рабочая программа по учебной практике
рабочая программа на тему

Министерство образования и науки РТ

Государственное  автономное  образовательное  учреждение

Среднего профессионального образования

«Апастовский аграрный колледж»

Рабочая программа учебной практики

Специальность – 110809 «Механизация сельского хозяйства»

2014 год.

Рабочая программа учебной практики  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта   по специальности среднего профессионального образования  110809 «Механизация сельского хозяйства», положения об учебной практике и производственной практики  обучающихся, осваивающих основные  профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом министерства образования и науки РФ № 674 от 26 ноября 2009 г;

Организация-разработчик:  ГАОУ  СПО «Апастовский аграрный колледж»

Разработчики: Хамидуллин Фидаэль  С., преподаватель специальных дисциплин

СОДЕРЖАНИЕ

3

Область применения программы:

Рабочая программа учебной ознакомительной  практики  является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 110809«Механизация сельского хозяйства»

в части освоения  квалификаций: техник-механик

и основных видов профессиональной деятельности  (ВДП): организация и выполнение работ по обеспечению функционирования машин, механизмов, установок, приспособлений и другого инженерно-технологического оборудования сельскохозяйственного назначения.

Рабочая   программа учебной ознакомительной  практики может быть использована для подготовки следующих профессий:  14986 наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов, 18545 слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 19205 тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.

1.2. Цели и задачи учебной ознакомительной  практики:

             Учебная ознакомительная  практика направлена на:

           -ознакомление  с  правилами  ТБ  и  противопожарной  безопасности  при  выполнении  производственных  заданий  на  рабочем  месте;

- формирование общего представления о предприятии и процессе производства сельскохозяйственной продукции;

            -формирование общего представления о механизации процесса сельскохозяйственного производства;

-формирование первоначального опыта работы на рабочих местах при выполнении операций под наблюдением руководителя;

- формирование знаний правил безопасной эксплуатации сельскохозяйственных машин и оборудования;

- подготовку студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Требования к результатам освоения учебной ознакомительной практики

В результате прохождения практики студент должен  иметь представление:

-  об основном наборе ручного и механизированного  инструмента для выполнения технологических операций по выполнению ремонта машин;

- о технологическом оборудовании для ремонтного производства;

- о методах выполнения различных технологических операций;

4

 знать:

- общие правила безопасной эксплуатации сельскохозяйственных машин и оборудования;

-общие понятия о технологии механизированных работ, ресурсо- и энергосберегающих технологий;

             уметь:

- выполнять работы по профилю специальности, не требующие квалификации;

• оценивать правила внутреннего распорядка с позиций их соответствия условиям деятельности предприятия.

овладеть:

общими компетенциями ОК1-ОК10.

1.3. Количество часов на освоение программы учебной ознакомительной  практики:

Всего - 36 часов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 01. 36 часов

5

2. Результаты освоения программы учебной ознакомительной  практики

Результатом освоения программы учебной ознакомительной   практики является сформированность у  обучающихся  первоначальных практических профессиональных умений  в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД): организация и выполнение работ по обеспечению функционирования машин, механизмов, установок, приспособлений и другого инженерно-технологического оборудования сельскохозяйственного назначения.

6

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1.Тематический план учебной практики

3.2. Содержание  учебной практики  

 Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4.                УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация  учебной ознакомительной практики требует наличия  учебно-производственных мастерских и с/х-ых предприятий различных форм собственности.

4.2 Оснащение:

Оборудование:

- трактор  колесный;

- трактор гусеничный;

- автомобили;

- машины для основной обработки почвы;

- машины для поверхностной обработки почвы;

- машины для внесения удобрений;

- сеялки;

- погрузчики;

- комбайны;

- опрыскиватели;

- протравители зерна;

- доильные агрегаты;

- машины для измельчения кормов;

 - машины для доставки и раздачи кормов;

 - машины для сбора, удаления, обработки и хранения навоза.

 Информационное обеспечение обучения:

Основные источники:

1.  Дроздов В.Б.,  Зеленин А.Н., курс лекций по дисциплине «Сельскохозяйственные машины» Екатеринбург 2003г.

2.  Кодекс Законов о Труде Российской Федерации

Дополнительные источники:

1. Михалёв С.С. Технология производства кормов. – М.: Колос, 1998
2. Практикум по сельскохозяйственным машинам  : Учебное пособие для студентов вузов / А. И. Любимов, З. И. Воцкий, В. В. Бледных и др.; Ред. М. Н. Ершова. - М. : Колос, 1997

Интернет-ресуры:

1. http://www.vgsa.ru/students/hostel/rules.php
2. http://www.karroo.ru/Fr/P3_2.html

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика  проводится мастерами производственного обучения и преподавателями профессионального цикла.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Мастера производственного обучения, осуществляющие  руководство учебной  практикой обучающихся,  должны иметь   квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже  1-го раза в 3 года

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

    Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.