Группа 83 д/с № 175 "Полянка" г. Тольятти

Кто расскажет обо всём:
Отчего бывает гром,
Как работают заводы,
И какие там станки,
И о том, как садоводы
Разбивают цветники,
И про север, и про юг,
И про всё, что есть вокруг,
И про уголь, и про газ,
Про тайгу и про Кавказ,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу?

Наши воспитатели

Кто научит рисовать,
Строить, шить и вышивать,
Усадив ребят в кружок,
Прочитает им стишок,
Скажет: «Выучите сами,
А потом прочтите маме»?

Назырова Гулия Раисовна

Кто сейчас же разберется,
Почему Максим дерется,
Почему у Светы с Димой
Он матрешку отнимал,
Почему слона из глины
Гриша сразу поломал?

Любавина Оксана Сергеевна

Чтоб росли быстрее дети, 
Нужно чаще их кормить. 
Воспитателю, поверьте, 
Без помощника не жить. 
И уборку нужно сделать, 
Пыль повсюду протереть, 
И на склад за чем-то сбегать, 
И помочь детей одеть. 
Поменять белье, кроватки, 
Как поспали, заправлять... 
Группу содержать в порядке, 
В общем, некогда скучать. 
Наша  Татьяна Александровна успевает 
Быстро сделать все дела. 
Никогда не унывает, 
Что работать в сад пришла. 
Знают многие в районе 
Про ее бесценный труд. 
В группе у нее - как в доме: 
Чистота, комфорт, уют.

Бородина Светлана Викторона - воспитатель по изобразительному искусству

Никитина Елена Викторовна - музыкальный руководитель

Передрий Валентина Николаевна - инструктор по физической культуре

Платонова Лариса Владимировна - психолог

ОКТЯБРЬ 2014 

II Международный Чемпионат дошкольников. Окружающий мир (Конкурсы "СНЕЙЛ")

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ЛАУРЕАТОВ!!!!

III место Гогчян Элина

III место Данилова Софья

III место  Мякушина Дарья

Лауреат (IV место) Тюленев Александр 

МОЛОДЦЫ!!!!!

АВГУСТ 2014 г:

Тема месяца: "Нам правила нужны, поверь!" ("ЭТИКЕТ")

Уважаемые родители! Все мы хотим видеть своих детей воспитанными, доброжелательными, вежливыми, успешными, а это так или иначе связано с понятием "этикет". Этикет- слово французского происхождения, означающее "внешний порядок", "манера поведения". Современный этикет регламентирует поведение людей в быту, в общественных местах, в гостях. Это важная часть общечеловеческой культуры. В детях нужно воспитывать бережное отношение к близким, окружающим, к миру, к обществу, к природе. Учите ребенка вести себя скромно и почтительно, беречь природу, не мусорить ни фантиками, ни плохими мыслями, ни плохими делами. И, конечно, старайтесь сами быть примером для подражания. Помните: чувство меры, вежливость, тактичность,а главное, благожелательное отношение к людям - вот качества, которые безотказно помогут вашему ребенку в любых жизненных ситуациях. В рамках темы месяца рекомендуем игры для совместной деятельности родителей и детей (см. раздел "На заметку")

Игры для совместной деятельности родителей и детей по теме "Этикет". Веселые стихи о правилах этикета наглядно продемонстрируют ребенку, как нужно вести себя в общественных местах. А интересные задания помогут закрепить полученные знания. 1. АККУРАТНО ОБРАЩАЙСЯ СО СВОИМИ ВЕЩАМИ Возвращался Лис зимой Из детсадика домой. Видит горку шустрый Рыжик: "Очень жаль, что санки, лыжи Я оставил дома, в норке. С рюкзачком поеду с горки!" На рюкзак уселся Лис И помчался с горки вниз. Лис катался и катался, Только вдруг рюкзак порвался! С горки мчатся в беспорядке Самолеты и лошадки, Мячик, плюшевый щенок, И альбом в снегу промок! Не бросай рюкзак в снежок, Вещи береги, дружок! ВОПРОСЫ: Аккуратно ли обращался Лис со своим рюкзачком? ЗАДАНИЕ: Зачеркни буквы Л и узнаешь, то необходимо Лису. ЛАЛЛЛКЛЛКЛУЛЛЛРЛАЛЛТЛЛНЛОЛЛЛСЛТЛЛЬЛЛ (Аккуратность) 2. ДРАТЬСЯ НЕКРАСИВО И ОПАСНО Наш Щенок, хоть и красивый, Но задиристый, драчливый. Лезет он и с Киской в драку, И с огромною Собакой. Защищаясь, взрослый Пес Укусил Щенка за нос, Малыша еще и Кошка Поцарапала немножко. Сел Щеночек под лопух: "Бедный носик, он распух! Чтобы лапки, шерсть и нос Не болели, были целы, Мирно я любой вопрос Разрешить смогу умело!" ВОПРОСЫ: Приходилось ли тебе драться? К чему это привело? Постарайся решать все спорные вопросы мирно, ведь со своими товарищами всегда можно договориться. ЗАДАНИЕ: Отгадай загадку, дай ответ в рифму. Если будешь много драться, То тебе намажут ранки. Станет жечься и щипаться Жидкость из аптечной банки. Цвет у не, как у травы И у свеженькой листвы. И щеночку, и ребенку Лечит ссадины... (зеленка) 3. БУДЬ АККУРАТНЫМ ЗА СТОЛОМ Поросенку за обедом Этикет совсем неведом. Ставит локти юный Хрюшка Между йогуртом и плюшкой. Правый локоть чуть подвинул - Зацепил тарелку. Йогурт Хрюшка опрокинул На соседку Белку. Левым локтем чью-то ложку Уронил на тетю Кошку. Рассердился серый Еж: "На кого же ты похож! Поросенок! Ты оставь Свинские привычки! Локотки на стол не ставь! Это неприлично!" ВОПРОСЫ: А ты как сидишь за столом? Постарайся быть опрятным во всем и всегда. ЗАДАНИЕ: Отгадай загадку и узнаешь, чем пришлось заняться Катиной маме после неаккуратного поаедения за столом. Утром маленькая Катя Вылила компот на платье, А в обед - на стол варенье. Вот какое невезенье! Мама Кате не читает. Грустно фартук надевает. С дочкой некогда играть, Нужно мамочке... (стирать) 4. ТОТ, КТО ВХОДИТ В ПОМЕЩЕНИЕ, ЗДОРОВАЕТСЯ ПЕРВЫМ Прибежал Щенок в детсад И, не глядя, на Котят, Медвежонка и Норушку, Поспешил к своим игрушкам. Поздороваться забыл И волчок скорей схватил. Достает Щенок машинку, Мячик, куклу и корзинку. "Так не надо поступать,- Вдруг сказал Ежонок Сеня,- Нужно "Здравствуйте!" сказать, Если входишь в помещенье!" Говори при входе сразу Эту вежливую фразу. Поздороваешься первым - Станешь ты для всех примером! ВОПРОСЫ: А ты,когда входишь в детский сад, гости здороваешься с окружающими? То, то входит в помещение, здоровается первым! ЗАДАНИЕ: Отгадав загадку в рифму, ты узнаешь, то надо говорить друг другу при встрече. С новой куклой-неваляшкой В детский сад заходит Машка. Вовке сходу говорит: "На, игрушку посмотри!" Но ответил мальчик Вова Очень строго и сурово: "Лучше, Маша, ты не хвастай, А скажи при встрече: ... (Здравствуй) 5. УБИРАЙ СВОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО Белка Даша как-то дома На листочке из альбома Рисовала очен долго Шишки, желуди и елку. А потом не убралась - В гости к Зайке собралась. Клей задела рыжей лапой, И упала банка на пол. В клей попал пушистый хвостик! Как теперь явиться в гости? В акварели и гуаши Мех и юбочка у Даши! Мой совет запоминайте - Были важные дела? Очень чисто убирайте Все с рабочего стола! ВОПРОСЫ: А ты аккуратен у себя дома, в гостях, в детском саду? Не бывает отдельных правил этикета для гостей и для дома. Мы должны вести себя хорошо вмегда и везде! ЗАДАНИЕ: Дай ответ в рифму и узнаешь, как называют неаккуратного человека. В воскресенье Вася-Кот Клеил дома самолет. Акварель нужна Коту- Выводить на крыльях "ТУ". И теперь у Васи в краске Хвост, усы и даже глазки, В пятнах брючки и рубаха, Значит, Васенька -... (неряха)

Режим дня для детей подготовительной группы № 83

на 2014 - 2015 учебный год

Художественная литература для чтения детям с 6 лет по теме  

"ЭТИКЕТ"

Чтение рассказов:

Н. Носов “На горке”, “Шурик у дедушки”, “Фантазеры”

В. Осеева “Синие листья”, “Волшебное слово”,  «Просто старушка», «Что легче», «До первого дождя», «Почему»

С.Я. Маршак « Ежели вы вежливы»

Чтение стихотворений: 

В. Левина «Аппетитная песенка для Лёшки"

Э. Мошанской «Маша и каша»

В. Левина « Размышление после очень вежливого разговора»

А. Кондратьева « Пожалуйста»

И.Токмакова «Счастливого пути»

Литература на печатной основе

 «Азбука общения» Л.М. Щиплицина, О.В.Защиринская

 «Детский этикет» О.В.Корчинова

 «Уроки этикета и вежливости для детей» Е.Черенкова

 «Этикет от А до Я» Н.В.Чудакова

 «Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками» С.О.Николаева

 «Новые правила поведения для воспитанных детей» Г.П.Шалаева, О.М.Журавлёва

 «Это Вам родители» А.О.Пинт

 «Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста» С.В.Петерина

 «Социально – нравственное воспитание детей дошкольного возраста» Н. Мулько

Играем в зоопарк. Ребята распределяют роли. Предлагают С. быть обезьянкой. На что С. с серьезным видом всем отвечает:

- Я не обезьянка, я люд!

После чего мы разучили, что если нас много, ты мы ЛЮДИ, а если кто-то из нас один, то он ЧЕЛОВЕК!

Во время сюжетно-ролевой игры "Парикмахерская. Салон красоты" между девочками завязывается разговор. В ходе беседы С. начинает рассказывать о том, как утром ее "фенила феном" мама. После чего мы узнали, что феном СУШАТ и укладывают волосы