Статья для НПК - XI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (онлайн-конференция на платформе ZOOM ) «Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования» (ноябрь 2020г.)
статья

Статья 

Тема:ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ЭФФЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БАЗОВОГО МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА  им. Э.Р. РАДНАЕВА.

Социальный заказ на компетентных медицинских работников среднего звена потребовал внесения изменений в программу их подготовки. В соответствии с новым образовательным стандартом по профессиональному модулю 03 «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе», студентами предусматривается овладение профессиональными компетенциями, где выбор этих компетенций обусловлен сложными действиями в условиях ЧС. Трудность принятия правильного решения относительно тактики действий в таких условиях определяется тем, что медицинскому работнику приходится работать в обстановке, связанной с воздействием на него различных неблагоприятных факторов, массовым поступлением пострадавших, дефицитом времени для оказания помощи и наличием у пострадавших комбинированной патологии.

     Формирование профессиональных качеств, позволяющих самостоятельно решать лечебно-диагностические и организационные задачи в условиях ЧС, возможно посредством построения образовательного процесса на основе компетентностно-деятельностного подхода.  В данном случае, студент приобретает умения организовывать мыслительную деятельность для правильной оценки ситуации и прогнозирования ее исхода, а также быстро актуализировать необходимые знания для нахождения оптимального решения в условиях ЧС.

     Основная и наиболее эффективная форма подготовки специалистов по оказанию неотложной медицинской помощи в условиях ЧС – специальные учения, на которых проверяются уровень знаний и практические навыки медицинских работников, а также осуществляется их обучение. В этой связи проведение соревнований «Ликвидация медико-санитарных последствий при дорожно-транспортных происшествиях», в условиях, максимально приближенных к ЧС, представляется довольно актуальным.

Выводы

1. Проведение мероприятий в данном формате (соревнования) позволяет подготовить обучающихся морально и физически к ситуациям, в которых необходимо мобилизовать все свои силы, чтобы не допустить панику и организованно оказать неотложную медицинскую помощь на догоспитальном этапе, а также наглядно показать уровень владения теоретическими и практическими навыками.
2. Тактика фельдшера выездной бригады на догоспитальном этапе при ДТП, заключается в оперативной оценке обстановки, в определении условий безопасности, в быстрой и точной оценке состояния пострадавшего, в правильной постановке предварительного диагноза, оказании неотложной медицинской помощи на месте происшествия и оказании помощи при транспортировке в ЛПУ.