Это наш дружный класс!

                                                       Напханюкова С.Р.

                                                 Классный руководитель

Учитель географии Киновский Д.А.                                  Учитель истории Дубкова М.Н.                                      

      Учитель биологии Попова А.О                                          Учитель музыки Ильмянова Е.Е

Учитель физической культуры ТрофимовЕ.В.                  Учитель технологии Сидорочкина Е.В.

СЛЁТ ЮДП-2018

1 СЕНТЯБРЯ 2018 года!

Новый 2018 год!

Школа – это начало начал. Она, как никто и ничто другое, превращает человека в личность. Именно там мы начинаем раскрываться, делать первую достойную заявку о себе миру.

Школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. Ведь многое происходит впервые: и первый урок, и первая победа, и первое серьезное поражение, и первая любовь.

В школу мы приходим робкими, застенчивыми и неумелыми. С рук в руки передают нас родители первой учительнице. А сколько было переживаний, но нам повезло с первой учительницей – доброй, мудрой. Она стала нам второй мамой. Учительница научила нас не только читать и писать, а и дружить, понять, что родина начинается «с картинки в твоем букваре».

Ведь школа – это не только общеобразовательный центр, это школа жизни. Мы учимся здесь важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. В школе мы строим свое «Я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно. Помогают нам в этом наши учителя. Мне очень повезло – они не только учителя, но и друзья. Друзья, которые дадут мудрый совет, подставят плечо и укажут правильный путь заблудившемуся. Их внимание к нам, терпение вызывает восхищение, а душу переполняют слова благодарности. Школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперёд.

В школе мы проводим большую часть времени. Мы срастаемся с ней. Мы живем ее жизнью, а она нашей. Дома мы разговариваем в основном о школе. Родители, в какой-то мере, начинают нас по-доброму «ревновать» к учителям. Союз дома и школы всегда очень необходим, так как именно в комплексе, при оптимальном взаимодействии этих двух важнейших социальных институтов и достигается максимальный эффект. Этому уделяется большое внимание.

Важность школы в том, что она во многом определяет судьбу человека. Школа дает крылья и учит летать, а нам надо правильно выбрать как лететь и выбрать правильный курс.

Уважаемые родители и ученики 6-х классов!

Необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! вести читательский дневник – летнее домашнее задание по литературе. Рекомендуем заносить в читательский дневник записи в соответствии со следующим планом:

1. Сведения об авторе (коротко, 2-3 предложения).
2. Тема (о чём книга); проблема или проблематика (вопрос или вопросы, над которыми автор предлагает задуматься читателям).
3. Основные события.
4. Главные герои произведения.
5. Какой герой понравился больше всего и почему?
6. Общие впечатления о книге.

Обратите внимание! Произведения объёмные, изучаются в течение 2-3 уроков, т.е. обзорно, поэтому предварительное самостоятельное знакомство с этими произведениями обязательно!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Положение

о правилах пользования мобильными телефонами

1. Общее положение

1.1 Настоящие Правила устанавливаются для учащихся и работников школы и имеют своей целью способствовать улучшению организации режима работы школы, защите гражданских прав всех субъектов образовательного процесса: школьников, родителей, учителей. Соблюдение правил содействует выполнению качества и эффективности получаемых образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса.

2. УСЛОВИЯ применения сотовых телефонов в школе:

2.1 Любой Пользователь обязан знать и соблюдать следующие условия и правила пользования сотовыми телефонами в школе:
1. В здании школы обязательно ставить телефон в режиме вибровызова.
2. Во время уроков и учебных занятий телефон необходимо выключить и убрать.
3. Помнить, что ответственность за сохранность телефона лежит только на его владельце.

3. Пользователи ИМЕЮТ ПРАВО:

3.1. ВНЕ уроков применять мобильный телефон в здании школы как современное средство коммуникации:

• осуществлять звонки,
• посылать сообщения,
• обмениваться информацией,
• слушать радио и музыку через наушники.

4. Пользователя ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
 

4.1. Использовать телефон на УРОКЕ в любом режиме (в том числе как калькулятор).
4.2. Прослушивать радио и музыку без наушников.
4.3. Пропагандировать жестокость, насилие и порнографию посредством телефона.
4.4. Сознательно наносить вред имиджу школы.

5. Ответственность за нарушение Правил:

За нарушение настоящих Правил предусматривается следующая ответственность:
5.1. За однократное нарушение, оформленное докладной на имя директора, объявляется замечание (с написанием объяснительной), в случае нарушения пункта 4.1 допускается изъятие телефона учителем для передачи администрации школы.

5.2. При повторных фактах нарушения - комиссионное изъятие телефона, собеседование администрации школы с родителями и передача телефона им, запрет ношения сотового телефона на ограниченный срок.
5.3. При единичных фактах грубого нарушения (п.4.1, 4.3, 4.4) изъятие телефона, собеседование администрации школы с родителями, вплоть до запрета ношения сотового телефона на весь учебный год.

1. Понятие "школа" произошло от греческого слова "сколе", что переводится как "досуг". В давние времена в Греции учителей /в переводе "ведущий ребенка"/ называли рабами, не способными к труду, но преданными своему хозяину. Подневольные сопровождали детей до школы и встречали их после занятий.

2. Начало учебного года в 43 странах приходится на 1 января, а в 16 государствах на март месяц. В школу идут первого сентября российские школьники и дети 122 стран.

3. Выражение "всыпать по первое число" появилось не случайно. Были времена, когда нерадивых учеников наказывали за неудовлетворительные отметки. После полученной порции порок их оставляли в покое до первого числа следующего месяца. А слово "сморозить" произошло от греческого "морос", означающее "глупость".

4. Китайские школы отличаются наличием в режиме дня обязательной разминки, которая проводится на территории школы с участием абсолютно всех присутствующих учеников. Кроме того, в течение дня ребята должны дважды массировать себе лицо. Некоторые преподаватели допускают дневной сон учеников прямо за партами во время перерывов между занятиями.

5. Изобретение пазлов напрямую связано со школой, так как эта мозаика была предназначена для учебных целей. Таким образом ученикам было предложено сопоставить кусочки карты с изображением Европы. 

6. Самой продолжительной считалась учеба в Великобритании. Мало известный Р. Кронин посвятил обучению 52 года жизни, завершив его к 72-м годам.

7. Самой дорогой принято считать учебу в "Международной школе юных леди и джентльменов". Ежемесячная оплата курса составляет 77 500 долларов.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

(к учебнику под редакцией Коровиной В.Я.):

ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ

1. А.С. Пушкин «Повести Белкина»:  «Метель», «Станционный смотритель»
2. И.С. Тургенев «Бежин луг».
3. Н.С. Лесков «Левша», «Человек на часах».
4. А.С. Грин «Алые паруса»
5. М.М. Зощенко «Аристократка», «Галоша», «Встреча».
6. В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой».
7. В.Г. Распутин «Уроки французского».
8. В.М. Шукшин «Срезал», «Микроскоп» и др. рассказы.
9. Ф.А. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла».
10. П. Мериме «Маттео Фальконе».
11. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
12. Э.Т.А Гофман «Щелкунчик и мышиный король»
13. Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством»
14. А.П. Платонов «Корова», «Неизвестный цветок», «Солдатское сердце», «Через реку»
15. Ю.М. Нагибин «Мой первый друг, мой друг бесценный»
16. Д. Лондон «Любовь к жизни»
17. А.И. Куприн «Чудесный доктор», «Ю-ю»
18. Л. Андреев «Петька на даче», «Ангелочек», «Валя»
19. А.П. Чехов «Налим», «Беззащитное существо», «Жалобная книга», «Мальчики», «Беглец»
20. М. Пришвин «Кладовая солнца»

Дополнительная литература

Детям о детях

С. Аксаков. Роман «Детские годы Багрова – внука»

А. Алексин. Повесть «Звоните и приезжайте»

В. Железников. «Чучело», «Чудак из 6 «Б», «Хорошим людям — доброе утро», «Путешественник с багажом»

В. Крапивин. Повесть «Валькины друзья и паруса». Повесть «Брат, которому семь»

А. Рыбаков «Кортик»

М. Твен.  Роман «Приключения Гекльберри Финна»

О. Генри. Рассказ-новелла «Вождь краснокожих»

Люди и звери

Э.Сетон-Томпсон. «Рассказы о животных»

Приключения и фантастика

В. Беляев. Роман «Человек- амфибия»,

М. Рид. Роман «Всадник без головы»

Ж. Верн. Роман «Таинственный остров»

Г. Уэллс. Роман «Человек-невидимка»

К. Булычев. Книга «Миллион приключений»

Дж. Свифт. Роман «Путешествия Гулливера»

Д.Р. Толкин. Роман «Хоббит, или Туда и обратно»

Сказки

Д. Мамин-Сибиряк. «Аленушкины сказки»

В. Гауф. Сказка «Карлик-нос»

Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени»

Русская и зарубежная классика

Л. Толстой. «Хаджи-Мурат»

Н. Лесков. Рассказы  «Человек на часах», «Тупейный художник»

Ф. Достоевский. Рассказ «Мальчик у Христа на ёлке»

М. Зощенко. Рассказы для детей

Ч. Диккенс. Роман «Приключения Оливера Твиста»

О зарубежной литературе

Мушкетеров было трудно обмануть, ведь они соображали на троих.

Самая моя любимая книга — «Три Дрантаньяна».

На борьбу с Гулливером поднялись все лилипуты, от мала до велика.

В сказке «Волшебный котелок» девочка не могла вспомнить заклинание, и котелок у неё не варил.

Творчество Стивена Кинга заставляет нас смеяться над неудачами маньяков-убийц, плакать вместе с их жертвами, сопереживать мутантам и разного рода мерзким уродам.

О русской литературе

Выбирая имя и отчество для Акакия Акакиевича, Гоголь не пожалел своего героя.

Раскольников жил в настоящем гробу без самых элементарных удобств.

Анна, сидя на стуле, спала, и мимоходом ела булку.

У Тараса Бульбы было два сына: один Остап, другой Бендер.

Муму — это фамилия Герасима.

В горах стоял монастырь. В нем жили мцыри. Одна мцырь убежала…

Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза.

Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»

Пьеса Горького «На дне» кончается оптимистически; в конце ее Актер повесился.

У Чука был брат Хек.

Дубровский имел сношения с Машей через дупло старого дуба.

В лице Печорина было много черт, интересных для женского персонала. Вообще он был очень шикарен.