Инновации в деятельности средних медицинских работников
статья по теме

                         Евстифеева Татьяна Павловна,

                                               преподаватель ПМ.                      

     ГБОУ СПО ВО «Муромский медицинский колледж»

Инновации в деятельности  средних медицинских работников.

Социальная значимость проблем со здоровьем определяется высоким ростом заболеваемости. По статистике только 8 из 100 пациентов узнают о своей болезни на ранней стадии проявления. Поэтому одним из составляющих успешной борьбы с заболеваниями является повышение информированности населения и готовности его к профилактике, формирование установки на здоровый образ жизни.

 В настоящее время во многих областях и сферах происходят различные инновационные изменения. Не обошли  стороной новшества  и деятельность специалистов со средним медицинским образованием. Возросла роль сестринского персонала в проведении санитарного просвещения населения по таким важнейшим направлениям, как формирование здорового образа жизни, профилактика заболеваний, отравлений,  несчастных случаев, половое воспитание, планирование семьи и безопасное материнство.

На сестринский персонал возложена обязанность обеспечения обучения населения приемам оказания неотложной помощи и методам ухода за больными, что позволяет облегчить решение ряда медико-социальных проблем силами населения и самих пациентов.

Кроме этого сестринский персонал может обучать пациентов подготовке к различным лабораторным и инструментальным исследованиям, что приведет к достоверной установке диагноза; правилам приема лекарственных препаратов, правилам диетического питания, назначенному режиму двигательной активности,  что поможет сократить время пребывания пациента в стационаре.

 Для медицинских работников наиболее важны знания о том, как обучать пациентов. Обучение пациентов предполагает владение особыми знаниями и умениями из области педагогики и психологии. Так появилось  понятие «Сестринская педагогика». Педагогические знания дают представления о методах проведения профилактической работы с населением, способах и приемах передачи нужной информации пациентам. Все это показывает важность роли медицинской сестры в качестве педагога.

Инновации по вопросам укрепления здоровья населения имеются и у нас в городе.  Например,  действуют 2 центра здоровья, работают школы обучения пациентов и будущих мам.

Во время прохождения производственной практики по ПМ.07 студенты 1 курса проводили исследования, чтобы выяснить, как внедряются данные инновации в терапевтическом и пульмонологическом отделениях ЛПУ. Был составлен перечень вопросов для пациентов. В опросе приняли участие 40 человек.

В результате обработки ответов было выявлено, что  сами пациенты хотят получать больше информации, чем им дают медсестры, что не каждая медицинская сестра предоставляет всю необходимую для пациента информацию. Некоторые медсестры работают по старинке, некоторые не считают момент обучения пациентов особенно важным, некоторым медсестрам просто не хватает на это время.

Хочется верить, что в скором будущем каждый медработник осознает  свою значимость в роли педагога для пациентов и будет качественно предоставлять информацию по санитарному просвещению населения.

Надеюсь, что подготовленные студентами памятки помогли как медсестрам, так и пациентам по многим вопросам.

     Библиография:                                                                 Учебное пособие по основам сестринского дела. Под общей редакцией А.И. Шпирна. - М. ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2003.                                                        

Федеральный закон от 30.03.1999 г. № 52 – ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

-Интернет-ресурсы:

-htpp//www.wikipedia.org

-htpp//www.student.ru

-htpp/www./feldsher.ru