Содержание

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ                              ПРАКТИКИ                                                                                          4  

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИ                                                                                          6

3.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ               20

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ                 23

5КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ                                                                    24

25337

Оператор по обработке перевозочных документов

15894

Оператор поста централизации

18401

Сигналист

18726

Составитель поездов

17244

Приемосдатчик груза и багажа

16033

Оператор сортировочной горки

25354

Оператор при дежурном по станции

Вид профессиональной деятельности

Требования к умениям

знать:

–требования к управлению персоналом;

–систему организации движения;

–правила документального оформления перевозок пассажиров и багажа;

–основное положение, регламентирующие взаимоотношения пассажиров с транспортом (по видам транспорта);

–основные принципы организации движения на транспорте (по видам транспорта);

–особенности организации пассажирского движения;

–ресурсосберегающие технологии при организации перевозок и управлении на транспорте (по видам транспорта).

 –основы построения транспортных логистических цепей;

 –классификацию опасных грузов;

  –порядок нанесения знаков опасности;

  –назначение и функциональные возможности систем, применяемых в грузовой работе;

  –правила перевозок грузов;

   –организацию грузовой работы на транспорте;

   –требования к персоналу по оформлению перевозок и расчетов по ним;

   –формы перевозочных документов;

  – организацию работы с клиентурой;

  –грузовую отчетность;

   –меры безопасности при перевозке грузов, особенно опасных;

  – меры по обеспечению сохранности при перевозке грузов;

 – цели и понятия логистики;

  –особенности функционирования внутрипроизводственной логистики;

   –основные принципы транспортной логистики;

  –правила размещения и крепления грузов;

– оперативное планирование, формы и структуру управления работой на транспорте (по видам);

– основы эксплуатации технических средств транспорта (по видам);

– систему учета, отчета и анализа работы;

– основные требования к работникам по документам, регламентирующим безопасность движения на транспорте;

– состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

уметь:

-обеспечить управление движением;

–анализировать роботу транспорта;

–рассчитывать показатели качества и эффективности транспортной логистики;

–определять класс и степень опасности перевозимых грузов;

–определять сроки доставки;

– анализировать документы, регламентирующие работу транспорта в целом и его объектов в частности;

– использовать программное обеспечение для решения транспортных задач;

– применять компьютерные средства;

иметь практический опыт:

–применения теоретических знаний в области оперативного регулирования и координации деятельности;

–применения действующих положений по организации пассажирских перевозок;

–самостоятельного поиска необходимой информации;

–оформления перевозочных документов;

– расчета платежей за перевозки;

– ведения технической документации, контроля выполнения заданий и графиков;

– использования в работе информационных технологий для обработки оперативной информации;

– расчета норм времени на выполнение операций;

– расчета показателей работы объекта практики.

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками

ПК 1.2

Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работе в условиях нестандартных и аварийных ситуаций

ПК 1.3

Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

ПК 2.1

Организовывать     работу     персонала     по     планированию     и

организации перевозочного процесса

ПК 2.2

Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные

задачи       посредством       применения       нормативно-правовых документов

ПК 2.3

Организовывать     работу     персонала     по     технологическому

обслуживанию перевозочного процесса

ОК 1

Понимать  сущность  и  социальную  значимость  своей  будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать  собственную  деятельность,  выбирать  типовые

методы    и    способы    выполнения    профессиональных    задач,

оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и

нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой

для     эффективного     выполнения     профессиональных     задач,

профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать  информационно-коммуникационные технологии  в

профессиональной деятельности

ОК 6

Работать   в   коллективе   и   команде,   эффективно   общаться   с

коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать   на   себя   ответственность   за   работу   членов   команды

(подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно     определять     задачи     профессионального     и

личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться   в    условиях   частой    смены    технологий   в

профессиональной деятельности

ОК 10

Исполнять  воинскую  обязанность,  в  том  числе  с  применением

полученных профессиональных знаний (для юношей)

ПК 3.1

Организовывать работу персонала по обработке  перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.

ПК 3.2

Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.

ПК 3.3

Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с ОК 10. применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Код ПК

Код и наименования профессиональных модулей

Количество часов по ПМ

Виды работ

Наименования тем учебной практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

5

ПМ 01.Организация  

перевозочного

процесса ( на  железнодорожном

транспорте)

36

Тема 1. Организация работы ДСП по приему, отправлению поездов и производству маневровой работы.

20

Тема 2. Работа оператора при ДСП.

4

Тема 3.Работа дежурного по стрелочному посту(сигналиста)

2

Тема4.Работа поездного диспетчера.

4

Тема 5.       Регламент действий ДСП и ДНЦ в аварийных и нестандартных ситуациях.

5

Тема 6. Движение поездов при производстве работ на железнодорожных путях и сооружениях.

1

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ПМ 02.Организация

сервисного обслуживания на

транспорте

(железнодорожном)

108

Тема 1.Прием и отправление поездов при нормальном действии устройств автоматики

50

Тема 2. Действия дежурного по станции и поездного диспетчера в аварийных и нестандартных ситуациях

14

Тема 3.  Порядок оформления поездной и технической документации

16

Тема 4. Введение переговоров в соответствии с регламентом

12

Тема 5. Ведение фрагмента графика исполненного движения

16

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ПМ 03.Организация

транспортно-

логистической

деятельности (по

видам транспорта)

72

Тема 1. Организация рабочего места приемосдатчика груза и багажа

14

Тема 2. Ознакомление с нормативно справочной литературой

14

Тема 3.  Определение тарифных расстояний

10

Тема 4. Определение провозных платежей

20

Тема 5. Оформление перевозки грузов

14

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ВСЕГО часов

 216

216

Код и наименование профессиональных модулей  и тем учебной практики

Содержание учебных занятий

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ 01.  

36

3

Тема 1. Организация работы ДСП по приему, отправлению поездов и производству маневровой работы.

Содержание

20

1

Движение поездов при оборудовании перегона автоблокировкой.

2

2

Движение поездов при оборудовании полуавтоблокировкой.

2

3

Движение поездов на участках, оборудованных диспетчерской централизацией.

2

Практические занятие

14

1

Знакомство с интерфейсом компьютерного тренажера ДСП

2

3

2

Управление маневровыми локомотивами

2

3

Технология пропуска пригородных и пассажирских поездов

2

4

Технология обслуживания транзитных поездов

2

5

Пропуск потока транзитных поездов

2

6

Технология обработки  поездов поступающих в расформирование

2

7

Пропуск потока поездов, поступающих в расформирование

2

Тема 2.Работа оператора при ДСП.

Содержание

4

1

Порядок приема и сдачи дежурства.

2

3

2

Порядок заполнения технической документации.

     2

Тема 3.Работа дежурного по стрелочному посту(сигналиста)

Содержание

2

3

1

Порядок приема и сдачи дежурства. Рабочее место  дежурного стрелочного поста. Порядок перевода нецентрализованных стрелок.

2

Тема4.Работа поездного диспетчера.

Содержание

    4

1

Ознакомление с рабочим местом ДНЦ. Прием и сдача дежурства.

Изучение порядка ведения графика движения поездов.

2

3

2

Действия ДНЦ при наличии предупреждений на участке, закрытии перегона; неисправности устройств движения поездов, требующих особых условий.

      2

Тема 5.       Регламент действий ДСП и ДНЦ в аварийных и нестандартных ситуациях.

Содержание

     5

1

Работа по приему, отправлению поездов при перерыве в работе всех установленных средств сигнализации и связи.

2

3

2

Работа по отправлению восстановительных, пожарных поездов и вспомогательных локомотивов.

1

3

Работа по приему, отправлению поездов и производству маневров в условиях нарушения нормальной работы устройств на станциях и перегонах

1

4

Выключение устройств СЦБ из зависимости с сохранением пользования сигналами.

1

Тема 6. Движение поездов при производстве работ на железнодорожных путях и сооружениях.

Содержание

    1

1.

Организация движения поездов при производстве работ на железнодорожных путях и сооружениях.

1

                                                                                                                          Всего

    36

Тема 1.Прием и отправление поездов при нормальном действии устройств автоматики

50

3

1.

Знакомство с программой практики, цель и задача практики. Инструктаж по охране труда.

2

2.

Обязанности на должности дежурного по станции

2

3.

Обязанности на должности дежурного стрелочного поста, сигналиста, оператора поста централизации

4

4.

Основные руководящие документы при работе дежурного по станции, оператора поста централизации, дежурного стрелочного поста, сигналиста

2

5.

Прием и сдача дежурства дежурным по станции, оператором поста централизации, дежурным стрелочного поста, сигналистом

2

6

Правила введения поездной информации. Порядок заполнения журналов движения поездов, поездных телефонограмм, книги предупреждений,

4

7.

Прием и отправление поездов на станциях оборудованных централизацией стрелок и сигналов

4

8.

Прием и отправление поездов при запрещающем показании светофоров

2

9.

Прием и отправление поездов на однопутных участках оборудованных полуавтоматической блокировкой. Порядок получения и дачи согласия.

4

10

Регламент переговоров между поездным диспетчером, дежурным по станции и дежурным стрелочного поста

2

11

Прием и отправление поездов на двухпутных участках оборудованных полуавтоматической блокировкой

4

12

Порядок приготовления маршрутов приема, отправления и выполнения маневровой работы на станциях при оборудовании стрелок электрической централизацией

4

13

Работа на аппаратах ЭЦ, систем РЦМ, РЦЦ на однопутных перегонах при АБ

2

14

Отмена маршрутов, искусственная разборка маршрута

2

15

Передача стрелок на местное управление

2

16

Порядок приема и отправления поездов на однопутных перегонах оборудованных АБ для двухстороннего движения

4

17

Работа на аппаратах ЭЦ системы БМРЦ при АБ

4

Тема 2. Действия дежурного по станции и поездного диспетчера в аварийных и нестандартных ситуациях

Содержание

14

1.

Работа дежурного по станции в условиях отсутствия контроля стрелок на табло, при ошибочной занятости блок участка, при неисправностях АБ

2

2.

Работа дежурного по станции в условиях невозможности перевода стрелки с пульта управления, при ошибочной занятости или свободности стрелочных секций

4

3.

Порядок перехода на телефонные средства связи при прекращении действия основных средств связи и сигнализации

2

4.

Прием и отправление поездов при переходе на телефонные средства связи

2

5.

Порядок приема и отправления поездов на однопутных и двухпутных перегонах при прекращении действия всех средств сигнализации и связи

4

Тема 3.  Порядок оформления поездной и технической документации

Содержание

16

1.

Формы и назначение письменных сообщений

4

3

2.

Отправление хозяйственны поездов со станций не оборудованных ключом -жезлом

4

3.

Виды предупреждений и их длительность

4

4.

Организация движения поездов при выполнении работ на железнодорожных путях

4

Тема 4. Введение переговоров в соответствии с регламентом

Содержание

12

3

1.

Регламент переговоров между ДСП и ДНЦ

4

2.

Регламент переговоров между ДСП и машинистом локомотива

4

3.

Регламент переговоров между ДНЦ и машинистом локомотива

4

Тема 5. Ведение фрагмента графика исполненного движения

Содержание

16

3

1.

Прием и сдача дежурства поездным диспетчером

4

2.

Обязанности поездного диспетчера

4

3.

Порядок ведения графика исполненного движения

4

4.

Знакомство с видами и формами диспетчерских распоряжений

4

Всего

108

Тема 1. Организация рабочего места приемосдатчика груза и багажа

Практические работы

18

3

1.

Организация рабочего места приемосдатчика.

6

2.

Типовая должностная инструкция приемосдатчика груза и багажа ОАО«РЖД. Основные положения.

6

3.

Основные обязанности приемосдатчика.

6

Тема 2. Ознакомление с нормативно справочной литературой

Практические работы

18

3

1.

Правила перевозок грузов железнодорожным транспортом

6

2.

Тарифное руководство №4 и порядок пользования им. Основные определения. Прейскурант№ 10-01.Тарифное руководство №1 и порядок пользования им

6

4.

Технические условия размещения и крепления грузов в вагонах и контейнерах. Предназначение

6

Тема 3.  Определение тарифных расстояний

Практические занятия

18

1.

Рассчитать тарифное расстояние между двумя транзитными пунктами. Тарифное расстояние между станцией отправления и станцией назначения, расположенных в пределах одного участка, между станцией отправления и станцией назначения, расположенных на двух смежных  участках дороги

6

3

2.

Рассчитать тарифное расстояние между станцией, являющейся транзитным пунктом и станцией, не являющейся транзитным пунктом. Между двумя станциями, не являющимися транзитными пунктами.

6

3.

Используя программный комплекс Rail-Атлас, определите тарифное расстояние между станциями.

6

Тема 4. Определение провозных платежей

Практические занятия

6

1.

Используя программный комплекс Rail – Тариф, рассчитать плату за перевозку грузов .

6

3

Тема 5. Оформление перевозки грузов

Практические занятия

12

3

1.

Пломбирование вагонов. Составление вагонного листа. Составление ведомости платы за пользование вагонами ф.ГУ- 46. Составление акта общей формы ГУ-23. Составление коммерческого акта формы ГУ-22.

6

2.

Оформление перевозочных документов с помощью автоматизированной системы «Этран»

6