"День ерундель"
план-конспект занятия

«ДЕНЬ – ЕРУНДЕНЬ»

СЦЕНАРИЙ ДОСУГА 1-ГО АПРЕЛЯ в подготовительной группе

Воспитатели: Деева Т. В.

Цель.

 Создать у детей радостное настроение. Познакомить детей с историей возникновения этого праздника.

Предварительная работа. 

Беседа «День смеха и дураков». Чтение рассказа Н. Носова «Фантазёры». Подбор загадок для  детей и родителей.

 Материалы  для конкурсов: 

• сумка, метла и палочки;
•  книга загадок, фантики;
• 2 трубочки, шарики, шляпа, кружки;
•  2 ракетки с кольцом и мячиком, квадратики;
•  подносы по кол-ву детей;
• Угощенье (соломка, конфеты, клюква в сахаре, пастила на палочке).

В этот день дети  приходят в смешной одежде. Родители, чтобы оставить ребёнка воспитателю должны отгадать загадку, продолжить стихотворение или поймать мяч кольцом.

Ход досуга.

Вед. Трень-брень, Теребень!

         Нынче день – Ерундень!

         У него кривые ножки,

          Чудноватая одёжка.

Появляется Ерундень в смешной одежде с метлой.

Ер. Нынче мне не до безделья-

      День забавы и веселья.

    Намету сейчас смешинки,

    Улыбайки, веселинки.

1-ый конкурс «Перепрыгни через метлу»

  Ерундень подметает, а дети стараются перепрыгнуть через метлу.

(дети получают по 1 палочки)

Вед. Ерундень, какой странный приз получили ребята?!

Ер. А, это (показывает на палочки).

       Как закончится веселье,

       Это станет угощеньем.

Вед. Ребята, давайте сохраним эту награду.

 Ерундень достаёт из сумки свою книгу загадок.

Ер. Кто загадку отгадает,

       Сладкий приз тот получает.

2-ой конкурс « Ерундовые загадки»

Ерундень просит назвать цифру, и открывает книгу на этой странице.

Читает любую загадку, а отгадку читает с конца (наоборот).

(Отгадав загадку, дети получают фантик).

Вед. Ничего не понимаю (удивлённо).

Ер. Как закончится веселье,

       Это станет угощеньем (говорит хитренько).

Ерундень достаёт шляпу, 2 трубочки и шарики из сумки.

Вед. Ой, а это зачем?

Ер. Если в шляпу попадаешь,

       Ты кружочек получаешь.

3-ий конкурс «Непослушный шарик»

Ерундень кладёт шарик в трубочку, дует, старается попасть шариком в шляпу.

(попав в шляпу, ребёнок получает кружок)

Вед. Ребята, вы когда-нибудь получали такие призы?

(ответы детей)

Ер. Как закончится веселье,

       Это станет угощеньем.

Вед. Ерундень, у тебя ещё что-то осталось в сумке?

Ерундень достаёт 2 кольца с мячами.

Вед.  А это зачем? Что надо делать? Ребята как вы думаете?

(ответы детей)

Ер. Вы рукой вперёд махните,

       Мячом в колечко попадите.

Ерундень показывает, как надо играть.

(попав мячом в кольцо, ребёнок получает квадратик).

Ер. А теперь вы поиграйте,

       Призы скорее получайте.

       Как закончится веселье,

       Призы станет угощеньем.

Дети участвуют в разных соревнованиях и зарабатывают призы, а затем  в буфете меняют призы на угощенье.

Ер. Нам друзья пора прощаться,

       И в дорогу собираться.

Вед. Вот и кончается День – Ерундень,

          Скажем ему: до свиданья, трень-брень.