1. Иванова Анна Олеговна

Высшее педагогическое образование,

высшая квалификационная категория,

педагогический стаж 5 лет.

2. Доркина Любовь Владимировна

Среднее педагогическое образование,

высшая квалификационная категория,

педагогический стаж 9 лет.

3. Парвицкая Светлана Владимировна

Высшее педагогическое образование.

2018 - 2019 уч.год)))

                       2017-2018 уч.год

Аппликация "спелые яблоки".

Цель: Закреплять знания о круглой форме. Учить детей срезать углы у квадратов для получения круглой формы. Закреплять умение держать правильно ножницы, разрезать ими, составлять на листе бумаги изображения предметов, аккуратно наклеивать их.

Рисование "моя  будущая школа"

Цель: расширять у детей представление о школе, развивать творчество, образные представления, воображение детей, совершенствовать изобразительные умения.

Художественное творчество "Осенние листочки"

Рисование "Ежик"

Рисование "Корзинка с овощами"

Аппликация "Котенок"

Художественное творчество "Веселые зонтики"

Рисование "Фиалка"

Рисование "Морозные узоры".

Аппликация "Снегирь на ветке рябины".

Лепка "Танк"

Аппликация "Подарок папе"

Лепка "Заяц"

Рисование "Подснежник"

Лепка "Пасхальное яйцо"

2016-2017 уч.год

Цветущий кактус.

Цель деятельности педагога:_{создание аппликативного образа комнатного растения - цветущего кактуса.}

Педагогические задачи: учить вырезать предмет округлой формы с помощью срезания уголков квадрата; формировать умение доводить начатое дело до конца; воспитывать художественный вкус.

"Морозные узоры"

Цель занятия: вызвать у детей интерес к зимним явлениям природы; развивать зрительную наблюдательность, способность замечать необычное в окружающем мире и желание отразить увиденное в своем творчестве; совершенствовать умения и навыки детей в рисовании; развивать воображение и творчество.

Быстрокрылые самолеты.

Цели деятельности педагога: изображение самолета из бумажных деталей различной формы и размера.

Педагогические задачи: учить детей создавать изображение из бумажных деталей разной формы и размера, видоизменять детали; развивать творческое мышление; воспитывать интерес к познанию техники.

 Кактус в горшочке.

Цели деятельности педагога: лепка кактуса посредством пластилинографии.

Педагогические задачи: развивать у детей представления о том, как растения приспосабливаются к климатическим условиям места обитания, практические умения и навыки детей при создании заданного образа посредством пластилинографии; познакомить детей со свойствами пластилина: мягкий, податливый, способен принимать заданную форму; воспитывать аккуратность в работе с пластилином.

Рисование "Дом, в котором ты живешь".

Цель: учить детей рисовать дома, передавая прямоугольную форму стен и треугольную форму крыши; развивать умение дополнять изображение элементами на основе впечатлений от окружающей жизни; активизировать словарь детей; формировать у детей осознание необходимости дома для каждого; вызывать желание помогать другим, чувство сострадания.

 Аппликация " Автобус".

Цели занятия:

1. Закрепить навыки работы с ножницами.

2. Учить детей вырезать круги из квадрата.

3. Формировать у детей интерес к художественной деятельности. Продолжать учить вырезать круги,срезая уголки.

4. Закреплять умение пользоваться ножницами и клеем.

5. Выполнять работу аккуратно, правильно располагая на листе.

Предметное рисование "Новый дом"

Цель деятельности педагога: обучение передаче в рисунке впечатлений от окружающей жизни, правильному расположению изображения дома на листе.

Педагогические задачи: учить детей рисовать дом, сохраняя его пропорции и относительную величину, рисовать контур карандашом, не нажимая на него сильно, аккуратно закрашивать рисунки; закреплять умение правильно держать карандаш, слитно рисовать линии; воспитывать у детей заботливое отношение к своему дому.

Рисование "Уж верба вся пушистая"

Цель: учить детей рисовать веточку вербы.

Задачи: закреплять умение осуществлять деятельность по образцу, следовать правилам;закреплять представления детей об изменениях в живой природе с приходом весны; упражнять детей в обследовании веточки вербы, пояснять словами, что они видят; формировать умение сотрудничать с взрослыми и сверстниками, достоверно передавать полученные знания в речи; формирование доброжелательных взаимоотношений, развивать творческие способности; воспитывать интерес к занятию и аккуратность в работе.

Сюжетная аппликация "У солнышка в гостях".

Цель деятельности педагога: создание простых сюжетов по мотивам сказок; вырезание округлых форм из квадратов разной величины.

Педагогические задачи: учить детей создавать простой аппликативный сюжет по мотивам сказок; подвести к пониманию обобщенного способа изображения разных животных (цыпленка и утенка)  в аппликации - на основе двух кругов разной величины.; развивать чувство цвета, формы и величины; воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность.

Рисование «Избушка ледяная и лубяная».

Цель: развитие навыков дошкольников в изобразительной деятельности.

Задачи: развивать творческие способности у дошкольников;стимулировать развитие социально-коммуникативных навыков детей; поддерживать интерес детей к познавательной деятельности; закрепить умение детей рисовать прямые, вертикальные и горизонтальные линии; закрепить знание геометрической формы (квадрат, треугольник); поддерживать дружеские отношения в детском коллективе.

Лепка "Барашек"

Задачи: научить детей действовать по показу-раскатывать из пластилин6а кружочки, ставить их в центр круга и размазывать до линии большим пальцем руки; формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику; актуализировать словарь (овечка, шерсть, шерстка и т.д.).

                    "Светофор".

Задачи: учить детей создавать изображение светофора, выкладывая его из пластилина на картоне; развивать чувство формы и композиции, продолжать освоение рельефной лепки, синхронизировать работу обеих рук; воспитывать интерес к познанию нового и отражению полученных знаний в изодеятельности, развивать самостоятельность, аккуратность при работе с пластилином; закрепить знания детей о работе светофора.

Занятия по рисованию «Веселый клоун»

Задачи:

1. Совершенствовать в рисунке навыки передачи выразительности-четкость линий,сочетание теплых и холодных цветов. Развивать способность подбирать цвета.

2. Учить делиться собственными впечатлениями со сверстниками, проявлять инициативу в общении. Закреплять умение давать содержательные ответы на вопросы педагога.

3. Развивать интерес к изобразительной деятельности,развитию эстетических чувств.

4. Воспитывать стремление к активной деятельности.

Занятие по рисованию: "Наша планета"

Задачи: продолжать рисовать, задумывая содержание своей работы; закрепить умение наносить контур простым карандашом и закрашивать красками; воспитывать самостоятельность, аккуратность, любовь к природе и родной планете.

Занятие по конструированию "Корзинка с фруктами и овощами"

Задачи: вызвать у детей радость от результата совместной деятельности; воспитывать нравственные качества: желание помогать другим в ходе совместного обсуждения и желание сделать подарок своим родителям к празднику; воспитывать аккуратность; развивать мелкую моторику; формировать умение работать с бумагой и клеем.

Занятие по художественному творчеству пластилинография с элементами аппликации "Пасхальное яйцо"

Цель занятия:развитие у детей представления о культурных традициях русского народа; закрепить использование в творческой деятельности детей технического приема – пластилинографии; формировать обобщенные способы работы посредством пластилина; воспитывать аккуратность в работе с пластилином; развивать умение создавать оригинальные способы украшения пасхальных яиц; развивать мелкую моторику рук при выполнении приемов работы с пластилином.

Рисование "Корзинка пасхальных яиц".

Цели занятия:  развивать мелкую моторику рук; формировать познавательный интерес, поддерживать инициативу и творчество детей; воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к искусству и культуре русского народа.

Лепка «Весенняя веточка вербы».

Задачи: формирование понятия "весна"; уточнение и расширение словаря по теме"верба"; развивать умение изображать ветку весеннего дерева с помощью

пластилина,передавать характерные особенности вербы; развивать приёмы раскатывания,сплющивания,примазывания пластилина деления на части с помощью стеки; развивать мелкую моторику рук; воспитывать эстетическое восприятие,любовь к природе,желание передавать её красоту в своём творчестве.

Занятия по рисованию «Кораблик».

Цель занятия: закреплять знания детей о водном транспорте; учить рисовать кораблик из двух частей; воспитывать аккуратность; развивать воображение, память.

Занятие по конструированию "Пилотка".

Цель занятия: продолжать учить детей складывать бумагу прямоугольной формы в разных направлениях; развивать внимание, память, пространственное воображение; воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за Российскую армию; способствовать проявлению чувства патриотизма.

Занятие по рисованию "Георгиевская ленточка".

Цель занятия: познакомить детей с новым символом Победы; рассказать об истории возникновения георгиевской ленточки; развивать умение использовать различные художественные материалы (гуашь, карандаши) для придания образу большей выразительности и точного воплощения замысла; закрепить знания о событиях Великой Отечественной войны. 

Занятие по рисованию "Танк".

Цель занятия: формировать умение детей создавать изображение танка; вызвать желание создать рисунок и порадовать пап и дедушек; развивать творческое мышление; воспитывать интерес к познанию техники.

Занятия по рисованию «Божья коровка». 

Цель занятия: развивать умение детей рисовать яркие выразительные образы насекомых.

2018 - 2019 уч.год

6 октября в парке культуры и отдыха им. В.Я. Степанова прошли командные соревнования по туризму среди воспитанников дошкольных учреждений г. Иваново в рамках Спартакиады "Малышок". Наш детский сад представляла команда из 6 человек. Артем Ц., Павел К., Эльман Т., Катя И., Лера М., Маша Н. успешно прошли туристическую полосу препятствий. Ребята проявили ловкость, стремление к победе и показали отличный результат))) МОЛОДЦЫ))) Большое спасибо родителям "туристят", которые активно поддержали команду)))

15 ноября в МБУ ДО СДЮСШОР 3 прошел второй этап спартакиады "МАЛЫШОК" - ГТО-ша. Соревнования проходили по 4 видам испытаний Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "Готов к труду и обороне": челночный бег 3 по 10 м, наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами (гибкость), прыжок в длину с места, метание теннисного мяча в цель. Наша команда, которую представляли: Невский Игорь, Коровин Павел, Агаев Хамза, Носкова Мария, Иванова Катя, Брусочкина Лиза показали отличные результаты и справились со всеми испытаниями. Ребята получили положительный заряд бодрости и оптимизма и показали себя сплоченной командой. Молодцы))) Так держать!!! В завершении соревнований ребята получили сладкие призы)))

Поздравляем Антонину Баринову с победой во всероссийском конкурсе "Я и дедушку люблю, я и бабушку люблю"))) Молодец)))

20 ноября состоялся финал городского творческого конкурса по популяризации ношения светоотражающих элементов в одежде "Стань заметней на дороге!"

Целью конкурса является пропаганда соблюдения правил дорожного движения и популяризация ношения светоотражающих элементов. Задача каждого из конкурсантов с родителями подготовить костюм, который содержит фликеры.

Наш воспитанник - Артем Цыплов, совместно с родителями не только подготовил оригинальный костюм, но и достойно представил его на подиуме в ТРЦ "Серебрянный город".

Огромное спасибо родителям)))

Ребята из нашей группы (Лера М., Лиза Б., Маша П., Паша К., Игорь Н. и Семен Н.) приняли активное участие в городском конкурсе "Светофорчик", где показали свои знания правил поведения на дороге. МОЛОДЦЫ)))

Поздравляем семью Ивановых с III местом в муниципальном этапе фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" "Мама, папа, я, ГТО-одна семья!"

19 января 2019 года в ПКиО им. Степанова прошли соревнования "Зимние забавы" в предверии международного Дня Снега 2019. Наш детский сад представляла команда из 6 человек: Артем Ц., Павел К., Игорь Н., Маша П., Маша Н., Милана С. Ребята достойно прошли все испытания, и показали отличный результат. МОЛОДЦЫ)))

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ХОЧЕТСЯ СКАЗАТЬ РОДИТЕЛЯМ, которые нашли время и приехали поддержать детей)))

2017-2018 уч.год  

Ребята из нашей группы приняли участие в творческом конкурсе на лучший рисунок к 55-летнему юбилею троллейбуса. И получили дипломы и сладкие призы.

Поздравляем!!!Молодцы!!!

Маша Паршина приняла участие в конкурсе "Разноцветный мир" Молодец)))

Новогодний конкурс "Волшебные часы".

Милана

Артем

Паша

Женя

Лера

Маша

МОЛОДЦЫ)))

  Поздравляем Машеньку с 3 местом!!!! Молодец!!!

                        2018 - 2019 г.

 "Осенний утренник"

День Матери - это замечательный трогательный праздник, который своим приходом напоминает, что в жизни каждого из нас самый главный человек - это мама. Именно мама даёт начало новой жизни. Мама окружает добротой, нежностью и заботой. Мама ведёт малышей по длинной дороге взросления, поддерживая, наставляя на верный путь и оберегая от бед. 

Наши дети на мероприятии, посвященном Дню Матери, сказали слова благодарности своей родной маме, которая дарит любовь, добро, нежность и ласку, подарили стихи, сценки,частушки, танец и поделки, сделанные своими руками.

28.12.2018 г 

Новогодний утренник)))

8.02.2019

"Лыжня зовет"

В нашем детском саду прошел спортивный праздник "Лыжня зовет!", посвященный годовщине проведения зимних Олимпийских игр в городе Сочи. В гости к ребятам пришел Дед Мороз. Вместе с ним ребята выполнили музыкальную разминку. Затем команды старших и подготовительных групп приняли участие в лыжном забеге "Лыжня зовет!" Остальные ребята играли в подвижные игры на свежем воздухе.

В конце праздника все ребята получили дипломы Олимпийского комитета.

А в группе ребят ждал горячий чай с баранками и печеньем)))

                   2017-2018 уч.год

      17.08.2017 Мероприятие "День любимой игры и игрушки". 

Ребята рассказывали читали стихи о любимых игрушках, играли с ними, а потом их рисовали.

1.09.2017 "День Знаний".

К ребятам в гости прилетела гостья с другой планеты Ириска, она играла с ребятами, загадывала им загадки, показывала им свою планету "Игралия".

18.10.2017                                                                              

Праздник Осени!!!

24. 11. 2017 "День матери"

С днем матери спешим поздравить всех,
Кого зовут прекрасным словом “мама”.
Пусть в жизни вам сопутствует успех,
Поклон вам, уважение и слава!
Пусть ваши исполняются мечты,
И дарят вам улыбки дети снова.
Вы – гордость нашей доблестной страны,
Любимы будьте, счастливы, здоровы!

28.12.2017

"Новогодний утренник"

16/02/2018 г. "Широкая Масленица"

Масленица - это проводы Зимы и встреча с Весной. Традиция праздновать Масленицу уходит своими корнями далеко в прошлое. Наши предки зазывали Весну, пекли вкусные и ароматные блины.

Сегодня в нашем детском саду прошел праздник "Масленица". В гости к ребятам пришли Яшка и Милашка. Вместе с ними они водили хороводы, загадывали загадки, пели веселые песни, играли в народные игры!!!

Солнце круглое как блин,
Улыбаясь светит.
Рады теплой встрече с ним
Взрослые и дети!!!

А также к ребятам по традиции приехали лошадки, на которых они с удовольствием прокатились!!!

В конце праздника все ребята угостились ароматными блинами с чаем!!!

С праздником!!!!

22. 02. 2018 г. в нашем ДОУ прошли праздничные мероприятия, посвященные Дню Защитника Отечества, в которых приняли участие папы и дедушки наших воспитанников.

 

Дорогие мальчики, поздравляем Вас с 23 Февраля! Желаем, чтобы Вы достигли наивысших результатов во всех делах и начинаниях. Здоровья, сил, жизненной энергии и множество побед! С праздником!

Ты — юный боец, не боишься преград
И храбростью всех поражаешь.
Защитник семьи, настоящий солдат,
Ты много умеешь и знаешь.

Желаю тебе в этот день февраля
Сильней и мудрей становиться,
Чтоб папа и мама любили тебя
И слезы забыли ресницы!

Ты вырастешь самым отважным, поверь,
И все покоришь океаны,
И жизнь проживешь без стыда и потерь,
Ведь сбудутся все твои планы!!!

8 марта - Международный женский день!!!

12 апреля - День космонавтики!!!

14.06.2018 г. День насекомых)))

21.09.2016 г.

Летнее развлечение  для средних дошкольников

«День мыльных пузырей».

13. 10. 2016 г.  

                            Праздник Осени!!!        

25. 11. 2016 г.    "День матери".

27.12.2016

Новогодний утренник.

22.02.2017     

"Широкая масленица – сырная неделя"

Широкая Масленица – Сырная неделя!

Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.
Печь блины и развлекаться будем всю неделю,
Чтоб Зиму студёную из дому прогнать!
Утро... ПОНЕДЕЛЬНИК... Наступает "ВСТРЕЧА".
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят.
"ЗАИГРЫШ" беспечный – ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них – награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
Тут СРЕДА подходит – "ЛАКОМКОЙ" зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся.
Пироги и блинчики – всё на стол мечи!
А в ЧЕТВЕРГ – раздольный "РАЗГУЛЯЙ" приходит.
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек – суженых своих.
ПЯТНИЦА настала – "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"...
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.
Близится СУББОТА – "ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ".
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в "ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ".
Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...
Пышные гуляния Ярмарка венчает.
До свиданья, Масленица, приходи опять!
Через год Красавицу снова повстречаем.
Снова будем праздновать, блинами угощать!

Солнце круглое как блин,

Улыбаясь светит.

Рады теплой встрече с ним

Взрослые и дети!!!
.

Быстроногая лошадка

Утром делала зарядку.

Потянулась для начала

И копытом постучала.

Цок! Цок!

На лошадку я сажусь,

И за гриву я держусь.

Как же быстро мы скакали,

Так,что очень мы устали. 

Ох,далек же был наш путь!

Надо срочно отдохнуть.

Дать попить лошадке надо,

А мне чаю с мармеладом.

Как люблю лошадку я-

Это палочка моя!

На лошадку я вскочу,

"Иго-го-го!" - закричу.

Чуть сожму её бока,

Поскакал я, мам. Пока!

Пахнет варежка лошадкой.

Я в нее уткнусь украдкой

И припомню как с лошадкой

Поделился шоколадкой-

Сладкой, маленькой и хрупкой:

-На, пожалуйся, похрумкай!

Скок-скок, скок-скок,

Хвост и грива на бочок.

До чего же гладка 

Ты, моя лошадка.

Буду щеткой чистить я

Чтоб блестела шерсть твоя

И куплю я снова

Новые подковы.

Ты моя красавица,

Все в тебе мне нравится!!!

Цок, цок цок, цок!

Я лошадка- серый бок!

Я копытцем постучу,

Если хочешь- прокачу!

Посмотри, как я красива,

Хороши и хвост и грива.

Цок, цок цок, цок!

Я лошадка- серый бок!

Лошадка деток катает на спинке,

Ей деток на спинке нетрудно катать.

В селе и деревне еще по старинке

Она по хозяйству должна помогать!

Она возит грузы: мешки и арбузы,

И с фермы бидоны везет с молоком,

И сено, бывает, в телегу погрузят,

И всадник, бывает, промчится верхом.

Лошадка, лошадка, ты всем помогаешь,

Ты в городе в цирке людей развлекаешь,

В кино ты снималась и в парке катаешь,

Когда ты лошадка сама отдыхаешь?

Давайте же скажем лошадке «Спасибо!»,

По шее погладим, расчешем ей гриву,

И свежей водицей ее напоим

И хлебом соленым ее угостим.

       С Масленицей!!!

23.02.2017 г. "День защитника Отечества".

Февраль-такой у нас этап,

Когда мы поздравляем пап,

А с ними дедов и братишек

И всех мужчин, и всех мальчишек!!!

Наступит праздник всех солдат,

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад

И дедов, и отцов!!!

Я папу люблю и его непременно.

Поздравить хочу в этот праздник военный!!!

        Конкурс "Крутой водитель!!!"

Конкурс "Конструктор"

Конкурс "Парикмахер"

Конкурс "Меткие стрелки"

Конкурс "Перетяни канат"

Девочки в нашей группе насчитали

12 защитников страны.

Мы сегодня их поздравить

Обязательно должны!

Наша сила, наша доблесть,

Наша гордость, наконец,-

В нашей группе, что ни парень-

То достойный МОЛОДЕЦ!!!

Пришла весенняя пора,
И ярко светит солнце,
8 Марта — мамин день,
К нам заглянул в оконце!
 

Тебя я мамочка люблю,
С весною поздравляю,
Тюльпаны нежные дарю,
И радости желаю!

Мамочка любимая,
С праздником тебя.
Ты самая красивая
На свете у меня.

С весною долгожданною,
Поздравить я спешу.
Ты улыбайся главное,
Ведь я тебя люблю.

Я признаюсь по секрету —
Лучше мамы в мире нету.
Ведь она одна такая,
Мамочка моя родная!

Принесу я ей цветочки,
Поцелую маму в щёчку,
Подарю свою любовь
И скажу ей пару слов:

«С 8 марта, мама.
Будь счастливой самой.
Постараюсь очень я
Только радовать тебя».

22.03.2017. Праздник "Жаворонки".

22 марта – день необычный, день прилета птиц.

В народе так говорили об этом дне:

Когда вода разольется,

Когда лес зазеленеет,

Когда птицы прилетают,

Тогда и весна приходит.

Подвижная игра "Птички".

Кроме печеных птичек, на праздник Сороки делали еще птички-закрутки, которыми люди украшали свои дома, ветви деревьев. Обычно этих птичек делали дети. Вот и мы с вами, ребята, сейчас будем делать таких птичек.

Чаепитие с выпечкой (Большое спасибо Ирине Владимировне!!!).

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-mart...

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-mart...

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-mart...

19.04.2017 Праздник "Пасха".

  Здравствуйте, ребята дорогие!
  Маленькие и большие!
  Здравствуйте, гости, милости просим!
  Пасху открываем, праздник начинаем!

 Христос воскрес! Опять с зарею... 

Христос воскрес! Опять с зарею
Редеет долгой ночи тень, 
Опять зажегся над землею 
Для новой жизни новый день.
Еще чернеют чащи бора; 
Еще в тени его сырой, 
Как зеркала, стоят озера 
И дышат свежестью ночной;
Еще в синеющих долинах 
Плывут туманы... Но смотри: 
Уже горят на горных льдинах 
Лучи огнистые зари!
Они в выси пока сияют.
Недостижимой, как мечта,
Где голоса земли смолкают 
И непорочна красота.
Но, с каждым часом приближаясь
Из-за алеющих вершин,
Они заблещут, разгораясь,
И в тьму лесов, и в глубь долин;
Они взойдут в красе желанной 
И возвестят с высот небес, 
Что день настал обетованный, 
Что Бог воистину воскрес!

(И. Бунин)                                      

                 Песня "Веснянка"

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-mart...

    Кукольный театр «Курочка Ряба»

На Пасху на Руси всегда устраивали веселые детские игры, давайте, и мы с вами поиграем!

С праздником!!!

Праздник "Весны".

К нам в окно постучалась весна.
Как красива, чудесна, мила,
Как прекрасна она, хороша,
Хоть и шла она к нам не спеша...

За окном зачирикали птички,
Лучик солнца блеснул теплотой,
И запели с душой нам синички,
Поздравляя нас тоже с весной!

Пусть на сердце у всех потеплеет,
Пусть развеются грусть и тоска,
Пусть душа от весны молодеет
И парит ароматом цветка!

Нежностью, лаской и солнечным светом

Будут полны все минуты и дни,

И настроение будет прекрасным!

Яркой, красивой, волшебной весны!!!

                  1 ИЮНЯ - ПРАЗДНИК ДЕТСТВА!!!

С хорошим настроеньем

Мы в детский сад идём

И всех мы поздравляем

С чудесным летним днём!            

Аттракцион «Нарисуй лучики»

Солнышко-вёдрышко,

Выгляни в окошко.

Красное, нарядись,

Яркое, покажись.

Игра «Собери цветок»

Дети, кто же это к нам пожаловал? (Карлсон!) 

Игра «Бабочки»

Игра «Передай мяч» 

Игра «Мой друг»

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-ve...

7.06.2017 Развлечение по правилам дорожного движения.

      "Милые ребята, очень прошу вас рассказать мне о правилах дорожного движения. Буду утром. Петрушка".

                             "Светофор"                                                           

                           У любого перекрестка

                          Нас встречает всетофор

                          И заводит очень просто

                          С пешеходом разговор:

                         Cвет зеленый- проходи!

                         Желтый - лучше подожди!

                         Если свет зажжется красный -

                         Значит, двигаться опасно!

                         Стой! Пускай пройдет трамвай,

                         наберись терпенья.

                         Изучай и уважай правила движенья.

У У л              

                 Игра «Светофор»

                 Игра «Назови знак»

                      Игра «Гараж»

                    Игра «Паравозик»

           На дорогах знаков много.

           Их все дети должны знать.

           И все Правила движенья

           Должны точно выполнять. 

Выражаем благодарность за активное участие в новогоднем утреннике: Семеновой Ирине Владимировне, Брусочкиной Марии Сергеевне и Иванову Денису Сергеевичу. Огромное Вам спасибо за отзывчивость, актерские способности! Вы с такой душевной теплотой отнеслись к своему делу!!! Ваше выступление украсило праздник и доставило удовольствие детям! БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!!!

Консультация для родителей

"Семейное чтение".

Не только в детском саду, но и дома в семье надо учить детей любить книгу. Наверное, нет таких родителей, которые не хотели бы научить своих детей быстро и выразительно читать, прививать интерес к чтению, ибо роль книги в жизни человека огромна. Хорошая книга – воспитатель, и учитель, и друг. Недаром во все времена великие люди призывали к чтению. Антон Павлович Чехов говорил: «Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение».

Сегодня, когда наши дети только будут постигать азы чтения необходимо помочь им полюбить книгу, так как неумение читать не только отрицательно влияет на успех ребёнка в обучении, но и на его общее развитие. Пока ребёнок мал, взрослые с упоением читают ему книги. Когда он научился читать, то облегченно вздыхают, надеясь, что вот теперь-то отдохнуть. А ведь это неверно.

Недавно в нашей группе мы провели опрос о семейном чтении. Опрос свидетельствует о том, что только в нескольких семьях практикуется семейное чтение вслух. Немногие родители могут точно назвать книгу, которую недавно прочитали ребенку.

Если не изменить сложившуюся ситуацию, то через несколько лет на вопрос родителей: «Ну, как книга?» - вполне может последовать ответ: «Нормально». Избежать этого можно в том случаи, если ребенок будет видеть читающих родителей, участвовать в семейном чтении и обсуждении прочитанного. Кроме того, необходимо накопление опыта посещения детских библиотек, где царит особая атмосфера соприкосновения с книгой.

Не надо заучивать «букварь» наизусть, а ведь так поступают, к сожалению, в некоторых семьях. Не следует читать одно и тоже по 5 и более раз. Берите книги с большими рисунками и кратким текстом, используйте детские песенки, где есть слова и слоги. Ребенок видит и то, и другое. Рассматривайте рисунки в книгах и постарайтесь вместе найти, что художник, верно, подметил, а что нет. Тогда маленький читатель еще раз возвратится к тексту, но уже самостоятельно. А еще лучше взять книжки – потешки, в которых художники намеренно своими рисунками противоречат написанному. В данном случаи ребенок будет очень внимательно работать с текстом, повторять прочитанное, пусть даже ради поиска смешных несовпадении. Читайте книги вместе с ребенком по очереди. Две книги за неделю – достаточно. Детальное рассматривание проблемы чтения, т.к. оно является основой всего обучения в школе. Надеемся, что подготовленные нами памятки (прилагаются) помогут вам преодолеть возникающие трудности в работе ребенка с книгой.

Памятка для родителей:

· До или вовремя чтения книги выясните значение трудных или не знакомых слов.

·  Спросите, чем понравилось произведение  ребенку, что нового он из него узнал.

·  Попросите ребенка рассказать о главном герое, событии.

· Какие слова или выражения запомнились ему?

·   Чему учит это  произведение?  книга?

·   Предложите ребенку нарисовать картинку к самому интересному отрывку из книги или выучить наизусть.

12.10.2018 г. Экскурсия в библиотеку)))

Тема: "Необычные музеи Ивановской области"

01.03.2018 г. Экскурсия в библиотеку.

Сегодня ребята посетили библиотеку. Они познакомились с главным героем сказки А. Н. Толстого " Золотой ключик или приключения Буратино". Затем ребята поучаствовали в викторинах "Угадай героя по описанию", "Знаешь ли ты сказку?", "Кому принадлежат эти высказывания?". Они отлично справились с заданиями!!!

Ребята остались довольны)))

10. 04. 2018 г. Экскурсия в библиотеку.

       Тема "День космонавтики".

02.02.2016г. Экскурсия в библиотеку.

О, сколько в этом доме книг!
Внимательно всмотрись –
Здесь тысячи друзей твоих
На полках улеглись.
Они поговорят с тобой
И ты, мой юный друг,
Весь путь истории земной
Как бы увидишь вдруг…
(С. Михалков)

13. 04. 2017 г. Экскурсия в библиотеку

Тема "Первые цветы".

Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик,
Книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец,
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец.
Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.

Расписание образательной деятельности в средней группе на 2018-2019 учебный год.

   Список литературы для чтения детям.    

Русский фольклор

Песенки, потешки, заклички. «Наш козел...»-; «Зайчишка-трусишка...»: «Дон! Дон! Дон!-», «Гуси, вы гуси...»; «Ножки, ножки, где вы были?..». «Сидит, сидит зайка..>, «Кот на печку пошел...», «Сегодня день целый...», «Барашеньки...», «Идет лисичка по мосту...», «Солнышко-ведрышко...», «Иди, весна, иди, красна...».

Сказки. «Про Иванушку-дурачка», обр. М. Горького; «Война грибов с ягодами», обр. В. Даля; «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», обр. Л. Н. Толстого; «Жихарка», обр. И. Карнауховой;«Лисичка-сестричка и волк», обр. М. Булатова; «Зимовье», обр. И. Соколова-Микитова; «Лиса и козел», обр. О. Капицы; «Привередница», «Лиса-лапотница», обр. В. Даля; «Петушок и бобовое зернышко», обр. О, Капицы.

Фольклор народов мира

Песенки. «Рыбки», «Утята», франц., обр. Н. Гернет и С. Гиппиус; «Чив-чив, воробей», пер. с коми-пермяц. В. Климова; «Пальцы», пер. с нем. Л, Яхина; «Мешок», татар., пер. Р. Ягофарова, пересказ Л. Кузьмина.

Сказки. «Три поросенка», пер. с англ. С. Михалкова; «Заяц и еж», из сказок братьев Гримм, пер. с нем. А. Введенского, под ред. С. Маршака; «Красная Шапочка», из сказок Ш. Перро, пер. с франц. Т. Габбе; братья Гримм. "Бременские музыканты», нем., пер. В. Введенского, под ред. С. Маршака.

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. И. Бунин. «Листопад» (отрывок); А. Майков. «Осенние листья по ветру кружат...»; А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало...» (из романа «Евгений Онегин»); А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...»; Я. Аким. «Первый снег»; А. Барто. «Уехали»; С. Дрожжия. «Улицей гуляет...» (из лихотворения «В крестьянской семье»); С. Есенин. «Поет зима — аукает...»; Н. Некрасов. «Не ветер бушует над бором...» (из поэмы «Мороз, Красный нос»); И. Суриков. «Зима»; С. Маршак. «Багаж», «Про все на све-:-», «Вот какой рассеянный», «Мяч»; С. Михалков. «Дядя Степа»; Е. Баратынский. «Весна, весна» (в сокр.); Ю. Мориц. «Песенка про сказку»; «Дом гнома, гном — дома!»; Э. Успенский. «Разгром»; Д. Хармс. «Очень грашная история».

Проза. В. Вересаев. «Братишка»; А. Введенский. «О девочке Маше, собачке Петушке и о кошке Ниточке» (главы из книги); М. Зощенко. «Показательный ребенок»; К. Ушинский. «Бодливая корова»; С. Воронин. «Воинственный Жако»; С. Георгиев. «Бабушкин садик»; Н. Носов. «Заплатка», «Затейники»; Л. Пантелеев. «На море» (глава из книги «Рассказы о Белочке и Тамарочке»); Бианки, «Подкидыш»; Н. Сладков. «Неслух».

Литературные сказки. М. Горький. «Воробьишко»; В. Осеева. «Волшебная иголочка»; Р. Сеф. «Сказка о кругленьких и длинненьких человечках»; К. Чуковский. «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе»; Носов. «Приключения Незнайки и его друзей» (главы из книги); Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про Комара Комаровича — Длинный Нос и про Мохнатого Мишу — Короткий Хвост»; В. Бианки. «Первая охота»; Д. Самойлов. «У слоненка день рождения».

Басни. Л. Толстой. «Отец приказал сыновьям...», «Мальчик стерег овец...», «Хотела галка пить...».

 2018 - 2019 уч.год

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!!! 

Спортивный праздник на улице "Зимние забавы" 

Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесёт.

Все мы скажем: «Нет!» простуде.

Нам морозы нипочём.

Мы дружить с коньками будем

С клюшкой, шайбой и мячом. 

"Зимний праздник"

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

В цель снежками попадай,

В санках в горки быстро мчись

И на лыжи становись!

Вот здоровья в чем секрет-

Будь здоров! Физкульт – привет!

 2017-2018 уч.год

Наши девочки поздравили мальчиков с 23 февраля)))

Ребята приготовили сюрприз к 8 марта!!!

2 апреля - День детской книги!!!

Книга играет большую роль в развити дошкольника. Книга учит маленького человека выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.

Вот и в нашем саду прошел "День любимой книги".

Наши ребята принесли свои любимые книги, рассказали о ней и показали товарищам.

И мы организовали выставку любимых книг.

А затем мы немного поиграли...

Пусть книга станет добрым другом, советчиком и помощником ребенка на протяжении всей жизни!!!

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется...

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется.

У меня раскраски есть. 
Их примерно штучек шесть. 
Я раскрашивал цветы 
Небывалой красоты, 
Удивительных зверей 
С межпланетных кораблей. 
Только щёчки, ручки, глазки 
Стали краше, чем раскраски! 

А морозец тут, как тут,

Нам румянит лица.

Сказка зимняя сама

В гости к нам стучится.

Говорят – для детворы
Веселее нет игры,
Чем катание с высокой,
Ледяной, крутой горы!

         Бабу снежную лепили,

         Даже про обед забыли.

         Вместо носика – морковка,

         На плечах ее – обновка!!!

Лепим мы снеговика,

Крутим гладкие бока!

Эй! Ребята! С ним дружите,

Нос - морковку подарите!

Если прочь отступит стужа,

Он растает – будет лужа...

Но пока стоит на месте

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам.

Пусть болезни нас боятся,

Пусть они не ходят к нам.

В руки мы возьмём скакалку,

Обруч, кубик или палку.

Все движения разучим,

Станем крепче мы и лучше.

Обруч, кубики помогут

Гибкость нам развить немного,

Будем чаще наклоняться,

Приседать и нагибаться.

Листочек тетрадный в линейку косую
Возьму и кораблик на нём нарисую,
И синее море, и облака,
И солнышко, чтоб пригревало слегка.

Я сегодня рисовала

птичку, что в саду поёт.

Малевала, малевала...

Получился самолёт. 

Подрисую птичке хвостик,

постараюсь от души.

Только мне сказали гости,

что лошадки - ХОРОШИ!

Как на Эльмана День рожденья Испекли мы каравай:

Вот такой вышины,

Вот такой нижины , 

Вот такой ширины , 

Вот такой ужины ! 

Каравай, каравай , Кого любишь, выбирай!

         Детский сад, детский сад…
         Почему так говорят?
         Потому, что дружно в нем
         Мы одной семьей растем!
         Оттого и говорят:
         — В этом доме детский сад!

Сегодня день рождения
У девочки прекрасной
С красивыми глазами,
С такой улыбкой ясной.

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/r...

Пускай же в твоей жизни
Всё будет получаться.
В учебе и в делах твоих
Всё станет удаваться.

Пусть будет обязательно
Счастливых много дней
И самых-самых верных
И преданных друзей.

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/r...

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/r...

        

Рисовать я буду!
Рисовать я буду,
Каждому рисунку
Радуясь, как чуду!

Машинок много у меня —
Есть красные, зеленые.
И каждый день их в садик я,
Ношу, чтоб поиграли и друзья.

Я подарю тебе улыбку

И пусть летит она по свету.

Вдруг, словно золотую рыбку

Поймаешь ты улыбку эту!

Ребята из средней общеобразовательной школы №8 показали спектакль "Муха-Цокотуха". В спектакле учавствовал Широков Тимофей (брат нашей воспитанницы - Широковой Таисии).

Поздравления, принцесса,
С днем рождения принимай.
Пожелания и подарки
От всех близких получай.

Будь здоровой и веселой,
Яркой, милой, озорной.
Чтоб волшебными цветами
Мир искрился яркий твой!!!

Сегодня к нам в гости приходили художники по аквагриму. 

Аквагрим абсолютно безвреден для кожи, он легко наносится и также легко смывается водой и мылом. Что может быть более веселым для детей, чем рисунки на лице? Дети всех возрастов любят, когда закрашивают их лица.Какая радость была у детей и гордость, что они сами побывали в роли моделей и гримеров. После гримирования дети легко перевоплащались в образы героев. Аквагрим так захватил детей, что некоторые уходили домой в образе своего персонажа.

Аквагрим произошёл от театрального грима. Грим является частью театрального искусства. Неудивительно, что дети, разрисованные под зверушек, начинали рычать, лаять и мяукать. Они входили в образ. Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно — жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки,
И с ними светлый мир добра!!!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/r...