ОГСЭ.06 ОПДиПК Методические указания к практическим занятиям
учебно-методический материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

ОГСЭ.06 ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

И ПЛАНИРОВАНИЕ КАРЬЕРЫ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

 23.02.03 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА

2020 г.

Пояснительная записка

Методические рекомендации по выполнению практических работ обеспечивают реализацию программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Реализация программы дисциплины обеспечит компетентность будущих специалистов в области карьерного планирования и основ предпринимательской деятельности как неотъемлемой части их профессионализма в период вступления в самостоятельную жизнь.

Проектирование профессиональной карьеры - процесс создания профессионального проекта, включающий оценку исходной ситуации (внутренних возможностей и потребностей человека, внешних предложений и требований); определение образа желаемого профессионального будущего (профессиональных целей) на основе сопоставления внутренних возможностей и потребностей человека с внешними предложениями и требованиями, конструирования профессиональной сферы и вида деятельности из элементов спроса и предложения; анализ ресурсов и ограничений для достижения желаемого профессионального будущего; построение конкретных шагов для достижения намеченной цели с учетом выявленных ресурсов и ограничений.

В процессе выполнения практических работ у обучающихся формируются

В результате освоения дисциплины студент должен

уметь:

• составлять необходимую документацию для регистрации и ликвидации предприятия любой организационно-правовой формы;
• характеризовать различные формы хозяйствования юридического лица;
• составлять и оформлять различного рода документы, регулирующие трудовые отношения;
• анализировать выбор источников финансирования;
• оценивать предпринимательский риск и определять факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска и управления им;
• владеть техникой коммуникативных отношений при организации собственной предпринимательской деятельности;
• составлять бизнес-план для открытия собственного дела;
• грамотно анализировать и ставить цели;
• составлять планы карьерного роста;
• проходить собеседование, составлять резюме;
• эффективно презентовать себя.

знать:

• основные понятия рыночной экономики;
• основные понятия и признаки предпринимательства;
• сущность и особенности организационно-правовых форм хозяйствования юридических и физических лиц;
• организацию предпринимательской деятельности и производственного процесса;
• нормативно-правовые акты, необходимые для занятия предпринимательской деятельностью;
• структуру и содержание бизнес-плана;
• основы маркетинговых исследований для проектирования собственной предпринимательской деятельности;
• основы планирования карьерного роста;
• технологии трудоустройства;
• основы управления деловой карьерой;
• схему эффективной презентации;
• механизм реализации карьерного роста;
• способы достижения карьерного успеха.

У обучающихся в процессе изучения дисциплины формируются общие компетенции, включающие в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Разработано 5 практических работ, на выполнение практических работ отводится 10 часов.

Практическая работа № 1

Тема: Требования работодателей к соискателю на рынке труда

Цель: научиться выявлять требования работодателей к соискателям их информации полученной из внешних источников.

Практическая работа рассчитана на 2 часа.

Ход работы:

1. Изучить информацию представленную в сети интернет на различных сайтах. Составить список сайтов для получения информации о требованиях предъявляемых работодателями к соискателям.
2. Определить наиболее актуальные сайты п.1 для получения информации по теме работы. (обосновать выбор)
3. Составить перечень требований к соискателю по профессии ХХХХХ/ специальности ХХХХ (получаете образование)

Вывод по работе

Выполнение работы:

Источники информации:

czn.nnov.ru - Государственная служба занятости (деятельность---профориентация, самозанятость)

Практическая работа №2

Тема: Резюме как инструмент позиционирования работника на рынке труда

Цель: Изучить подходы к написанию резюме.

Ход работы:

1. Рассмотреть образцы резюме  по профессии/специальности ХХХХХХ. (источники информации указать)
2. Изучить требования к составлению резюме на специализированных сайтах по поиску работы (список сайтов с краткими выводами).
3. Составить резюме для себя на момент окончания обучения в техникуме (срок выпуска ХХХ)

Вывод по работе

Выполнение работы:

1. ……

Источники информации:

1. czn.nnov.ru - Государственная служба занятости (деятельность---профориентация, самозанятость)
2.  nn.hh.ru (Карьерный вектор; hh Академия; Готовое резюме)
3. trudvsem.ru/вакансии-по-России
4.  nn.rabota.ru - работа в Нижнем Новгороде

Практическая работа №3

Тема: Планирование профессионального пути

Цель: Разработать этапы профессионального развития.

Практическая работа рассчитана на 2 часа.

Ход работы:

1. Разобраться в понятии «планирование профессионального пути». Рассмотреть содержание понятия, а также другие термины связанные данным. (сформулировать понятия)
2. Источники информации (достоверные) для планирования (список/ перечень).
3. Этапы профессиональной карьеры (траекторию профессионального пути) по получаемой профессии. (Таблица, схема)

Вывод по работе

Выполнение работы:

При планировании важным элементом является определение цели (формулировка, визуализация),то как мы себя видим в дальнейшем.

Профессиональная карьера может развиться по разным направлениям: как профессионал, как управленец, как предприниматель.

Для каждого направления существуют свои требования и органичения.

Источники информации:

czn.nnov.ru - Государственная служба занятости (деятельность---профориентация, самозанятость)

Практическая работа № 4

Тема: Выбор бизнес-идеи

Цель: Научиться вырабатывать, обосновывать бизнес идеи.

Практическая работа рассчитана на 2 часа.

Ход работы:

1. Сформулировать бизнес – идею (формулировка, сфера экономики).

2. Оценить данную бизнес - идею на коммерческую перспективность.

3. Описать «портрет» клиента – потребителя.

Вывод по работе

Выполнение:

1. Организация малого бизнеса (предпринимательство) начинается не с регистрации юридического лица или себя в качестве индивидуального предпринимателя. Не с разработки бизнес-плана и поиска капитала, перечисленные элементы являются весьма важными, но определяются только после того, как выработана идея бизнеса, которая может приносить доход, будучи воплощённой в жизнь.

Организация бизнеса соответствует двум категориям:

• товар, который можно производить и продавать;
• оказанием услуги. Услуги могут быть связаны выполнением работы руками (ремонт, перевозки, прокат, пошив, стрижка, массаж, фото-видеосъёмка, лечение зубов и т.п.), или информационными (консультирование, сбор и обработка информации, программирование).

2. Вторым важным этапом после определения бизнес-идеи, является оценка данной идеи на коммерческую перспективность (таблица 2), а именно превращению идеи в бизнес-предложение, которое на заключительно этапе оформиться в документ бизнес-плана, без которого бизнес начинать просто неразумно, поскольку ни один инвестор, ни государственный, ни частный, не будет вести разговор.

Таблица 2

Оценка коммерческой перспективы

3.Определите «портрет» вашего клиента. Заполните таблицу 2.

Таблица 2

«Портрет» потребителя

В Нижегородской области все региональные и основная доля федеральных программ реализуются через органы областной исполнительной власти и структуры, находящиеся в их ведомственном подчинении. Прежде всего, это министерство поддержки и развития малого предпринимательства, потребительского рынка и услуг правительства Нижегородской области. Именно сюда нужно обращаться предпринимателям за получением, например, финансовых субсидий. 

Информационные источники

1. https://minprom.government-nnov.ru/?id=11736
2. План реализации государственной программы «Развитие предпринимательства и туризма Нижегородской области» на 2016 год и плановый период 2017 - 2018 годов;
3. https://smbn.ru
4. Портал «Бизнес-навигатор МСП» с февраля 2017 года;
5. Горячая линия по вопросам получения патентов, защиты интеллектуальной собственности предприятий создана специальная горячая линия;
6. АНО «Агентство по развитию системы гарантий и Микрофинансовая организация для субъектов малого и среднего предпринимательства Нижегородской области» (предоставление поручительств по обязательствам предпринимателей перед банками и выдача микрозаймов);
7. АО «Федеральная корпорация по развитию малого и среднего предпринимательства» (кредитно-гарантийную поддержку предпринимателям);
8. http://businessnnov.ru/
9. портал поддержке предпринимателей Нижегородской области
10. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности (ОКВЭД) Consultant.ru›law/hotdocs/44736.html

Практическая работа №5

Тема: Создание бизнес-плана 

Цель: Научиться подбирать информацию для разделов бизнес-плана использую интернет.

Практическая работа рассчитана на 2 часа.

Ход работы:

Бизнес идею рассматриваем из практической работы № 4

В состав бизнес-плана входят следующие разделы: 

1. Резюме:

• Цель плана;
• Краткое описание бизнеса и его целевого клиента;
• Что делает ваш бизнес непохожим на бизнес конкурентов;
• Что именно должно вызвать доверие к вашему бизнесу (отчётные материалы, квалифицированность руководителя и т. д.);

2. Цели и задачи:

• Основные направления и цели деятельности;
• Характеристика отрасли промышленности.

3. Продукт (услуга):

• Описание продукта (услуги) и их применение;
• Отличительные качества или уникальность;
• Возможность совершенствования продукта/услуги;

4. Анализ рынка: (ссылка на сайт, конкретные цифры)

• Покупатели;
• Конкуренты (их сильные и слабые стороны);
• Состав вашей клиентуры;
• Влияние конкуренции.

5. План маркетинга:

• Маркетинговая расстановка (обеспечение конкурентоспособности продукции/услуги) - словесные характеристики продукции, услуг в сравнении с конкурирующими;
• Ценообразование;
• Схемы распространения товаров;
• Методы стимулирования продаж.

6. План производства:

• Расположение помещений;
• Оборудование;
• Источники поставки основных материалов и оборудования;
• Использование субподрядчиков.

7. Персонал:

• Основной руководящий состав;
• Производственный персонал;
• Вознаграждение работников;

8. Источники и объём требуемых средств:

• Объём требуемых средств;
• Источники поступления необходимых денежных средств (кредит, наличие собственных средств и т. п.);
• Сроки возврата средств.

9. Основные пункты финансового плана и оценка риска:

• Планируемый объём продаж в течение реализации проекта;
• Прибыль;
• Риски и пути их снижения.

Вывод.