Презентация по географии
презентация к уроку

Слайд 1

Лекция № 1. Тема: География как наука. Методы географических исследований. Преподаватель высшей категории: Чекалева О.В.

Слайд 2

Нельзя заниматься политикой и экономикой, не зная г еографии. Географические знания и умения – один из необходимых элементов культуры . Развитие географии как науки: 4-3 тыс. до н. э. – первые карты; Эпоха великих географических открытий (торговля, войны); 17-19 в.в . – интенсивное развитие науки (открытие и описание новых земель), культуры.

Слайд 3

Географическая мозаика Карл Риттер (1779-1859) немецкий географ. Основной труд – « Землеведение » (19 томов об Азии и Африке). Развил сравнительный метод. Петр Петрович Семенов-Тян-Шанский (1827-1914) русский путешественник, географ. Исследовал озеро Иссык-Куль, составил схему расположения хребтов Тянь-Шаня. Составил «Географическо-статистический словарь Российской империи». Был инициатором первой всеобщей переписи населения России.

Слайд 4

Структура современной географии География Естественнонаучный блок Общая физическая география Ландшафтоведение Климатология и д р . Социально-экономический блок Политическая география География промышленности География сельского хозяйства Культурная география География населения Страноведение География непроизводственной сферы Природно-общественный блок География природопользования География природных ресурсов Историческая география Рекреационная география и др.

Слайд 5

Современная география Цели: географическое обоснование рациональной территориальной организации общества и природопользования, создание стратегии экологически безопасного развития цивилизации. Сферы интересов : процессы взаимодействия человека и природы, закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на разных уровнях.

Слайд 6

Система научных знаний учение гипотеза теория понятие концепция закон термин закономерность

Слайд 7

Источники географической информации картографические статистические интернет Научная литература энциклопедии Газеты, журналы Исторические документы

Слайд 8

описательный геоинформационный Методы географических исследований моделирование с равнительный прогнозирование статистический картографический

Слайд 9

Географическое прогнозирование Традиционный метод в географии; Без прогноза невозможно представить перспективы развития территории; Создание гипотезы будущего развития объекта.

Слайд 10

Описание (характеристика) объектов и явлений широко используется в географии. Вспомните, описания каких географических объектов вы делали при изучении предыдущих курсов географии. Какой метод вы используете для выявления различий России и Канады? Какие возможности дает картографический метод исследования? Приведите примеры. Какие географические объекты и явления предпочтительнее изучать при помощи статистического метода? О тветим на вопросы:

Слайд 11

Геоинформационные системы (ГИС) Дают уникальную возможность выявить скрытые взаимосвязи объектов, процессов, явлений; Это программа, которая содержит набор аналитических средств, базы данных, позволяет создавать и редактировать объекты. ГИС используют географы, бизнесмены, строители, экологи.

Слайд 12

Выводы География – это фактически единственная наука, интегрирующая знания о природе и обществе, способствует рациональной организации пространства. На современном этапе развития географической науки применяются разнообразные методы исследований. Особенно быстро развиваются методы, основанные на широком использовании информационных технологий, позволяющие обобщать и анализировать сведения из разнообразных источников. С помощью этих методов можно решать задачи оптимизации взаимодействия человека и природы на локальном, региональном и глобальном уровнях.

Слайд 13

Домашнее задание Приведите примеры законов, теорий, изученных вами в предыдущих курсах географии. Назовите известные вам понятия из темы «Климат России» курса «География России». Географическим исследованиям и дальним путешествиям, как правило, способствовал научно-технический прогресс. Докажите это. В географии используются различные источники информации. Выскажите свои оценочные суждения о значимости: 1) документальных источников; 2) статистики; 3) географических карт; 4) Интернета .