Разработка урока по Инженерной графике Сечения
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Разработка урока по дисциплине инженерная графика
Тема: «Сечения»
Выполнил:
Кузин Ю.А., преподаватель инженерной графики
Обшаровка
Тема программы по перспективно-тематическому плану: Машиностроительное черчение
Тема урока: Сечения.
Цель и задачи:
- Определение вида сечения по алгоритму его построения.
- Формирование умений строить сечения разных видов в зависимости от поставленной задачи.
- Воспитание аккуратности при выполнении чертежных работ, внимательности при использовании чертежных инструментов, самостоятельности.
Тип урока:
Урок изучения нового материала.
Метод проведения:
- Индивидуальная самостоятельная работа
- Общегрупповая дискуссия
Оборудование:
- Материально-дидактическое обеспечение (дидактический материал, информационные листы, индивидуальные задания);
- Мультимедийный проектор, компьютер;
- Опорный конспект урока;
- Обучающая презентация.
Список литературы:
- Методическое пособие «Занимательное черчение на уроках и внеклассных занятиях», С.В.Титов.-Волгоград: Учитель, 2007, стр.83-84.
- Рабочая тетрадь по черчению для 9 класса;
- Учебник по черчению под ред. А.Д.Ботвинникова, В.Н.Виноградова, И.С.Вышнепольского, М.: АСТ: Астрель – 2010г, стр.128-134.
Технологическая карта (ход урока) по теме «Сечения»
Этапы занятия | Время этапа | ПД | Методические особенности и краткие указания по проведению этапов занятия | Примечания |
1. Организационный этап | 2 | kα0 | Проверить готовность учащихся к уроку | |
2. Целеполагание | 3 | kα1 | Мотивировать обучающихся на познавательную деятельность, привлечение к совместному целеполаганию с помощью литературного примера. | Приложение №1 |
3. Изучение нового материала | 40 | kα1-2 | 1.Изложить новый материал с помощью компьютерной презентации 2. Предложить студентам составить глоссарий на основе слайд-лекции 3. Выдать информационные листы 4. Предложить студентам выполнить задание №1 | Презентация Информационные листы |
4. Закрепление нового материала | 35 | kα2 | Организовать процесс выполнения индивидуального задания по построению трех сечений. Работа в парах. Раздать эталоны выполненных заданий. Обсуждение результатов выполнения индивидуальных заданий на основе эталонов. | Индивидуальные задания Информационные листы Эталоны заданий |
5. Подведение итогов занятия | 10 | kα1 | Предложить занести результаты в оценочный лист. | Оценочный лист |
Индивидуальное задание
Оценочный лист
ФИО | Обозначение | Линии | Штриховка | Осевые линии | Сумма |
Максимальное количество 12 баллов
Колич.прав.ответов | Оценка |
11-12 | 5 |
9-10 | 4 |
7-8 | 3 |
6 и меньше | 2 |
Эталон выполнения задания
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по Инженерной графике
Для специальностей 27.02.04 Автоматические системы управления, 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)...
Методическая разработка открытого урока по Инженерной графике на тему «Выполнение разрезов на чертежах»
Методическая разработка открытого урока по Инженерной графике на тему «Выполнение разрезов на чертежах»...
Методическая разработка по дисциплине "Инженерная графика" - ВИКТОРИНА
В данной методической разработке рассматривается один из способов проведения урока по инженерной графике в игровой форме (викторина). Данное мероприятие имеет ...
Методические разработки по курсу Инженерная графика на тему: Правила оформления чертежей
Правила оформления чертежей...
Методические разработки по курсу Инженерная графика на тему: Геометрические построения. Сопряжения
Геометрические построения. Сопряжения...