Информационная карта урока "Сакура"
материал на тему

Информационная карта

Урок  изобразительного искусства по теме «Сакура» прошел на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан. В 6 классе. В классе обучается 16 девочек, 10 мальчиков, качество обучения за 2016-2017 уч.г. 96 %  при 100% успеваемости.  

Цель Овладение умениями и навыками разнообразной художественной техники рисования сакуры. 
Задачи:
Образовательные:
1) Познакомить учащихся с разнообразной манерой изображения сакуры в творчестве художников: Винсента Ван Гога, Михаила Широкого, Анет Логиновой, Юрия Пысаря, Джона Майера, Кокей Коджима.

2) продолжить ознакомление с культурой других стран.

Развивающие:
развивать умение различать техники и способов изображения деревьев; навыки учебного сотрудничества при работе в парах; умение анализировать результаты своей работы и делать выводы. Развивать мышление, память, речь.
Воспитательные:
воспитывать ответственное отношение к продукту своей деятельности; уважительное отношение к своим товарищам в процессе учебного сотрудничества; интерес к предмету посредством использования средств ИКТ, нравственно-эстетической отзывчивость на прекрасное в жизни и искусстве.

Личностные УУД:
1)включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне;
2)развитие интереса к познанию техник и способов изображения деревьев, формирование ответственного отношения к продукту своей деятельности.

Метапредметные:

Познавательные УУД:
1)актуализировать знания учащихся о культуре других стран.
2)обобщать полученные знания о сакуре;
3)развивать учебно-познавательный интерес к предмету.
Регулятивные УУД:
1)учить ставить цели предстоящей работы;
2)учить различать учебные задания разного типа;
3)учить контролировать свои учебные действия и действия товарища, обнаруживать и исправлять ошибки, оценивать выполнение работы.
Коммуникативные УУД:
1)совершенствовать умение работать в паре;
2)воспитывать культуру внимательного слушателя, уважительного собеседника.

Тип урока: урок освоения новых знаний