ГРУППА № 12 "Семицветик"

сайт группы детского сада

«Хочешь сильным, смелым стать Много нового узнать? В семицветик приходи Развивайся и расти!»

НАША ГРУППА "СЕМИЦВЕТИК"

 

 

Мы "семицветик" себя называем
 
В нашу группу,как в сказку мы попадаем!
 
У нас весело,дружно,красиво,уютно!
 
Заходите к нам в гости ежеминутно!!!
image
 
 
 
 
Добавить новость

Новости

Опубликовано 10.05.2022 - 13:40 - Тамурко Оксана Васильевна
Этот загадочный космос
Если очень захотеть  - можно в космос полететь!
В нашей группе №12 «Семицветик» прошла выставка поделок «Этот загадочный космос»
Заголовок космоса очень интересна, в ней много необычного, загадочного и фантастичного. Многие мальчишки и даже девчонки мечтают стать космонавтами, улететь на дальние планеты и увидеть космические дали. Кто-то просто восхищается  красотой вселенной, кто- то хочет разгадать загадки, которые хранит в себе космос. Всем детям нравятся истории про космос, ракеты и дальние планеты.
 
 
С воспитанниками  были проведены беседы о космосе. Данная работа была направлена на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности – чтение рассказов о космосе, планетах солнечной системы, космонавтах.
А так же состоялась выставка творческих работ на тему "Этот загадочный космос".
 
 
Родители вместе с детьми изготовили самые разнообразные поделки: это ракеты, космонавты, планеты, космические галактики и многое другое. Поделки сделаны из самых различных материалов. Дети с чувством гордости рассказывали о своих поделках. В итоге всех детей наградили грамотами и призами.
 
 
8 Марта – Мамин день
Весенний лучик пусть пробьется
Пусть не скрывает солнце тень.
С утра пусть каждый улыбнется –
Сегодня праздник – женский день!!!
 
 
Наступила долгожданная весна. А это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. 8 Марта- это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле.
В нашей второй младшей группе № 12 «Семицветик» состоялся утренник, посвященный такому прекрасному празднику. На утреннике наши дети рассказывали праздничные стихотворения, пели красивые песенки, танцевали и участвовали вместе со своими мамами в конкурсах.  Конечно, какой праздник без веселых героев. Нас посетили Мама-Кошка и  учитель музыки Мур Мяуч . Было очень весело и интересно играть с нашими героями. Они оставили неизгладимые впечатления!
Не обошлось и без подарков! В конце ребята вручили мамам подарки, сделанные своими руками. А наши мальчики поздравили девочек и подарили им подарки. На такой красивой ноте завершился наш весенний праздник, доставивший много радости и приятных впечатлений всем гостям. 
Мы смотрим на наших детей и радуемся, что жизнь продолжается! А значит, всё будет прекрасно!

Опубликовано 11.01.2022 - 17:23 - Тамурко Оксана Васильевна
Мастерская праздника
 
Преддверие Нового года — это время, когда все семьи вместе декорируют свои дома и мастерят украшения своими руками. Именно предвкушение праздника и подарков заставляет детей работать старательнее...
Ребята из группы "Семицветик" сделали новогодние открытки-аппликации с изображением весёлых Снеговиков, используя для этого различные материалы - цветную бумагу, ватные диски, фетр и фоамиран.
В итоге у всех детей получились красивые поздравительные открытки к Новому году, которые они подарили своим родным и близким.

Опубликовано 11.01.2022 - 16:36 - Тамурко Оксана Васильевна
Новый год
 
Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, а искреннее восхищение и радость детей только дополняют и придают красочность этому событию.
Все эти чудеса происходили в нашей группе «Семицветик». Подготовка началась до наступления праздника. Мы с детьми разучивали песни, стихотворения и танцы, проводили беседы. Дети с удовольствием принимали участие в оформлении группы. В центре музыкального зала украшенная красавица-елка, снежинки, порхающие над головой. Дети пришли на праздник веселые и нарядные в предвкушении чудес. И началось волшебство. В зал под музыку входит Зайка, который предложил ребятам вместе с ним потанцевать. Дети с большим удовольствием танцевали. Потом появился Мишка,он предложил ребятам поиграть. Снегурочка исполнила красивый танец со снежинками. С появлением Деда Мороза праздник стал настоящим. Песни, танцы, стихи, хороводы… И вот праздник подошел к концу. Дедушка Мороз и Снегурочка попрощались с ребятами и обещали вернуться в следующем году. Никто не остался без внимания Деда Мороза и Снегурочки, все дети получили долгожданные подарки и сладости.

Опубликовано 08.12.2021 - 12:24 - Тамурко Оксана Васильевна
«Огород на окне»
 
Посадили,
 
огород посмотрите, что растет!
 
Будем мы ухаживать,
 
будем поливать,
 
Будем за росточками
 
дружно наблюдать.
 
Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления. И основной целью мы ставили: обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за рассадой в комнатных условиях; привлечь к работе как можно больше детей. Поставили следующие задачи: учить ухаживать за растениями. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла и влаги. Развивать познавательные и творческие способности. Воспитывать уважение к своему труду.
  
 
Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Прочитали много литературы о посадке рассады. Организовали и провели занятия: «Огород на окне». Первые наши посадки это лук, петрушка.
 
Проводили исследования: «Какая земля» — закрепили свойства земли. «Вода» — выяснили, что вода необходима для роста растений. «Солнце» — определили роль солнца в жизни растений. «Человек» — выяснить насколько растения нуждаются в уходе человека.
 
Все цели и задачи, поставленные в ходе работы, были полностью реализованы.

Опубликовано 08.12.2021 - 12:19 - Тамурко Оксана Васильевна
«День именинника»
 
Самый долгожданный детский праздник — это несомненно, день рождения ребёнка, организация которого требует от окружающих его взрослых определённых усилий и фантазии.
 
 
В отличие от других праздников именно в этот день ребёнок становится главным героем мероприятия. Сделать праздник незабываемым, сплотить детей, родителей и педагогов поможет традиция отмечать день именинника в детском саду в кругу друзей.
 
 
Так в нашей группе «Семицветик» появилась добрая традиция под девизом «День именинника». В этот день мы украшаем кабинку именинника, играем, поём, танцуем и конечно же поём «Каравай».

Опубликовано 08.12.2021 - 11:52 - Тамурко Оксана Васильевна
День Матери - замечательный праздник!
 
В этот день для любимых мам все готовят подарки и сюрпризы.
 
А вот и сюрприз от воспитателей и воспитанников группы "Семицветик" для милых мам!
 
Огромная поздравительная стенгазета и открытки, с любовью сделанные детьми:)))
 

Опубликовано 28.09.2021 - 20:45 - Тамурко Оксана Васильевна

Стенгазета "Осень - не повод грустить!"

Не успели мы оглянуться, а за окном уже стоит осень. Наблюдая каждый день с детьми за изменениями в природе, отмечаем, как с каждым днём становится всё холоднее. Часто идут дожди, а на улице от этого сыро и неуютно. Но осень - не повод грустить! Осень - это повод носить красивые шарфик и шапочку!

На нашей газете мы разместили красочные осенние фотографии, которые знакомят нас с жизнью в осенний период. Стенгазету мы разместили в приёмной. Приёмная сразу преобразилась - стало ярко, нарядно и красиво.

Опубликовано 28.09.2021 - 20:39 - Тамурко Оксана Васильевна

Проект «Разноцветная неделя»

Во второй младшей группе «Семицветик» был проведён кратковременный проект «Разноцветная неделя». Участниками проекта были дети их родители и педагоги. Цель проекта состоит в закреплении всех цветов и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя.

Метод проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Проект включал в себя 3 этапа:

1.Подготовительный этап - определение темы проекта. Формулировка цели и определение задач. Подбор материалов по теме проекта. Составление плана основного этапа проекта.

2.Основной этап состоял из образовательной деятельности по «Художественное творчество» - дидактическая игра «Давайте познакомимся – (Я Красный, Оранжевый, Желтый, Зеленый, Голубой, Синий,)», дидактическая игры: «Цветные ленточки», «Весёлые бусины». Рассматривание иллюстраций «Что какого цвета», «Какой твой цвет любимый». Образовательная деятельность по «Физическая культура» - дидактическая игра «Разноцветные мячики». Чтение художественной литературы «Разноцветные сказки», «Цветик-семицветик».Образовательная деятельность по «Труд» - дидактическая игра «Из чего сделаны предметы». Образовательная деятельность по «Познание\Экология» - беседа «Любимое комнатное растение». Образовательная деятельность по «Познание\ФЭМП» -дидактическая игра «Сложи узор». Образовательная деятельность по «Безопасность» - подвижная игра «Светофор».

Дидактические игры, направленные на сенсорное развитие детей, (в частности, на развитие чувства цвета) обладают большими возможностями: позволяют знакомить детей с качествами и свойствами предметов, в данном случае с цветом. В процессе разнообразных дидактических игр дети учились выделять цвет предметов, называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству в цвете. Все эти действия развивают и закрепляют знания и представления детей о цвете, способствуют формированию чувства цвета. Дидактические игры, предшествующие изобразительной деятельности, готовят детей к более свободному и точному отражению цветов и оттенков в рисовании, аппликации. Дети оперируют имеющими знаниями о цвете, которые в ходе игры усваиваются, систематизируются, обогащаются. С помощью игры ребёнок получает новые знания о том или ином цвете. В то же время в процессе игры у детей активизируется цветовой словарь детей.

Работа с родителями – изготовление наглядного материала для детей. Консультация на тему «Изучение цветов с детьми 3-4 лет».

3.Заключительный этап: образовательная деятельность по «Художественное творчество» - конкурс рисунков.

Опубликовано 28.09.2021 - 20:46 - Тамурко Оксана Васильевна

Встречаем новых малышей

Каждый ребёнок получит здесь ласку

Каждого встретят- Тепло и уют.

Каждую девочку, каждого мальчика.

Здесь уважают, Любят и ждут!

  

Наша группа «Семицветик» с радостью распахнула свои двери малышам! Хочется надеяться, следующие 4 года мы проживём интересно и весело, большой и дружной семьёй с нашими малышами и их родителями. Еще вчера они ходили в первую младшую группу №5 «Топотушки», были малышами. А сейчас их ждал сюрприз: новая обстановка, другие игры, развивающие игрушки - все это для них.

  

Дети были в восторге от удивления. Недолго думая ребята разошлись по уголкам.

Всем детям очень комфортно и весело в новой группе. А еще ведь они повзрослели на целый год!

Чадова Людмила Владимировна              Гурова Ольга Сергеевна