Детское объединение "Компьютерия" включает учебные группы, в каждой из которых назначается староста и актив группы из числа наиболее инциативных обучающихся, которые выступают помощниками преподавателя. 

Руководитель детского объединения "Компьютерия" - Квашенникова Лариса Васильевна, педагог дополнительного образования, учитель информатики. 

https://nsportal.ru/kvashennikova-larisa-vasilevna

2019 - 2020 учебный год

Первомай

Светлая Пасха

Открытки "С Международным женским днём 8 марта"

Открытки "С Праздником защитника Отечества"

Открытки "С Новым 2020 годом!"

Выставка "Здоров Я"

    Здесь можно увидеть   Детское творчество "С Рождеством"    (выборочно из альбомов прошлых лет)

Посмотреть  альбом "Читаем книжки" можно   здесь

Индивидуальные достижения учащихся

Наградные документы перенесены                                    

http://nsportal.ru/kvashennikova-larisa-vasilevna

13 февраля в объединении "Компьютерия"  состоялся конкурс творческих проектов учащихся в рамках педагогического проекта "Здоров Я". Учащиея объединения "Компьютерия" представили проекты по номинациям:

1.Информационное общество: Исследовательские проекты "Ребенок и мобильный телефон", "Компьютер и я - друзья?"
2. Электронное пособие: Проект "Добрый и злой огонь" .
3. Здоровый образ жизни: "Здоровый я и моя семья", "Игры на свежем воздухе", "Здоровые привычки". 
 

  31 января 2020 года учащиея объединения "Компьютерия"приняли участие в традиционном конкурсе творческих проектов "Хочу всё знать!" спортивно-технического отдела.   Были защищены лучшие проекты учащихся объединений отдела. Работы были представлены в двух возрастных категориях (7-9 лет, 10-16 лет) в номинациях: исследовательский проект, информационные технологии, техническое творчество, дизайн, здоровый образ жизни. Все работы выполнены и представлены на высоком уровне.  Победители получили заслуженные награды, а зрители массу положительных эмоций.

В первую учебную неделю 2020 года у учащихся объединения - "Путешествие в Рождество". Компьютерные викторины, конкурсы.

16 ноября в детском объединении "Компьютерия"  состоялась встреча с родителями учащихся. Дети показалм авторскую инсценировку сказки "Теремок -системный блок" ,  провели экскурс по этапам истории информатики и вычислительной техники, участвовалм вместе с родителями в викторине "Устройства ПК"., 

Круглый стол Компьютер - это не забава"  объединил  родителей и учащихся "Компьютерии"

Цели изучения основ информатики в начальной школе

1) Формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней;

2) развитие навыков решения задач с применением формальной логики, алгоритмического подхода;

3) расширение кругозора;

4) развитие навыков решения логических задач.

Дополнительное образование детей в области информатики

Дополнительное образование детей сегодня остаётся гибкой социально-педагогической системой, способной предложить многообразие образовательных услуг, способствовать профессиональному определению школьников. Эта система ориентирует, прежде всего, не на формирование узкого набора знаний, умений и навыков, а   на развитие творческих спообностей личности. Здесь каждый ребёнок может выбрать дело по душе, получить углубленные знания в том или ином предмете.

Программа  имеет научно-техническую направленность, расширяет знания в области информатики, позволяет компенсировать пробелы в освоении информационных технологий в школе, вносит вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков.

Программа  реализуется на практико-ориентированной и деятельностной основах. Обучающиеся не только получают представление об устройстве компьютера, но и приобретают практические навыки и умения в области информационных технологий, подготовки текстовых документов, компьютерной графики, мультимедийных презентаций.

Познакомиться с программой детского объединения "Компьютерия" можно по адресу: г.Курск, ул. Сумская, 14. МБУДО "Дворец детского творчества"

Учащиеся младших классов выражают большой интерес к работе с компьютером и обладают психологической готовностью к встече с ним. Общение с компьютером увеличивает потребность в приобретении знаний, продолжении образования.

Что общего между компьютером и человеком?

По своему назначению компьютер - универсальное техническое средство для работы человека с информацией.

По принципам устройства компьютер - это модель человека, работающего с информацией.

Имеются четыре основные составляющие информационной функции человека:

 прием (ввод) информации;

 запоминание информации (сохранение в памяти);

 процесс мышления (обработка информации);

 передача (вывод) информации.

Компьютер включает в себя устройства, выполняющие эти функции мыслящего человека:

 устройства ввода;

 устройства запоминания - память;

 устройство обработки - процессор;

 устройства вывода.

В ходе работы компьютера информация через устройства ввода попадает в память; процессор извлекает из памяти обрабатываемую информацию, работает с ней и помещает в нее результаты обработки; полученные результаты через устройства вывода сообщаются человеку. Чаще всего в качестве устройства ввода используется клавиатура, а устройства вывода - экран дисплея или принтер (устройство печати)

И все-таки нельзя отождествлять "ум компьютера" с умом человека. Важнейшее отличие состоит в том, что работа компьютера строго подчинена заложенной в него программе, человек же сам управляет своими действиями.

В памяти компьютера хранятся данные и программы.

Данные - это обрабатываемая информация, представленная в памяти компьютера в специальной форме.

Программа - это описание последовательности действий, которые должен выполнить компьютер для решения поставленной задачи обработки данных.

Если информация для человека - это знания, которыми он обладает, то информация для компьютера - это данные и программы, хранящиеся в памяти.

Работая с информацией, человек пользуется не только своими знаниями, но и книгами, справочниками и другими внешними источниками. Информация хранится в памяти человека и на внешних носителях. Заученную информацию человек может забыть, а записи сохраняются надежнее.

У компьютера тоже есть два вида памяти: внутренняя (оперативная) и внешняя (долговременная) память.

Внутренняя память - это электронное устройство, которое хранит информацию, пока питается электроэнергией. При отключении компьютера от сети информация из оперативной памяти исчезает. Программа во время ее выполнения хранится во внутренней памяти компьютера.

Внешняя память - это различные магнитные носители (ленты, диски), оптические диски, флеш-накопители. Сохранение информации на них не требует постоянного электропитания . Устройства внешней памяти - это устройства чтения и записи информации на внешние носители. Информация на внешних носителях хранится в виде файлов.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стример: назад в будущее хранения данных

Технологии записи данных на магнитную ленту уже много лет. Все помнят видеокассеты VHS и аудиокассеты, а из истории развития персональных компьютеров можно узнать, что для хранения данных магнитная лента была использована еще в далеком 1951 г. Сейчас на дворе 2019 г., и, казалось бы, давно канувшая в Лету технология может стать суперсовременной.

Стри́мер (от англ. streamer), также ленточный накопитель, — запоминающее устройство на принципе магнитной записи на ленточном носителе, с последовательным доступом к данным, по принципу действия аналогичен бытовому магнитофону. Основное назначение: запись и воспроизведение информации, архивация и резервное копирование данных.

Древний девайс для записи данных сейчас, в эпоху DVD, Blue-Ray, твердотельных накопителей, покажется интересным лишь коллекционерам раритетных древностей ПК-отрасли. Но, как ни парадоксально, будущее хранения больших данных может лежать в прошлом. Ленточный накопитель до сих пор остается самым емким способом хранения данных,

Подробнее: https://www.vestifinance.ru/articles/55983

Подробнее: https://www.vestifinance.ru/articles/55983

Подробнее: https://www.vestifinance.ru/articles/55983

Группа №4 (I год обучения) - Понедельник, Пятница

Группа №3 (I год обучения) - Вторник, Четверг

Уроки онлайн

Бестекстовая система программирования ПиктоМир

Тема: "Линейные программы"

Задание 1.

Запустите программу (зелёной кнопкой) несколько раз, изменяя скорость передвижения робота Вертуна с помощью "спидометра".

Пошаговое выполнение программы (синяя кнопка).

Верните Вертуна в исходное положение (красная кнопка)

Задание 2.

Добавьте пиктограммы команд в программу.

Задание 3.

Проверь себя.

                                          ответ  

                                      ответ   

Тема: "Подпрограммы и повторители"

Простейшее задание на составление программы управления роботом Вертуном (цель –закрасить огнеупорной краской 4 потрескавшиеся клетки)

Готовая программа и результат ее работы (все 4 потрескавшиеся клетки отремонтированы)

Та же программа, составленная с использованием подпрограммы А

Та же программа, составленная с использованием повторителя

Задание повышенной сложности

Самостоятельное задание на использование подпрограмм и повторителей.

Детские журналы онлайн:

• cofe.ru — детский сказочный журнал «Почитай-ка»;
• classmag.ru — современный интерактивный журнал для детей младшего и среднего школьного возраста (целевая аудитория 6-12 лет);
• murzilka.org — онлайн журнал «Мурзилка» для детей от 6 до 12 лет;
• mishutka.com — детский журнал «Мишутка»;
• pereplet.ru — детские страницы журнала «Русский переплёт»;
• kartinki.netslova.ru — сетевой журнал для малышей.

Детские сказки:

• kinoBLOG — советские детские сказки (фильмы и мультики)
• detskieskazki.net — детские сказки в формате mp3;
• lukoshko.net — «лукошко» детских сказок;
• e-skazki.narod.ru — электронные сказки онлайн;
• childrecords.km.ru — скачать детские сказки и песни mp3;
• hyaenidae.narod.ru — скачать русские народные сказки;
• australiantales.hotbox.ru — австралийские сказки;
• mp3-slovo.ru — сказки mp3 скачать;
• bedtimestory.ru — аудиосказки для детей;
• wowwi.orc.ru — сказки народов мира для детей.;
• comics.ru — сказки с картинками; 
• olesya-emelyanova.ru — современные сказки и поучительные басни для детей в стихах; 
• skazki.100-filmov.ru — на этом сайте можно бесплатно скачать детские книги-сказки.