Щукина Л.М. Тестовые задания к дифференцированному зачету по учебной дисциплине ОП.05 Специальный рисунок
учебно-методический материал
Щукина Л.М. Тестовые задания к дифференцированному зачету по учебной дисциплине ОП.05 Специальный рисунок
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36 КБ |
Предварительный просмотр:
ГОБ ПОУ «Елецкий колледж инновационных технологий»
Тестовые задания к дифференцированному зачету
по учебной дисциплине
ОП.05 Специальный рисунок
профессия 43.01.02 Парикмахер
Разработчик:
преподаватель
Щукина Л.М..
Елец 2023
1. Объемное восприятие прически называется:
1) тождество
2) форма
3) силуэт
4) ритм
2. Какая стрижка может быть гладкой или объемной, ровной или асимметричной,
1) с короткой прямой
2)с длинной косой челкой.
Запишите ответ:
3. Основа композиции: 1) построение, расположение и соотношение составных частей прически 2) все цвета видимого спектра от красного до фиолетового и их оттенки, а так же коричневый 3) это совокупность образующих форму объемов (частей), соотношений этих
объемов, общих пропорций (масштаб) и силуэта
4) форма, силуэт, линии (конструктивные и декоративные), цвет, отдельные детали и декор (украшающие элементы)
4.Тип лица, характеризующий широкую нижнюю челюсть, плавный переход
краевых линий роста волос от подбородка через скулы к линии лба называется:
1) круглое
2) ромбовидное
4) квадратное
3) овальное
5.Тип лица, характеризующий широкие скулы, резкий переход краевых линий роста волос от подбородка через скулы к линии лба называется:
1) круглое
2) ромбовидное
3) квадратное
4) овальное
6.Тип лица, характеризующий широкие скулы, плавный переход краевых линий роста волос от подбородка через скулы к линии лба называется:
1) ромбовидное
2) квадратное
3) круглое
4) овальное
7.На какие зоны разделяет волосяной покров горизонтальный саггитальный пробор? 1) Теменную и две височнобоковых
2) Верхнюю и нижнюю
3) Фронтальную и затылочную
4) Правую и левую
8. Доминирующая деталь прически называется:
1) композиционный центр
2) цвет
3) композиция
4) силуэт
9.Начало какого века характеризуется короткими прическами, игриво уложенные волнами. Они символизировали сильную и независимую женщину.
Запишите число:
10. От каких факторов зависит подбор прически
1) Черты лица
2) Особенности фигуры
3) Возраста
4) Форма и тип лица
11.Тип лица, характеризующий широкую нижнюю челюсть, плавный переход краевых линий роста волос от подбородка через скулы к линии лба называется:
1) ромбовидное
2) овальное
3) квадратное
4) круглое
12.Какие прически находят свое выражение в новых линиях, формах, макияже. Эти прически могут выполняться на основе таких направлений как: архитектура, музыка, природа, искусство, ( 1 слово) Запишите ответ:
13. Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа: 1) совокупность цветовых оттенков, сходных с одним и тем же цветом спектра. Любой хроматический цвет может быть отнесён к какомулибо определённому спектральному цвету 2) интенсивность определённого тона, то есть степень визуального отличия хроматического цвета от равного по светлоте ахроматического (серого) цвета 3) отсутствие в том или ином цвете примесей других цветов или их оттенков 4) свойство, выражающее близость хроматических и ахроматических цветов к белому или черному цвету, относительная яркость цвета по отношению к образцу. 5) одинаково насыщенные оттенки, относимые к одному и тому же цвету спектра, могут отличаться друг от друга 6) имеет характерные, пластичные и выразительные результаты, можно выразить не только форму, но и характер модели. а) __ Насыщенность б) __ Чистота цвета в) __ Яркость г) __ Цветовой тон д) __ Пятно е) __ Светлота
14. На какие зоны можно разделить затылочную зону по горизонтали:
1) Правая, левая, центральная
2) Теменная, средняя затылочная, нижняя теменная
3) Средняя и две височнобоковых
4) Верхняя, средняя и нижняя
15. Ахроматические цвета это: 1) те цвета, которые в спектре находятся рядом, а также их смеси и оттенки 2) это белый, черный и вся гамма оттенков серого 3) все цвета видимого спектра от красного до фиолетового и их оттенки, а так же коричневый
4) противоположные, они взаимно подчеркивают и усиливают друг друга
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Вопросы и практические задания к дифференцированному зачету по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит" по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Вопросы и практические задания к дифференцированному зачету по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит" по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/22/picture-1229440-1584896635.jpg)
Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания для дифференцированного зачёта) по дисциплине «Обществознание»
Данный комплект материалов разработан с целью оценки уровня освоения и качества подготовки обучающихся по учебной дисциплине Обществознание для специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/19/picture-399335-1489907036.jpg)
Тестовые задания для дифференцированного зачёта по истории
тестовые задания предназначены для проведения итогового контроля по учебной дисциплине "История"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/24/picture-1202101-1577213262.jpg)
Тестовые задания для дифференцированного зачета по МДК 03 01 Окрашивание волос
Тестовые задания для дифференцированного зачета по МДК 03 01 Окрашивание волос...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/09/picture-1392504-1646812554.jpg)
Сборник тестовых заданий (с ответами) по учебной дисциплине ОП.09 Безопасность жизнедеятельности
Сборник тестовых заданий (с ответами) по учебной дисциплине ОП.09 Безопасность жизнедеятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/24/picture-1202101-1577213262.jpg)
Щукина Л.М. Тестовые задания для контрольной работы по учебной дисциплине ОП. 03 Санитария и гигиена
Щукина Л.М. Тестовые задания для контрольной работы по учебной дисциплине ОП. 03 Санитария и гигиена...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/24/picture-1202101-1577213262.jpg)
Щукина Л.М. Методические указания по проведению самостоятельной работы по ОП.05 Специальный рисунок
Методические указания по проведению самостоятельной работы по ОП.05 Специальный рисунок...