Гимназята

Внимание!  Подведены  итоги конкурса "Ученик года 2013" среди учеников 1 "б" класса. Ссылка на документ

Разработан проект "Критерии оценки  участников конкурса «Ученик  года» среди учащихся 1 «Б» класса МБОУ «Гимназия имени С. В. Ковалевской» г. Великие Луки".  Ссылка 

Уважаемые родители и дети, давайте попробуем обсудить его на форуме. Пройдите на форум по ссылке, зарегистрируйтесь. На ваш электронный адрес придёт сообщение. Пройдя по ссылке в данном сообщении, вы подтвердите регистрацию. 

Форум для общения педагога, родителей и детей "Поговорим?!"

Уважаемые родители и дети! Ознакомьтесь, пожалуйста, со списком общественных поручений, которые могут быть в классе у учащихся. Пусть каждый ученик выберет себе поручение по душе. Можно поручение выдумать и самому.

Общественные: политинформатор, экскурсовод, член поисковой группы, юный следопыт, тимуровец, миротворец, член пресс-центра (редколлегии), службы информации, центра общественного мнения (социологической группы), радио-, видео-, кино-, телецентров, юнкор (собственные и специальные корреспонденты), фотокорреспондент, член совета справедливых, юный краевед, архивариус (летописец).

Трудовые: члены ремонтных бригад,члены бюро добрых услуг, дежурных постов, обществ охраны природы.

Учебные: консультанты по предметам, библиотекарь, организатор познавательных конкурсов и предметных олимпиад, член клуба интеллектуальных игр, научного общества, библиотечного совета.

Спортивно-игровые: физорг, инструкторы по спорту и туризму, член спортивного, туристского клуба, организатор, член художественного совета, артцентра, жюри конкурсов и соревнований, совета клуба любителей искусств, затейник, игротехник, культуролог, организатор досуга школьников.

Организационные: командир (председатель) и члены совета класса, член ученического комитета (совета) школы, организаторы различных видов деятельности ученического коллектива, член творческой, инициативной группы, совета дела, организатор работы с малышами, руководитель мини-кружка для младших ребят, дежурный командир, староста класса.

Вот ещё:

Дежурные по классу, по школе, по этажу. Дежурные не только выполняют свою работу, но и готовят сюрпризные моменты по результатам своего дежурства;
Медицинская служба класса – фиксирует пропуски занятий учащимися, сдают медицинские справки в медкабинет, собирают информацию о заболеваемости учащихся класса, организуют посещения ребят, которые находятся на лечении в больницах или дома длительное время, готовят устные журналы и газеты для малышей, собирают информацию из газет и журналов для школьной газеты, готовят сообщения для классов в период эпидемий болезней и т.д.
Библиотечная служба класса – помощь классному руководителю в подборе необходимой литературы для подготовки и разработки сценариев классных дел, поиск дополнительной информации в библиотеке по заданию учителей – предметников, сбор книг для оказания шефской помощи, организация получения и сдачи школьных учебников, организация посещения книжных выставок, встреч с писателями, анализ читательских интересов учащихся класса при подготовке родительских собраний, совещаний педагогов;
Дежурные по столовой и гардеробу – отношение учащихся класса к дежурству в столовой и в гардеробе, выпуск молний и газет, организация сюрпризных моментов во время дежурства класса в столовой;
Корреспондентская служба класса – подготовка материалов из жизни класса для редколлегии школьной газеты, выпуск классных газет по определенной теме или по результатам классных дел, подготовка материалов из жизни школы и класса для редакции школьной газеты, выпуск устных журналов, участие в разработке сценариев, организации конкурсов, праздников;
Репортерская служба класса, в обязанности которой входит подготовка фотосюжетов о классе к праздникам и внеклассным мероприятиям в школе. Фотосюжеты и видеосюжеты можно использовать при подготовке празднования дней рождения, юморин, встреч с родителями, смотрах знаний, экскурсий и поездок. Репортерская служба занимается оформлением альбомов, фильмов о классе, например "Один день из жизни класса", "Последний день в школе в роли ученика;
Хозяйственная служба класса – сохранность и ремонт мебели класса, сбор денежных средств в копилку класса, подготовка и обеспечение класса в экскурсиях и поездках, походах, обсуждение вопросов хозяйственных нужд класса в совете школы, оказание шефской помощи больным престарелым людям. Организация и проведение конкурсов, например, "Город мастеров";
Служба озеленения – забота о растениях класса и школы, разведение редких зеленых насаждений, участие в исследовательской работе кабинет биологии, организация и проведение экскурсии в природу, в ботанический сад, организация живых уголков, подготовка "зеленых сюрпризов" к дням рождения учащихся класса;
Служба сохранения здоровья – учащиеся, которые отвечают за популяризацию физической культуры среди учащихся класса. Анализ посещения уроков физической культуры, подготовка команды класса для участия в физкультурных состязаниях школы и района, сообщения "из первых рук" о физкультурных достижениях учащихся класса, организация и проведение, подготовка и участие в разработке сценариев спортивных праздников, спортивных состязаний, олимпийских игр в классе и в школе, подготовка снаряжения и определение маршрутов походов класса, проведение физкультурных минуток в классе, организация шефской работы с малышами, организация встреч с великими спортсменами, победителями спортивных соревнований в классе и школе, организация посещения спортивных мероприятий;
Сценарная группа – учащиеся, у которых хорошо развиты литературные способности, желание разрабатывать праздники в классе. Сценарная группа занимается подбором необходимого материала для подготовки сценариев, подбором музыкального материала, поиском музыкальных текстов и записей, анализирует выбор учащимися тем для проведения внеклассных мероприятий, составляет программы концертов, сценарная группа участвует в жюри различных конкурсов в школе и классе, ребята помогают в подготовке праздников у младших школьников. Проводят анализ внеклассных дел и рейтинг участия в них учащихся.
Аналитики класса – учащиеся, которые помогают классному руководителю организовывать работу с классом в направлении "Интеллект". Аналитики класса помогают классному руководителю подбирать материал для устных журналов, викторин, интеллектуальных марафонов, представляют класс в интеллектуальных мероприятиях школы, научном обществе учащихся, готовят информационные часы, часы общения. Группа аналитиков помогает учителям начальных классов в подготовке познавательных дел в классах, готовят дни интеллектуального творчества в школе и классе;
Диджейская группа занимается досугом учащихся класса. Они занимаются проведением дискотек в классе, вечеров, выполняют роль ведущих на таких праздниках, готовят информацию для класса о театральной и концертной афише города или района, готовят беседы о направлениях в музыке, знакомят с творчеством певцов и музыкантов, музыкальных групп, организуют музыкальные конкурсы и вечера в школе и классе;
Лидеры – ребята, которые организуют внеклассную жизнь у младших школьников и в своем классе. Ребята представляют класс в общественных организациях школы и района, налаживают контакт с общественными молодежными организациями, готовят сообщения о молодежных организациях в районе и городе, помогают классному руководителю готовить общественные акции, дебаты, референдумы, дискуссии.

Наш классный руководитель, учитель русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира и технологии - Глазунова Ирина Здиславовна.

Сайт Глазуновой Ирины Здиславовны

Учитель музыки - Ульянова Наталья Николаевна

Психолог - Ильина Ирина Александровна

Учитель рисования - Берюлёва Нина Викторовна

Библиотекарь - Богданова Светлана Александровна

Медработник гимназии 

                                                          4 класс

Выступление кукольного театра. Соня Крыжевич - ведущая.

Букет и поделки из природного материала

Мы очень любим цветы. В сентябре каждый составил и назвал свой букет, принёс его в школу и рассказал о цветах, из которых он собран.

                                                                              3 класс

Мы очень любим конструировать. На уроке технологии у нас была работа с конструкторами.

Выставка витражей

В честь 70-летия Победы мы изготовили витражи и прикрепили их на окна гимназии. Получилось очень красиво.

Пасхальные сувениры

Это наш коллективный экспонат на выставку "Дары осени". Мы назвали композицию "Букет в коричневой рамке". Девочки наносили фон акварелью по сырой бумаге, мальчики красили рамку, а Ирина Здиславовна принесла все засушенные листья и цветы, которые хранились у неё годами. Работа получилась очень хрупкая и нежная. Руками трогать нельзя!

                                                            2 класс

Изделия из пластилина на свободную тему  и на тему  "Басни Крылова"

Для пап и дедушек ко Дню защитника Отечества мы сделали открытки для настоящих мужчин.

Созвездия из пластилина

Домашнее задание на тему "Изделия из солёного теста"

Домашнее задание по технологии на тему  "Аппликация"

                                                    1 класс

Мы очень любим выполнять задания по окружающему миру

Крутова Ирина

Куплеников Миша

Ралдугин Александр

Нефёдов Михаил                                                                                                Зайцева Наталья

Смирнова Ксения                                                                                              

Зайцева Наталья

Поделки из природного материала

Такие мини-скульптуры из пластилина делает Степанова Лиза

Поделки из листьев и шишек

Мы учимся работать на компьютере

Любимый кот Миши Купленикова

Это нарисовал Саша Ралдугин

Рисунок Иры Крутовой.

                    Новогодние поделки.  

Рисунки на конкурс "Весёлая буква"

Подарки папам

Подарки мамам

 4 класс 

Авдеева Виктория победила в конкурсе "С днём рождения, Гайдаровка!" Она сшила много игрушек - героев разных книг.

Участники всероссийской олимпиады по математике "Кенгуру"

Участники викторин "Фактор роста".

Блиц - турнир "Крестики - нолики".

Автоманов Владислав - победитель городского конкурса рисунков ко Дню матери.

3 класс

международной дистанционной олимпиаде "Инфоурок" о Великой Отечественной войне "Знаем, помним, гордимся" у нас почти все места призовые. Ученики получат за 1 место именные закладки, а дипломы получат все.

Баркевич Полина заняла 3 место по школе в олимпиаде по математике "Кенгуру"

Три девочки получили сертификаты за участие в олимпиаде по литературе "Пегас"

Солдатский платок, изготовленный Куплениковым Михаилом и его мамой, отправили в г. Псков. Он будет пришит к общему многометровому полотнищу других солдатских платков.

Итоги олимпиады по английскому языку "Британский бульдог"

Андреева Дарья 1 место в школе, Стражева Варвара - 3 место

Конкурсная программа "В волшебном мире сказок Андерсена"  - 2 место

Итоги олимпиады "Русский медвежонок"

Андреева Дарья - 1 место в школе среди 3 классов, Баркевич Полина-3 место в школе. 

Итоги декады начальных классов:

рекордсмен чтения- Андреева Дарья, победители в викторине о детстве С. В.Ковалевской- Баркевич Полина, Зайцева Наталья, лучший диктант у Автоманова Владислава, 3 место в олимпиаде по математике-Ралдугин Александр, лучшие книжки - малышки у Буровой Марии и Купленикова Михаила, команда "Крестики" победила в игре "Крестики - нолики".

Победы в викторинах "Фактора Роста"

Полина Баркевич заняла 2 место в блиц - турнире "Крестики - нолики", а Ира Крутова и Наташа Зайцева получили сертификаты победителей во 2 Всероссийской викторине "Тайны человеческого организма". К сожалению, в "Лесной математике" среди нас победителей не было.

Первенство города Великие Луки среди спортивных семей

Двадцать девятого ноября в спортивном зале «Центра единоборств» проходило традиционное городское первенство «Папа, мама, я — спортивная семья». Организатором соревнования выступил комитет по молодежной политике и спорту, а судьями были учителя физической культуры и тренеры-преподаватели муниципальных образовательных учреждений.

От МБОУ «Гимназия имени С.В. Ковалевской» выступали на соревнованиях две семьи:

семья Авдеевой Вики, ученицы 3 «Б» класса и семья Горевой Алины, ученицы 2 «Б» класса.

Соревновательная часть включала в себя несколько заданий: эстафету «Турист», прыжок в длину, эстафету комбинированную, бобслей (бег в обручах по три человека), стрельбу, дартс, футбол, прыжки в мешках и другие.

На протяжении всего первенства участники с азартом и большим интересом выполняли спортивные задания, поддерживая и подбадривая своих близких.

Я выражаю огромную благодарность Людмиле Викторовне, Павлу Леонидовичу и Вике за прекрасное выступление на соревнованиях, за волю к победе, за успех! Семья Авдеевой Вики вошла в пятерку лучших семей города! Поздравляю вас! Так держать!

Из 11 наших участников городской краеведческой викторины "Есть улицы центральные", к сожалению, только Ралдугин Александр получил диплом 3 степени, а Крутова Ирина - диплом участника. Молодцы, ребята!

В конкурсе фотографий на тему "Чтение" в одной из номинаций победила фотография нашего класса, на которой мы в библиотеке имени А. Гайдара.

Поделка Буровой Марии на 2 Всероссийском творческом конкурсе "Фея осени" заняла 1 место. Поздравляем, Маша!

 2    класс

30 апреля участники кружка "Петрушка" показали кукольный спектакль о дружбе, который назывался "Лесные приключения".  Ученики  1 классов увидели короткий детский мюзикл, в котором пели лиса, зайчик, петушок и его семья, сороконожка, кошка,  мышка и лягушка. В итоге Маша и Ваня вновь подружились и приобрели много новых друзей.

Весь класс принимал участие во Всероссийском Блиц - турнире  Фактора Роста "Второклассники в стране Знаний". Вот долгожданные награды. Есть даже 1 и 3 места.

Урожай наград после декады начальной школы.

В библиотеке имени Гайдара была организована выставка новогодних поделок и рисунков. Ученики нашего класса предоставили свои работы и получили награды.

Под Новый год мы поучаствовали в выставке новогодних поделок. Победителями стали Крутова Ирина со своей вязаной ёлочкой, Стражева Варвара с ёлкой из макарон и Савельева Софья с домиком из солёного теста. Девочкам были вручены грамоты.

Учащиеся 2 "б" класса, посещающие кружок "Петрушка", показали кукольный спектакль "Три ржаных колоса" первоклассникам. Кукол и декорации ребята делали сами под руководством руководителя кружка Глазуновой И. З. Эта рождественская сказка учит добру и щедрости.

   Волынцев Никита занял 2 место среди гимназистов  2 - 11 классов  в сеансе одновременной игры с преподавателем Сельскохозяйственной академии. 

                                               1 класс

Волынцев Никита в составе сборной команды юных шахматистов гимназии принял участие в шахматном турнире "Белая ладья", проходившем во Пскове 6 и 7 апреля.

Победителем конкурса "Ученик года 2013 среди учеников 1 "Б" класса" стала Степанова Елизавета

Праздник детских шахмат "В нашем Шахматном королевстве"

23 октября, в День детских шахмат «В нашем шахматном королевстве», в гимназии состоялся сеанс одновременной игры  с Фроловым Виктором Владимировичем, начальником отдела промышленности, транспорта и малого предпринимательства г. Великие Луки. В сеансе приняли участие 20 юных шахматистов. Перед началом игры с приветствием выступили первоклассники — будущие шахматисты. Сеансёр интересно рассказал о своём увлечении шахматами. Он научился в них играть задолго до того, как пошёл в школу и стал читать и писать. Начался сеанс. Только когда прошли 45 минут, стали покидать зал первые проигравшие. Сеанс длился почти три часа. Самыми сильными оказались: Можаров Илья (3 «Б»), Гольбрайх Элина (6 «Б»), Трояновский Тимур (3 «А») и Погодин Матвей (5 «Б») и Козенцев Матвей (4 «А»). Им были вручены памятные грамоты. По мнению Фролова Виктора Владимировича, самыми опытными игроками можно считать Гольбрайх Элину и Можарова Илью. Призовые места распределились так: 1 место — Гольбрайх Элина, 2 место — Погодин Матвей, 3 место — Можаров Илья, 4 место — Трояновский Тимур, 5 место — Козенцев Матвей. 

Ученики 4 "Б" класса тоже принимали участие в турнире. 

Прощание со 2 классом

Новый 2014 год! Наши карнавальные костюмы, танцы, номера художественной самодеятельности.

   4 класс

Благотворительная ярмарка

ь 

Закрытие декады начальных классов. Награды.

На конференции Саша Ралдугин прочёл доклад о поэтах и писателях Великих Лук. Даша Андреева сообщила о своём посещении выставочного зала и рассказала о народных промыслах.

Соня Крыжевич составила кроссворд для классного часа

Девочки поздравили мальчиков. Мальчики поздравили девочек

В традиционных спортивных соревнованиях на 23 февраля и 8 марта победили команды 4 "б" класса. Ура!

4 февраля ученики 4 «б» класса побывали на экскурсии в краеведческом музее имени А. Матросова. Нам показали экспозицию, обновлённую к 850-летию города Великие Луки,  и провели  замечательный музейный урок о прошлом и настоящем нашего родного города. Дети изъявили желание ещё раз посетить музей, потому что было очень интересно.

 Урок чтения по книге Вильяма  Козлова "Юрка Гусь" в рамках общешкольного проекта проекта "Год с книгой. Книги великолукских писателей"

Плодотворно прошёл урок чтения по книге В. Козлова. С биографией этого писателя, нашего земляка, ребят познакомила библиотекарь С. А. Богданова. Книгу о военном детстве мальчишки четвероклассники прочитали дома с удовольствием. На уроке мы много читали вслух, отвечали на вопросы по содержанию, пересказывали. Дети открыли рты от удивления, когда учитель достал военный вещевой мешок и начал извлекать его содержимое: книгу "Айвенго", учебник географии, нож с костяной ручкой, майку. Ученикам  предстояло рассказать об этих предметах, вспомнив содержание книги. Скоро пройдёт выставка детских рисунков по данному произведению.

 Научно - практическая конференция.

Перед каникулами каждый из нас подготовил презентацию своего проекта, тему которого выбрал в начале учебного года. Проекты были на различные темы. Мы сели по группам и оценивали выступление каждого докладчика. По итогам конференции победителями стали Стражева Варвара с проектом "Сказка, рассказанная на ночь", Бурова Мария с проектом "Солнце", Андреева Дарья с проектом "Жостовская роспись". Хорошие проекты были у Колмыковой Ульяны "Моя кошка", Муратова Сергея "Вселенная", Евсеева Даниила "Красная книга Псковской области" и Блажнова Богдана "Земля". 

Предновогодний классный час.

Настоящий Дед Мороз  вручил нам подарки и поздравил с Новым 2016 годом.

 Новогодний благотворительный  концерт "От сердца к сердцу".

Это яркое и эмоциональное торжество запомнится надолго. Каждый из нас продемонстрировал свои творческие способности: кто - то читал стихотворения, кто - то играл на музыкальных инструментах, кто - то танцевал. Родители были очень довольны.

  Работа над городской викториной "Что в имени тебе моём...", посвящённой 850- летию г. Великие Луки.

Мы не заняли призовое место, но были активными участниками и много интересного узнали о своём родном городе. 

Благотворительная ярмарка.

Мы показали рекламу ярмарки во всех классах начальной школы, подготовили для продажи поделки и выпечку. Все собранные деньги были переданы больному ребёнку.

       Праздник "Угощение для любимой мамочки", посвящённый Дню матери. Дети приготовили не только поздравления для мам, но и шуточные состязания.

Экскурсия в театр на представление по сказкам Г. Х. Андерсена.

Поездка в Карево - Наумово в гости к композитору М. П. Мусоргскому. Нам запомнилось посещение страусиной фермы, экскурсия по усадьбе матери Мусоргского, где композитор жил в детстве, завтрак с блинами и представление, где мы слушали  музыку Мусоргского. Многие из нас описали свои впечатления от поездки. 

Линейка 1 сентября и урок Мира

 3 класс

Вот и начался новый учебный год! Мы уже третьеклассники!

Сначала встреча с одноклассниками, затем линейка. Мероприятие 1 сентября называлось "Экватор", ведь мы сегодня находимся на середине- "экваторе"- начальной школы: два году уже позади и два года ещё впереди. Ирина Здиславовна разделила нас на две команды и мы путешествовали по экватору на корабле и самолёте. Победила дружба. 

Экскурсия в театр на сказку " Кащей Бессмертный"

Общешкольный проект "Год с книгой". Классный час в третьих классах, посвящённый биографии В. Каверина.Открытие проекта. Задания на целый год.

Наш класс принял участие в конкурсе на изготовление конверта и в фотоконкурсе. Надеемся на хорошие результаты.

Мы постоянно принимаем участие в дистанционных мероприятиях "Фактора роста". Выполняли задания конкурса "Фея осени" и "Лесная математика". Ждём побед.

Накануне Дня Матери класс поздравил мам необычным выступлением. Мы подготовили выпуск новостей. Но новости были необычные. Мамы узнали об истории праздника, о самой умной, самой многодетной, самой спортивной, самой пожилой, самой низкой и самой высокой мамах. Много познавательного было в этих новостях.

                                                                                               Урок чтения "23 будущих капитана"

16 декабря Глазунова Ирина Здиславовна пригласила педагогов на открытый урок чтения в 3 «б» классе, который назывался «23 будущих капитана». Урок по роману В. Каверина «Два капитана» проходил в рамках общешкольного проекта и был построен по законам артпедагогики. Предварительно ученики читали главы романа, знакомились с историей его создания, смотрели художественный фильм и видеоинтервью с самим В. Кавериным. Третьеклассники начали вести читательские дневнички «Два капитана», куда записывали собственные впечатления от увиденного, услышанного и прочитанного. Дети этого класса приняли участие в школьном конкурсе по изготовлению старинного конверта, создавали рисунки к произведению. Как выяснилось, многие младшие школьники хотят стать настоящими капитанами и знают, как этого добиться: дружить, любить, мечтать и добиваться поставленной цели, как это делал Саня Григорьев, Вот их впечатления от урока:

«Мне понравилось, как Миша пел песню: «…в голубой океан улетааааю…» Он как-то очень смешно говорил слово «улетаю». Ещё мне понравилось, как девочки читали стихотворение «Непокорённый». Бороться и искать, найти и не сдаваться!» Захар Петров.

« На открытом уроке мне понравилось, как Полина рассказывала нам о В. Каверине, как Егор показывал на физической карте России маршрут капитана Татаринова на шхуне «Святая Мария», как мамы Варвары и Ульяны рассказали о судьбе героев романа после школы. Но мне не понравилось, как Богдан пел песню. Он пел нежно, а песня была серьёзная». Андреева Дарья.

«На открытом уроке, который назывался «23 будущих капитана», мне очень понравилось, как девочки читали стихотворение, как показывали путь И. Л. Татаринова, как мы читали некоторые отрывки из романа. Мне очень понравился урок. Я хочу чтобы таких уроков было больше.» Баркевич Полина.

« На открытом уроке, который был посвящён нам – 23 капитанам, мне понравилось, как мои одноклассники Богдан, Захар и Миша пели песню из кинофильма «Два капитана», как девочки рассказывали наизусть стихотворение «Непокорённый». Мне всё понравилось!» Владислав Автоманов.

«…Хочу поблагодарить мою любимую учительницу Ирину Здиславовну за наш открытый урок, который назывался «23 будущих капитана». Когда мы читали книгу «Два капитана», я запомнила одну фразу: «Бороться и искать, найти и не сдаваться». Крыжевич Софья.

«Наш урок назывался «23 будущих капитана». Я поняла, что это о нашем целом классе… Мне понравилась полезная информация от родителей о судьбе героев романа.» Бурова Мария.

Новый 2015 год мы отметили походом в театр и новогодним классным часом, на котором продегустировали блюда, приготовленные Ралдугиным Сашей, Крутовой Ирой, Блажновым Богданом и Куплениковым Мишей. Было весело и вкусно!

После зимних каникул в гимназии проходила декада начальных классов. Третьеклассники участвовали в игре "Крестики - нолики" по сказкам Р. Киплинга, писали диктант по книге о детстве С. Ковалевской, организовали выставку книжек - малышек на тему "Наша безопасность", увидели спектакль о детстве С. В. Ковалевской, подготовленный четвероклассниками, побывали в библиотеке, где нам рассказали о книге "Приключения Робинзона Крузо".

11 февраля мы ходили на цирковое представление в ДКЛК.

К 23 февраля и к 8 марта для мальчиков и девочек проходили спортивные соревнования. Мальчики сыграли вничью, а девочки выиграли у соперников.

Экскурсия в ДКЛК на концерт студии "Трубадур", посвящённый 70-летию Победы.

2 апреля в библиотеке имени Семевского команда 3 «б» класса приняла участие в игре по сказкам Г. Х. Андерсена. Ребята выполняли разнообразные задания, отвечали на вопросы викторины, показывали отрывки из сказок Андерсена. Домашнее задание команды гимназии всем очень понравилось. Это была история из жизни «Ребячья болтовня» и отрывок из сказки «Оле-Лукойе». После битвы капитанов команде присудили 2 место. Ребята выступили очень достойно, показали хорошие знания сказок Андерсена, высокую читательскую активность. Спасибо сотрудникам библиотеки за организацию настоящего праздника.

Экскурсия в новый музей

В День науки и творчества 10 апреля учеников 3 «б» класса ждало много открытий. В научно-практической конференции со своими докладами приняли участие Баркевич Полина, Куплеников Михаил и Бурова Мария. Маша и Миша рассказали о судьбе своих прадедов – участников Великой Отечественной войны. А Полина нашла материал по теме «Штрих-код товара. О чём интересном он может рассказать?»

После конференции дети пошли в недавно открывшийся в Великих Луках музей спорта. Ребята вновь окунулись в события, связанные с Олимпиадой в Сочи. В музее любовно собраны экспонаты, привезённые волонтёрами: одежда, значки, сувениры, есть даже два именных факела, которые несли спортсмены, клюшка и шайба, участвовавшие в игре, Российский флаг с автографами чемпионов. Ученики 3 «Б» класса к спорту относятся серьёзно, многие уже имеют спортивные достижения.

14 апреля мы посетили музыкальную школу. Концерт был посвящён 70-летию Победы. В нём принимали участие ученики гимназии.

С 13 по 17 апреля  ученики нашего класса показывали музыкально - литературную композицию  о Пасхе - Светлом Христовом Воскресении. Это одновременно и грустный, и радостный православный праздник. Мы прошли по всем начальным классам . В некоторых классах нас даже, по православному обычаю,  угощали куличами и конфетами.

6 мая в гимназии проходил фестиваль военной песни. Наш класс разучил песню о Родине из кинофильма "Цирк". Всем она известна по первым словам "Широка страна моя родная". Исполнили мы её правильно, с соответствующим настроением, и получили грамоту за победу в номинации " За любовь к Родине".

Экскурсия во Псков.

Мы побывали в столице нашей области - в городе Пскове. Конечно  мы посетили Кремль, купили много сувениров.  Но главная цель нашей поездки - посещение музея одной книги, книги  "Два капитана" В. Каверина.   Это очень запомнилось: и бивень мамонта, и позвонок кита, и лыжа самолёта с подписями актёров нашумевшего мюзикла "Норд-ост", и знаменитый памятник двум капитанам у здания библиотеки имени  В. Каверина.  Ещё мы были в планетарии. Некоторые  от усталости там чуть-чуть поспали.     Приехали уставшие, но довольные.    

  \

                                          2 класс

Выездная экскурсия в Пушкинские горы, Михайловское и в Зооград

23 мая состоялась экскурсия по Пушкинским местам. На комфортабельном автобусе с экскурсоводом ребята приехали в с. Михайловское - усадьбу - музей А. С. Пушкина. Они побывали в домике няни, в господской кухне, в господском доме увидели кабинет Пушкина, услышали интересный рассказ о годах, проведённых поэтом в Михайловском. Потом мы возложили цветы к могиле А. С. Пушкина в Святогорском монастыре. Но самым долгожданным и интересным оказалось посещение зоограда. На огромной территории животные содержатся в свободных вольерах или гуляют среди посетителей. Ребята с удовольствием кормили зверей.

 Посещение театра.

В мае мы посмотрели сказку "Золотой апельсин" в исполнении великолукских артистов.

Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны.

5 мая состоялась встреча с ветеранами ВОВ Ивановской А. А. и Александровым И. М.  Дети услышали достоверный рассказ о военных партизанских буднях, о битве за Москву, о штурме Берлина, показали небольшой концерт.

                                                                                                                                                        Поход на цирковое представление.

30 апреля желающие сходили на цирковое представление в ДКЛК. Это было красочное и запоминающееся зрелище. Но особенно запомнилось то, что наша Вика Авдеева была награждена планшетом за свою поделку. Она собственноручно сшила солдата из ткани и представила его на конкурс.

Экскурсия на выставку бабочек.

22 апреля мы ходили в краеведческий музей, где проходила выставка живых бабочек. Бабочки летали, садились на цветы и на нашу одежду. Их разрешали трогать руками. Они очень красивые и необычные. После экскурсии все наши наблюдения мы записали в тетрадь по окружающему миру.

День науки

*/ /*-->*/

11 апреля в День Науки во вторых классах прошло два мероприятия: презентация исследовательского проекта по математике «Достойна уважения таблица умножения» и научная конференция по окружающему миру «Российская космонавтика».

Каждый школьник изучает таблицу умножения. И дети во втором классе уже начали её учить.

Триста лет назад в Англии человек, знающий таблицу умножения, уже считался учёным человеком.

Кто же придумал, открыл эту таблицу?

Какова история возникновения таблицы умножения?

Кто первым расположил в такой последовательности числа?

Какие способы запоминания таблицы существуют?

Вот вопросы, на которые ученики 2 «Б» класса хотели ответить своим проектом.

Сначала они составили план проекта в виде интеллект – карты и разделились на 4 группы.

1 группа «Историки» изучала историю создания таблицы умножения.

2 группа «Умники» исследовала закономерности таблицы Пифагора.

3 группа «Мыслители» опробовала различные способы запоминания таблицы умножения.

4 группа «Экспериментаторы» провела эксперимент на знание таблицы умножения 9.

В процессе подготовки проекта ученики научились считать на пальцах примеры на умножение, узнали много интересного про историю создания таблицы умножения, познакомились с учёными — математиками, которые составляли таблицу, провели эксперимент. С результатами работы над проектом ученики 2 «Б» класса познакомили ребят из 2 «А» класса.

Еще с давних времен человека интересовал вопрос о космосе. Ребята 2 «А» класса знали, что 12 апреля — это День Космонавтики и решили разузнать , как же развивалась Российская космонавтика. Это и стало темой нашего проекта. Ребята пригласили учеников 2 «Б» класса и рассказали о планетах, о первом человеке, полетевшем в космос, Юрии Гагарине, о животных, побывавших там. Ребята узнали о космодроме «Байконур», об одежде и еде космонавтов. А после презентации проекта группа учеников подготовила викторину и загадки про космос .

В ходе напряженной борьбы между классами за правильный ответ победила дружба!

 22 марта в спортивном зале гимназии прошёл чемпионат по семейному многоборью «Папа, мама, я – спортивная семья!» среди учеников  2 – х классов и их родителей. В программе  праздника было много различных спортивных состязаний, выступления групп поддержки, конкурс капитанов и соревнование болельщиц.

Учиться нам спорт помогает

 Ведь здоровье - основа всего

 Кто со спортом по жизни шагает

 Тот может пойти далеко.

Сегодня проигравших нет,

 Есть просто лучшие из лучших.

 Пусть в каждом сердце дружбы свет,

 Зажжет поступков добрых лучик.

Семейные команды в награду получили грамоты и сладкие призы.

 Торжественная линейка 2 сентября 2013 года начала новый учебный год.  А урок в День Знаний был посвящён Конституции РФ. 

Многие ребята до сих пор не умеют следить за порядком в портфеле и на парте, не могут аккуратно повесить одежду, когда переодеваются на физкультуру. По-этому мы провели классный час "Каждой вещи своё место!" Мы не только повторили правила обращения с учебными предметами, но и провели акцию "Мой говорящий портфель".Многим детям их портфели улыбались, но некоторым говорили "Просим помощи".

Перед каникулами в ЦЭВ состоялся интересный концерт. Нам рассказывали о греческих музах, звучала живая музыка, песни. Жалко, что учеников нашего класса было очень мало.

30 октября состоялось торжественное открытие спортивной площадки для учащихся гимназии. В выступлении принял участие и ученик нашего класса Муратов Сергей. Он занимается карате.

Ко Дню матери мы все выучили стихотворения. А затем организовали конкурс чтецов, на который в качестве жюри пригласили наших любимых мамочек. Они выбрали лучших чтецов: Крыжевич Софью, Муратова Сергея, Смирнову Ксению, Шершнёву Дарью. Всем им были вручены дипломы, а другим одноклассникам достались памятные призы.  Так же была организована выставка, где мы разместили портреты и сочинения о мамах.

 Новогодние праздники нам запомнились организацией выставки, походом в театр на сказку "Двенадцать месяцев", игрой в новогоднее "Поле чудес" на классном часе, вручением подарков Дедом Морозом и новогодним утренником в гимназии.

С 20 января по 31 января проходила декада начальной школы. Много различных мероприятий для вторых классов было в рамках этой декады: игра по станциям "Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем", презентация проекта "Загадки о профессиях", контрольное списывание отрывка из книги о С. В. Ковалевской, викторина "Самый внимательный читатель" и другие. Ученики получили грамоты и дипломы.

Перед 23 февраля было организовано спортивное соревнование между мальчиками 2 - х классов. Победителями стали ученики 2 "А" класса. Но ведь главное - участие!

          Петров Захар отжался 61 раз! Больше всех!

Девочки поздравили одноклассников, как будущих защитников Отечества, и подарили им подарки.

На масленичной неделе ученики 3 "А" класса показали второклассникам красочное и познавательное представление.

Перед Международным женским днём мальчики поздравили девочек с праздником и вручили им подарки.

                    1 класс

1 сентября 2012 года  мы впервые переступили порог МБОУ "Гимназия имени С. В. Ковалевской" г. Великие Луки

25 октября 2012 года состоялся праздник осенних именинников в честь Сони Савельевой и Наташи Зайцевой. Мальчики поздравили именинниц частушками, а девочки собственноручно изготовили газету. Праздник запомнился первоклассникам играми и чаепитием. Торт был очень вкусным!

16 ноября в Международный день толерантности совместно с 1 "А" классом прошёл час общения "Умейте сердцем говорить". Ребята узнали, что же такое "толерантность" и поучились быть толерантными.

20 ноября прошёл праздник посвящения первоклассников в пешеходы. Ученики показали свои успехи в изучении правил дорожного движения и за это получили удостоверение пешехода.

Фотографии    

26 декабря состоялся совместный для двух первых классов торжественный классный час "Мы встречаем Новый год!"  Познакомиться с традициями встречи Нового года в разных странах первоклассникам помогли ученики 4 класса. Малыши и сами сообщили много интересных фактов о Деде Морозе и Санта Клаусе, о новогодних обычаях в разных уголках земного шара. После классного часа к малышам пришёл Дед Мороз и вручил им подарки, а от педагога ребята получили награды за успешную учёбу и примерное поведение. 

27 декабря в гимназии прошёл новогодний утренник.

С 28 января по 8 февраля в гимназии проходила декада начальной школы. 

Открытие декады.

Кормушки для пернатых.

День памяти Софьи Ковалевской

Участие во Всероссийском дистанционном блиц - турнире "Первоклашки в Стране Знаний".

Математическая олимпиада. Командная игра.

Праздник "Прощай, Азбука!"

Закрытие декады

День зимних именинников.

В День защитников Отечества. Игра для мальчиков.

В Международный женский день. Музыкальная композиция "Цветы для милой мамочки". Игра для девочек.

Посвящение первоклассников в читатели

День весенних именинников прошёл сразу после праздника Пасхи. Дети разыгрывали сказку о пасхальном яйце, катали яйца и ели вкусный торт.

Это победители конкурса чтецов среди первоклассников, посвящённого Дню Победы. Муратов Сергей - диплом 1 степени, Баркевич Полина - диплом 2 степени, Смирнов Александр - диплом 3 степени, Нефёдов Михаил - диплом 3 степени.

Итоговое  занятие кружка "Развивающие игры" посетили наши родители.

Всем ребятам и их родителям запомнился торжественный бал "Посвящение в гимназисты"

В конце мая мы побывали в усадьбе С. Ковалевской, которая находится в Полибино. А потом устроили небольшой пикник в честь летних именинников.

Итоги мониторинга УУД. 3 класс. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/2015/09/01/itogi-monitoringa-uud-universalnyh-uchebnyh.

4 марта 2015 года состоялось нетрадиционное родительское собрание. В собрании активно участвовали родители и дети.http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2015/03/10/netraditsionnoe-roditelskoe-sobranie

Итоги мониторинга УУД. 2 класс. http://nsportal.ru/node/1301885  Документ можно скачать и ознакомиться.

Уважаемые родители! Не пугайтесь формулировки "нет прогресса". Если у ученика в 1 классе был достаточно высокий показатель по УУД, то прогресс может быть малозаметным. Максимальное количество баллов  (78) никто не набрал, т. к. многие задания были очень сложные. Лучшие результаты показали Андреева Дарья (60 баллов), Баркевич Полина (63 балла), Зайцева Наталья (54 балла),Муратов Сергей (67 баллов), Степанова Елизавета (59 баллов). Медленно формируются познавательные УУД (сравнение, установка причинно - следственных связей), регулятивные УУД (планирование,контроль). А вот коммуникативные УУД (формулировка речевого высказывания и точки зрения) сформированы хорошо. Для детального знакомства рассмотрите индивидуальную карту своего ребёнка. Станет понятно над формированием каких УУД нужно работать.

Для составления родословной своей семьи может пригодиться данная ссылка http://www.myheritage.com/FP/Company/family-tree-b...

Семейное древо можно распечатать или сохранить на своём компьютере.

Подведены итоги мониторинга "Учимся Учиться и Действовать". Материалы размещены http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/rezultaty-monitoringa-uud-uchimsya-uchitsya-i

Диагностика "Школьный старт" завершена. Результаты скоро будут размещены.

 Уважаемые родители! Диагностика - это всегда волнительно. Наконец - то размещаю долгожданные результаты. http://nsportal.ru/node/418107  Лучше скачать материалы, напечатать и внимательно ознакомиться. На мой взгляд, результаты хорошие. Конечно, есть над чем работать и учителям и родителям.

11 октября в гимназии проходил Открытый урок чтения. Наш урок был посвящён Нелли Гогус - современной сказочнице. Детей заинтересовали сказки из серии "Разговор с ангелом". 

Прочтите детям сказки Нелли Гогус. http://pochemu4ka.ru/index/nelli_gogus/0-516

Уважаемые родители! Ознакомьтесь, пожалуйста, с тематикой дистанционных викторин на сайте "Фактор роста". Если ваш ребёнок захочет принять участие в какой-либо викторине сообщите об этом учителю.http://www.farosta.ru/konlist

Я бы посоветовала принять участие всем классом в 1 всероссийском блиц-турнире "Первоклашки в стране Знаний". Это мероприятие только для первоклассников. http://www.farosta.ru/kon/pervoklashki-v-strane-znanii-13.html

Уважаемые родители! Я уверена, что по рекомендации стоматолога, вы с детьми уже начали вести календарь чистки зубов. В конце декабря  самые аккуратные календари будут представлены на выставке, а их авторы награждены дипломами. 

Кроме календарей ваши дети могут принести рисунки на тему акции "Ослепительная улыбка на всю жизнь". Лучшие рисунки будут отправлены на областной конкурс.

Советую познакомиться с сайтом Леонида Некина - педагога - новатора, математика" Торопинка к гениальности".  В разделе "Образование" вы найдёте много советов для родителей по обучению детей чтению, математике, письму, иностранному языку. http://nekin.info/

 Таблица умножения онлайн игра

Компьютерная игра "Состав слов" 

 Сайт "Фактор Роста" - дистанционные викторины

Образцы подписывания тетради

             Тетрадь 

для работ по математике

ученика  III класса "Б"

МБОУ "Гимназия им. С.В. Ковалевской"

г. Великие Луки

Иванова Игоря.

             Тетрадь

для работ по русскому языку

ученицы  III класса "Б"

МБОУ "Гимназия им. С. В. Ковалевской"

г. Великие Луки

Ивановой Марии.

                     Оформление письменных работ по русскому языку

         После каждой классной (домашней) работы следует отступать две строчки (пишем на третьей). Одна строчка для отметки, вторая - разделительная.

При оформлении красной строки сделать отступ вправо не менее 2 см ( на 2 пальца). Оформление красной строки должно осуществляться с самого начала оформления текстов в первом классе.

В ходе всей работы не пропускаем ни одной строки. Необходимо учитывать, что при оформлении письменных работ по русскому языку следует на новой странице писать с самой верхней строки, дописывая до конца страницы, включая последнюю строку.

Слева при оформлении каждой строки отступаем по единой вертикальной линии от края не более чем 5 мм.

Справа дописываем до конца строки, при этом с 1-го класса учим нормативному переносу слов, используя традиционные методические подходы. Необоснованно пустых мест в конце каждой строки быть не должно.

Запись даты написания работы по русскому языку ведётся по центру рабочей строки. В первом классе в период обучения грамоте запись даты ведётся учителем или учащимися в виде числа и начальной буквы названия месяца. По окончании периода обучении грамоте и до окончания четвёртого класса записывается число и полное название месяца.

Например:                                                                     1 декабря. 

В четвёртом классе допускается в записи числа писать имена числительные полностью. 

Например: Первое декабря. Пятнадцатое апреля.

Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска строки) по центру и оформляется как предложение.

Например:                                                               Классная работа.

                                                                                Домашняя работа.

                                                                       Самостоятельная работа.

                                                                           Контрольная работа.

                                                                          Работа над ошибками.

Вариативность выполнения работ фиксируется на следующей рабочей строке по центру (полная и краткая запись) либо на полях (краткая запись).

Например: 1 – вариант. 1 – в. 2 – вариант. 2 – в.

 Номера всех упражнений, выполняемых в тетрадях, необходимо обязательно указывать. Допускается несколько вариантов записи номера упражнения. Номер упражнения необходимо указывать по центру строки ( полная форма записи).

Например:                                                               Упражнение 14.

Все подчёркивания следует делать остро заточенным простым карандашом по линейке. Допускается в некоторых видах работ и без линейки, что зависит от хорошо сформированного навыка работы с простым карандашом.

Исправление ошибок учащимися в тетради производится аккуратно чернилами ( шариковой ручкой). Переход в первом классе учащихся на работу в тетради в широкую линейку определяет сам учитель. При этом учитель руководствуется наличием у каждого учащегося успешно сформированного навыка письма.

                                              Оформление письменных работ по математике

Между классной и домашней работами отступить 4 клетки (на пятой клетке начинаем писать следующую работу). 2 клетки для отметки, 2 клетки - разделительные.

Между видами работ в классной и домашней работах следует отступать две клетки (на третьей клетке пишем).

Между столбиками выражений, уравнений, равенств и неравенства и т.п. отступаем четыре клетки вправо, пишем на пятой.

Все номера заданий и задач, которые выполняются в тетради, необходимо записывать в тетрадь. Мы рекомендуем писать номера заданий с начала строки, отступив слева по горизонтали одну клетку. Это позволяет чётко и быстро найти номер задания при проверке любой работы, а отсюда более ясно просматривается структура классной и домашней работ. Допускается написание номера посередине строчки.

Слово «Задача» не пишем, а только указываем её номер с начала строки слева, отступив 1 клеточку.

Например:                                                                  № 134.

Число пишем традиционно посередине строки, на пятой клеточке по вертикали, записывается число и полное название месяца.

Например:                                                            1 декабря.

В 4 классе число рекомендуется записывать на полях.

Например: 17.09.2013 (без буквы «г»).

Между числом и названием работы по вертикали отступаем 1 клеточку. Между названием работы и самой работой отступаем 2 клеточки по вертикали.

Например:                                                           15 апреля.

                                                                            1 клеточка.

                                                                       Классная работа.

                                                                               2 клеточки. 

                                                                                 № 143.

                                                                              1 клеточка.

     24+35=59 и т.д.

Необходимо с 1-го класса оформлять поля с внешней стороны тетради. На поля следует отводить четыре клетки. Поля проводить простым карандашом.

При записи математических выражений все символы ( знаки, цифры) фиксируются с учётом правил каллиграфии, т.е. с соблюдением графики и соответствия количества клеток количеству записываемых символов. Особенно соблюдение этого требования требуется при работе с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение, деление).

Роль операции с простым карандашом остаётся той же (смотрите раздел «Оформление письменных работ по русскому языку»).

                                               4 класс

Встреча с писательницей из Великих Лук Татьяной Лапко.

Экскурсия в театр. 

В феврале мы посмотрели рождественскую сказку "Вол и Осёл при яслях".  

19 января мы вновь побывали в библиотеке имени А. Гайдара. На этот раз нам задавали вопросы по сказке Андерсена "Снежная королева". Мы представили на выставку свои творческие работы по этому произведению.

13 октября мы вновь побывали в библиотеке. Теперь нам рассказали о г. Великие Луки. Мы задавали вопросы, а библиотекарь отвечала на них. Скоро нам предстоит ответить на вопросы городской викторины о нашем любимом городе.

Беседа о книге "В стране не выученных уроков"  в библиотеке имени А. Гайдара.

                                                3 класс

В мае мы вновь посетили библиотеку имени А. Гайдара. Нам рассказали о детях - героях Великой Отечественной войны.

30 сентября состоялась беседа о русском языке в библиотеке имени А. Гайдара.  Ребятам очень понравились весёлые задания.

В конце декабря мы опять посетили библиотеку. На этот раз нас проверили, насколько хорошо мы читали сказку "Золотой ключик".

В очередной раз мы побывали в библиотеке, где выполняли множество различных заданий.

                                                  2 класс

В конце ноября весь класс сходил в библиотеку имени Гайдара. К 100- летию В. Драгунского работники библиотеки подготовили интересную викторину по его произведениям. Мы узнали много нового. 

В рамках проекта " Мой родной город - Великие Луки" мы побывали в краеведческом музее имени А. Матросова. Экскурсия была очень познавательная.                                                                                                                 

                                               1 класс

23 октября нас радушно встретили работники детской библиотеки имени А. П. Гайдара. Они провели викторину по творчеству С. Маршака. Самые активные из нас получили медали "За любовь к чтению". Мы очень старались и хотели все рассказать стихотворения Маршака, но время встречи было ограничено. Особенно понравилось чтение наизусть стихотворения "Багаж" Кострабой Геральдом, "Где обедал воробей?" в исполнении Ксении Смирновой и Блажнова Богдана. Призами были отмечены все первоклассники, которые выучили стихи С. Маршака. Следующая беседа будет посвящена произведениям Л. Толстого.

25 декабря малыши побывали в театре. Они поучаствовали в представлении  возле ёлки "Волшебная снежинка" и посмотрели замечательную сказку "Щелкунчик".

26 декабря ребята были на экскурсии в выставочном зале художественной школы. Им очень понравились работы на зимнюю тему. Экскурсовод познакомила малышей с яркими детскими работами в разных жанрах изобразительного искусства.

С днём рождения, читатели! Праздник детской книги в библиотеке им. Семевского.

В гимназии 5 апреля - День науки. Мы посетили дом - музей академика Виноградова и музей истории образования. 

18 апреля мы были на концерте в музыкальной школе.

                                                                                                                                                             4 класс

                                               Расписание уроков

 Понедельник.

1.      Английский язык

2.      Математика

3.      Русский язык

4.      Физкультура

5.      Окружающий мир

Вторник.

1.      Русский язык

2.      Математика

3.      Физкультура

4.      Чтение

5.      ОРКСЭ

Среда

1.      Русский язык

2.      Математика

3.      Чтение

4.      Труд

5.      ИЗО

6.      Факультатив (русск. яз.)

Четверг

1.      Математика

2.      Русский язык

3.      Физкультура

4.      Чтение

5.      Факультатив (компл. работы)

Пятница

1.      Чтение

2.      Английский язык

3.      Музыка

4.      Окружающий мир

5.      Факультатив (матем.)

6.      Классный час

                                                         4 класс

На зимних каникулах необходимо прочитать книгу В. Козлова "Юрка Гусь". По ней будет проходить урок чтения.

К 19 января (будет выставка в библиотеке имени Гайдара) необходимо прочитать  сказку Андерсена "Снежная королева" и подготовить поделку, кроссворд,  викторину или  рисунок.

Внимание!                                                                      

   Читать на осенних каникулах А. П. Чехов "Каштанка" http://hobbitaniya.ru/skazka/skazka9.php и другие рассказы Чехова для детей. А так же Н. Носов "Витя Малеев в школе и дома" к 17.11. 2015 г. (будет библиотечный урок).

Список книг для чтения летом перед 4 классом

Данные произведения будем проходить в сокращении:

1. Гофман Э. Щелкунчик

2. Медведев В. Баранкин, будь человеком.

3. Гераскина А. В стране невыученных уроков

4. Метерлинк М.Синяя птица

Следующие поизведения можно прочитать для общего развития:

1. Велтистов Е. Приключение Электроника

2. Янссон Т. Сказки про Мумми - Троля

3. Рыбаков А. Кортик. Бронзовая птица

4. А. Гайдар. Тимур и его команда

5. Осеева В. Васёк Трубачёв и его товарищи

Ссылка на аудиокнигу "Два капитана"

Уважаемые родители!

Летом было рекомендовано прочесть главы из книги Каверина "Два капитана". Так как ребятам трудно осознать всё произведение, а это необходимо сделать, что бы дать характеристики героям, то я предложила детям посмотреть фильм "Два капитана" 1955 года. Помогите, пожалуйста, им это сделать.  Ссылка на фильм

В викторине по фильму "Два капитана" победили Ралдугин Саша и Колмыкова Ульяна. Они ответили на большее количество вопросов.

Летом перед 3 классом рекомендую прочитать:

1. Главы о детстве из книги В.  Каверина "Два капитана". (Это общешкольное задание)

2. Мифы Древней Греции

3. С. Лагерлёф "Путешествие Нильса с дикими гусями"

    Приключения Незнайки и его друзей.

Чтобы подготовиться к библотечному уроку, который состоится 12 марта,  необходимо прочитать сказки-несказки В. Бианки:

"Чей нос лучше?"

"Чьи это ноги?"

"Кто чем поёт?"

"Лесные домишки"

"Первая охота"

"Кукушонок"

"Росянка - комариная смерть"

"Хвосты"

"Сова"

                                                                   Список книг для летнего чтения

Вашему вниманию предложен список книг, которые в следующем учебном году будут изучаться в сокращении.  Читать всё по списку не обязательно. Некоторые книги можно слушать в записи.http://vkapuste.ru/audio/fairytale/page/1  Делайте в тетради заметки о том, какие книги прочитали, чтобы было легче рассказать осенью в классе. Можно делать рисунки и принести их  в школу.

1. В. Драгунский. Денискины рассказы

2. С. Козлов. Сказки.

3. Л. Толстой. Рассказы.

4. Ш. Перро. Сказки.

5. А. Пушкин. Сказки.

6. П. Ершов. Конёк - горбунок.

7. О. Пройслер. Маленькая Баба яга.

8. А. Толстой. Золотой ключик.

9. М. Пришвин. Рассказы.

10. В. Бианки. Сказки.

11. Д. Мамин - Сибиряк. Алёнушкины сказки.

12. Н. Носов. Рассказы. Приключения Незнайки и его друзей.

13. А. Гайдар. Чук и Гек.

Приятного вам чтения!

Объявляется конкурс чтецов среди первоклассников, посвящённый Дню Победы. Необходимо отобрать стихотворение о войне, мире, победе, выучить его и выразительно прочитать перед членами жюри. Победителей  ждут награды.     Ссылка на сайт со стихами.http://www.tvoyrebenok.ru/poem-9-may.shtml

Готовимся к беседе, посвящённой С. Я. Маршаку. 

                                               Задание: читать стихотворения С. Я. Маршака, любое стихотворение выучить наизусть.

http://www.miloliza.com/marshak.html   стихотворения С. Я. Маршака

http://er3ed.qrz.ru/marshak.htm  стихотворения и сказки С. Я. Маршака

К следующему посещению библиотеки имени А. П. Гайдара всем необходимо прочитать рассказы Л. Н. Толстого. http://www.smolpedagog.ru/tolstoy.html

                                                               Задание: уметь пересказывать близко к тексту любой короткий рассказ Льва Толстого.

Прочитайте стихотворения о дорожных знаках. http://www.olesya-emelyanova.ru/index-stihi-dorozhnye_znaki.html

Во время очередной экскурсии в библиотеку имени А. Гайдара ребята участвовали в беседе, посвящённой 70 летию освобождения города Великие Луки. Детям предложили взять книги о Великой Отечественной войне.   http://schoolbiblio.ucoz.ru/load/chto_chitat_o_vel...

                                          3 класс

По приглашению участников театра "Трубадур" Смирновой Ксении и Нефёдова Михаила я побывала в мае на отчётном концерте. Дети достойно выступили.

По приглашению участницы ансамбля "Заряница" Крутовой Ирины, я побывала на рождественском концерте.

Снова новогодние праздники. Наши карнавальные костюмы самые красивые!

                                                                                                                                              1 класс

Мальчики и девочки 1 "Б" класса самые красивые! Убедитесь сами!

                                                                          Впечатления от поездки в Карево - Наумово.

Сегодня я посетил музей М. П. Мусоргского. До этого момента я был не очень знаком с творчеством этого композитора, но теперь мне стало интересно послушать и познакомиться с его произведениями. Оказывается он был величайшим и всемирноизвестным музыкантом.

Нам показали родовое поместье его матери, где летом гостил Модест Петрович. Большой и просторный дом окружён ухоженным парком с вековыми деревьями и яблоневым садом. Рядом с домом есть постройки - это баня, людская, флигель с оранжереей. традиционно в музее всех угощают блинами с чаем. С большим удовольствием мы отведали это угощение, тем более, что погода выдалась очень холодная, и чай нас всех согрел. В конце поездки мы побывали у большого гранитного монумента М. П. Мусоргского и сделали фото на память.                                                                                                                                                                          Куплеников Михаил.

Сегодняшним морозным утром мы вместе с классом, родителями и Ириной Здиславовной отправились в наше путешествие. Мы посетили страусиную ферму и музей М. П. Мусоргского в Карево - Наумово. Мне больше всего понравилась страусиная ферма, потому что там было очень много разных животных. После фермы мы поехали в музей. Там посетили дом с девятью комнатами. Нам попался очень интересный экскурсовод. Она профессионал своего дела. Рассказ был очень содержательным, познавательным и интересным. Во флигеле нам показали спектакль про мальчика Мишу. Во время представления звучала музыка Модеста мусоргского. После чего нас накормили вкусными блинами с ароматным чаем. Поездка мне очень понравилась. Мы с ребятами успели порезвиться на территории музея. Поиграли в догонялки, покидались листьями. Я бы ещё туда съездил!                                             Чупков Егор.

Сегодня мы с классом отправились в маленькое путешествие. Вы любите музыку? Мы побывали сегодня в гостях у композитора Модеста Петровича Мусоргского. Усадьба Мусоргского получила название Карево - Наумово. Имение небольшое. Состоит оно из трёх небольших зданий. Это барский дом, оранжерея и несколько крестьянских изб. Мы побывали внутри и смогли почувствовать атмосферу тех времён, прикоснуться к вещам тех дней. Имение Мусоргского окружено яблоневыми садами, кленовыми аллеями. В ходе поездки я узнала много нового из жизни великого композитора, как будто побывала в том времени, когда композитор жил и творил.                  Андреева Дарья.

Вчера мы с классом посетили страусиную ферму. На этой ферме собраны в вольерах разные животные: кролики, индюки, утки и необыкновенно красивые куры, особенно, петухи, белоснежный лебедь. Но самые забавные здесь страусы. Их немного страшно кормить. Подаёшь им в ладони еду и жмуришься, ведь они такие огромные и нескладные. Но страусы очень ловко склёвывают вкуснятину и с удовольствием проглатывают её. Хозяева фермы молодцы, что дарят людям радость общения с животными.      Бурова мария.

В автобус большой

Мы сели дружною гурьбой.

Посетили зоопарк.

Там страусы и курочки

На нас радостно глядят.

А уточки - хохлатки

Плывут к нам без оглядки.

По музею походили

И по саду побродили.

Горячими блинами нас угостили,

Мы сладким чаем всё запили.

                    Баркевич Полина.

Сижу и жду автобус я,

Со мною все мои друзья.

И вот автобус подоспел,

В него я очень быстро сел.

И едем мы туда всерьёз,

Где русский композитор рос,

Где нянюшка читает сказки,

Где сад с аллеей за окном,

Где озеро вдали блистает,

И лес загадочный , туманный

Стоит , покачиваясь тихо.

Но вдруг снежинки полетели

И это было так красиво.

Автобус к месту подъезжает,

Экскурсоводы нас встречают,

В историю нас посвящают

Про дом, про детство, про природу,

Про жизнь, семью и про заботу...

Окрестности все осмотрели,

Блинов поели, чай попили,

Ну и поехали домой

Весёлой шумною толпой.

                            Ралдугин Александр.

 Белиберда

Жила -была лягушка по имени Подушка.

Она любила спать и хохотать.

И вдруг пришли пингвины и сели на диван,

Включили телевизор, а там стоял баран.

Баран прокукарекал два раза, что есть сил.

И засел в сарае: "Я был укушен, умираю!"

Но вдруг пришла гадалка, гадалка красоты.

Увидела барана и сказала: "Ух,ты!"

                                             Шершнёва Дарья    2015 г.

В конце третьего класса дети получили задание написать письмо будущему третьекласснику. В письмах дети подводили итог прошедшего учебного года, строили планы на будущее, предостерегали от ошибок, которые допускали сами, напутствовали младших товарищей добрым словом. Многие письма получили право быть опубликованными. 

Дорогая третьеклассница!

Поздравляю тебя с началом учебного года! Мне очень понравилось в третьем классе. Всем классом мы много раз посещали достопримечательности нашего города. Я активно участвовала во многих школьных и внешкольных мероприятиях. На протяжении всего учебного года мы посещали библиотеку им. А. Гайдара, где проходили уроки чтения. Желаю тебе пополнить свой багаж знаний. Будь любознательной, целеустремлённой и не сворачивай с начатого пути.                            Баркевич Полина.

Милая третьеклассница!

Поздравляю с началом учебного года! Желаю тебе успехов. Не сдавайся, когда что - то не получается, ведь не зря говорят: "Через тернии к звёздам". В третьем классе ты станешь взрослее, умнее. Вначале будет трудно, но ты всё преодолеешь. Ты как бы вступаешь в неизвестный мир, где всё по - новому. Потом освоишься и тебе будет легко учиться. Надеюсь, что мои ожидания оправдаются и ты отлично закончишь третий класс.                 Зайцева Наталья.

Дорогой третьеклассник!

Желаю тебе удачи в учёбе. На русском языке ты будешь проходить падежи, склонения и орфограммы. Особенно хорошо учи математику, там будут трудные задачи. По окружающему миру вы будете изучать Золотое кольцо России и другие достопримечательности. Тренируйся подтягиваться, это тебе пригодится на уроке физкультуры.                               Петров Захар.

Дорогой друг!

Поздравляю тебя с началом учебного года. Пишу тебе, чтобы поделиться своими впечатлениями. В третьем классе я узнал много нового. Здесь я познакомился с падежами и склонениями, научился находить однородные члены предложения, узнал ещё много новых правил. Все знания мне пригодились. Я теперь понимаю, зачем нужно хорошо учиться. Надеюсь, что тебе тоже нравится учиться и узнавать всё новое. Будь внимательным на уроках, слушай учителя. Если что - то не получается, не сдавайся, иди только вперёд, ведь в знаниях - сила! Желаю удачи и хороших оценок! 

С уважением Куплеников Миша, ученик бывшего 3 "Б" класса.

Письмо будущему третьекласснику.

Здравствуй, дорогой друг! Скоро я заканчиваю третий класс, а ты в сентябретолько  пойдёшь учиться в 3 класс. Поэтому я хочу рассказать тебе об этом времени. Учиться стало труднее. Особенно по математике. В следующем году вы будете изучать умножение и деление, решать задачи в нескольтко действий, складывать и вычитать тысячи. На русском языке ты узнаешь про части речи и члены предложения. Но это интересно. На чтении будет много интересных произведений. Мне очень понравились "Девочка на шаре" В. Драгунского и "Серая Шейка" Д. Мамина-Сибиряка. Дорогой, уроки учи хорошо, слушайся учителей и родителей, уважай одноклассников.                                                                          Фомченков Дима      2015 год.

Дорогой друг!

Вот и наступило первое сентября, и ты пошёл в 3 класс. Впереди тебя ждёт много новых и  неизвестных знаний. В стране Математика ты познакомишься с площадью и периметром прямоугольника, порядком действий при решении сложных примеров, с многозначными числами и действиями с ними. А так же узнаешь какие бывают геометрические фигуры. Ещё много интересного тебя ждёт в этой науке. 

В стране Русский язык тебя ждут новые правила и орфограммы. Сначала тебе покажется, что это всё очень сложно и не понятно, но ты не паникуй. Учитель тебе всё расскажет и научит как правильно применять все правила при письме. Твоя главная задача их учить, но так же не забывай учить и слова с орфограммами, без них ты не сможешь писать грамотно диктанты и сочинения. 

В стране Чтение ты познакомишься с новыми авторами и их произведениями, выучишь много стихотворений и научишься правильно писать сказки и отзывы о них.

В стране Окружающий мир ты будешь путешествовать по многим странам, изучая их местоположение, столицы, достопримечательности, обычаи. А так же узнаешь, что такое экономика, экология и многое другое.

Тебя ждут и другие страны знаний, такие как Технология, Музыка, Физкультура, Ритмика, Английский язык. В них ты многому научишься и откроешь для себя. 

Я тебе желаю удачи и везения в учёбе. Главное - учись и не ленись. Побольше тебе хороших друзей и отличных оценок.

Вперёд, третьеклассник!                                                                                                                         Автоманов Владислав.

Здравствуй, дорогой друг!

Вот ты и перелистнул ещё одну страницу в книге знаний. Перед тобой новая ступень в учении. Эту ступень тебе будет сложнее преодолеть, потому что всё будет для тебя новое и неизвестное. В третьем классе ты узнаешь, то такое умножение, деление, что такое падеж и склонение, и ещё многое, чего ты и не можешь себе представить. Расширится твой кругозор. В начальной школе закладываются основы знаний, которые пригодятся тебе в жизни. Поэтому хочу тебя попросить учиться прилежно и старательно. Дальше будет ещё интереснее.

Счастливого пути тебе в путешествии по очень интересной стране, название которой "Школа". Успехов тебе и отличных оценок.                                                                                                                                                                                                                             Бурова Мария.

Конкурс фотографий и синквейнов о весне. http://www.openclass.ru/node/353784

Сейчас у нас зима - очень классная пора!

Ходим мы на горку, санями снега срезать корку.

Ходим на коньках, пока с палками в руках.

Хочется с "ватрушкой" - надутою подушкой -

Прокатиться нам под детский шум и гам.

Мы очень любим зиму за снежную картину!

И хотим, чтобы снег лежал бы целый век,

А трескучий чтоб мороз пробирал бы нас до слёз!    

                                                                   Бурова Мария.

Знайте, не бывает книжки без обложки,

рыбы - без воды, 

дерева - без корня,

крыши - без трубы!

Ложки - без тарелки,

вазы - без цветов,

чайника - без крышки,

 печечки - без дров!

Замка - без принцессы,

торта - без гостей,

звёздочек - без неба,

рыбы - без костей!

                        Колмыкова Ульяна.

Огромная работа детей и родителей была проведена в подготовке городского проекта "Есть улицы центральные..." Каждый участник не только ответил на вопросы викторины об улицах г. Великие Луки, но и предоставил фотографии этих улиц.

Мы  надеемся на отличные результаты.

У Саши Ралдугина - 3 место! У Иры Крутовой - диплом участника! Молодцы!

Огромная работа была проведена детьми, родителями и классным руководителем по подготовке проекта "Загадки о профессиях". Дети по группам ходили на экскурсии на разные предприятия и учреждения города в сопровождении родителей, сочиняли загадки и создавали игру  - лото "Загадки о профессиях". Презентация проекта тоже очень запомнилась детям. К ним пришёл профессор Всезнайкин - Загадайкин.

Ссылка на проект

На родительском собрании, которое проходило 19 декабря, в именины Деда Мороза, дети выступили с исследовательским проектом "Дед Мороз и Санта Клаус". Детский проект помог  ещё больше полюбить Российского Деда Мороза, узнать о нём много нового и интересного, никогда не путать с Санта Клаусом и правильно его рисовать.

Ссылка на проект