ил. – (Библиотечная серия)

9. Основы экологии и природопользования: компьютерный курс: уч. пособие для 9-11 кл. – М.: Просвещение, 1995. – 125 с.: ил.

10. Ошмарин, А.В. Экология: Школьный справочник/А.В. Ошмарин. – Ярославль: Академия развития, 1998. – 239 с.

11. Радость познания: популярная энциклопедия в 4-х т.: Т.2. Мир живой природы/Пер. с англ. Б.Д. Васильева; под ред. Р.Л. Беме, Ю.С. Решетникова, С.Р. Агамаловой, Г.Н. Горностаева, И.М. Культясова, А.Г. Пономаренко, Т.П. Сизовой, А.Н.Сладкова, О.И.Чибисовой. – М.: Мир, 1994. – 263 с.: ил.

12. Радость познания: популярная энциклопедия в 4-х т.: Т.3. Наша планета/Пер. с англ. Н.И.Арманд, В.Д.Утехина, Л.Г.Фельдмана; под ред. Д.А. Тимофеева. – М.: Мир, 1995. – 248 с.: ил.

13. Спарджен, Р. Экология/Р. Спарджен; пер. с англ. А.М.Голова; ред. Корин Стокли; оформ. Стивена Райта; ил. Куо Кан Чен, Брин Эдвардс, Кэролайн Эвен; науч. конс. Маргарет Рострон. – М.: Росмэн, 1997. – 47 с.: ил. – (Энциклопедия окружающего мира)

14. Суравегина, Н.Т. Экология и мир: метод. Пособие для учителей/Н.Т. Суравегина, В.М. Сенкевич. – М.: Новая школа, 1994. – 126 с.