Семенова Марина Сергеевна

Основные задачи учителя – логопеда: предупреждение и коррекция недостатков устной и письменной речи у младших школьников; помощь в преодолении неуспеваемости.

О себе

Выбор профессии логопеда был исключительно осознанным, и сделан уже в зрелом возрасте. Логопед - это пожалуй единственная  профессия, требующая широких познаний в психологии, педагогике, медицине, что полностью  совпадает с моими интересами и увлечениями. В детстве одной из  моих любимых книг  была  "Большая медицинская энциклопедия", и я  серьезно думала  о получении медицинского образования. Но обучение в старших классах пришлось на тяжелые 90-е годы и  учеба в интересующей меня  сфере,  казалась бесперспективной. Поэтому было принято решение поступать в колледж на обучение по "выгодной" специальности - "Бухгалтер - юрист".  Выбор оказался верным для того времени. После колледжа я сразу устроилась на работу, и позже поступила в КузГТУ. За время учебы и работы по своей первой специальности, я сделала хорошую карьеру - от рядового бухгалтера до финансового директора. Рождение детей было поворотным моментом в моей  профессиональной жизни. Именно тогда я начала углубленно изучать медицину и психологию, а так же  различные направления в коррекционной педагогике, для  безречевых детей. Задуматься о смене профессии меня заставили добрые слова  заведующей детским садом Мишиной Нины Андреевны. Так начался новый этап в моей жизни. Первое образования я получила педагогическое, "Учитель начальных классов" затем переподготовка на "Логопедию" и завершающий этап магистратура КЕМГУ по направлению: психолого-педагогическое сопровождение развития личности.

Дополнительное профессиональное обучение:

Курсы повышения квалификации:

2020г. АНО ДПО "Логопед плюс" "Логоритмика в работе логопеда", "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с ФГОС"

2022г. МБОУ ДПО "Научный методический центр" "Организационно-педагогические аспекты в сопровождении обучающихся с ОВЗ в рамках преемственности дошкольного и начального общего образования"

Участие в семинарах и практикумах, форумах:

2021г. АНО ДПО "СИПППИСР" "Использование нейропсихологических игр в коррекционной деятельности учителя логопеда"

2021г. МЦНП "Новая наука" участие во "всероссийском форуме  студентов и учащихся" 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В разное время моей жизни на формирование моего внутреннего мира  оказывали влияние разные книги. В детстве  мне очень нравилась нанайская народная сказка «Айяга»,  мудрость этой сказки  формирует важные понятия, как любовь, добро, отзывчивость, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. Сказки ШАПКАЯ привили любовь к природной красоте и бережное  отношение к ней.

Сильные эмоциональные переживания, чувство родины и готовности к ее защите вызвала у меня  книга,  подаренная  учителем на первое сентября в первом классе, «Прощай Грушовка» Г. Василевской. Эта книга лежала на полке почти 3 года, но все время привлекала внимание ее обложка - разрушенный войной дом и  партизаны. Однажды я решила ее прочитать. Чтение  оказалось очень захватывающим, хоть и события там были  трагичные, однако чувства и мотивы героев  были понятны. Так же в этом возрасте на меня оказали влияние  книги: «Огурцы» Н. Носова; «Горячий камень» А. Гайдара. Все эти книги  раскрывали мир чувств и переживаний человека,  показывали мотивы его поступков и восприятие  их окружающими. Думаю, именно эти книги пробудили во мне интерес к психологии человека.

В старших классах любимыми книгами были "Большая медицинская энциклопедия" и Большая биологическая энциклопедия". 

В зрелом возрасте  на отношение к воспитанию  и обучению детей  оказали влияние книги  М. Монтессори  и Ю.Б. Гиппенрейтер, именно эти  книги  развернули мою профессиональную деятельность в сторону психологи и педагогики.

Мой взгляд на мир

Нет ничего ни плохого, ни хорошего в этом мире. Есть только наше отношение к чему-либо. Предпочитаю думать о мире позитивно  и даже когда мне кажется, что я в тупике, то стараюсь помнить о том,  что безвыходных ситуаций не бывает, нужно не бояться открыть глаза и выбрать нужную дверь.

Портфолио: