Первое родительское собрание во 2-ом классе
методическая разработка

Слайд 1

Слайд 2

Нагрузка 23ч Математика – 4 часа Русский язык – 5 часов Литературное чтение – 4 часа Окружающий мир – 2 часа Английский язык – 2 часа Изобразительное искусство – 1 час Технология – 1 час Музыка – 1 час Физическая культура – 2 часа Требования по предметам

Слайд 3

РУССКИЙ ЯЗЫК Учебник Рабочая тетрадь – 2 шт. и 2шт. –контрольные работы Печатная тетрадь Словарик (повторять словарные слова). Раз в две недели словарный диктант.

Слайд 4

Оформление письменных работ по русскому языку. 1.Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком. 2. Пользоваться шариковой ручкой с пастой синего цвета. Все подчёркивания выполняются простым карандашом и пастой зелёного цвета.

Слайд 5

3. Ежедневная работа над ошибками должна представлять собой целостную систему, результативность которой прослеживается в повышении качества обучения. Памятка работы над ошибками! 4. После классной и домашней работы следует отступать две строчки ( пишем на третьей).

Слайд 6

МАТЕМАТИКА Учебник Рабочая тетрадь – 2 шт., 1 для контрольных работ Тетрадь с печатной основой

Слайд 7

Оформление письменных работ по математике. Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа) Между видами упражнений в классной и домашней работе отступаются две клетки вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух (четырех) клеток.

Слайд 8

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Учебник Тетрадь по литературному чтению Список литературы с отмеченными прочитанными произведениями Проверка техники чтения

Слайд 9

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Учебник Тетрадь с печатной основой АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Учебник Сборник упражнений Тетрадь

Слайд 10

НОРМЫ ОЦЕНКИ ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ Начало года – 30-40 слов в минуту 1 полугодие Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам. Темп чтения – не менее 40-50 слов минуту. 2 полугодие Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений, пауз и интонаций. Темп чтения – не менее 50-60 слов.

Слайд 11

РУССКИЙ ЯЗЫК Д иктант 5» - нет ошибок; «4» - не более 2-х ошибок; «3» - не более 5-х ошибок; «2» - более 5 ошибок. Орфографическое задание «5» - задание выполнено без ошибок; «4» - задание выполнено полностью, 1 ошибка; «3» -неполностью выполнено заданиеили полностью выполнено, но 2 ошибки; «2» - невыполненное задание.

Слайд 12

РУССКИЙ ЯЗЫК Списывание «5» - безукоризненно выполненная работа, в которой нет исправлений; «4» - 1 - 2 исправления или 1 ошибка; «3» - 2 - 3 ошибки; «2» - 4 ошибки и более.

Слайд 13

МАТЕМАТИКА Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида) «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки; «2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задач и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.

Слайд 14

МАТЕМАТИКА Математический диктант «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа; «3» - не выполнена 1/4 часть примеров от их общего числа; «2» - не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа.

Слайд 15

ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ

Слайд 16

Как реагировать на оценки? Если вы видите, что ребенок очень озабочен своими школьными отметками, попробуйте два варианта помощи. 1. Объясните ему, что с оценками он будет сталкиваться везде и всегда, а не только в школьной жизни. Однако нельзя, чтобы они полностью определяли настроение, состояние и представление о самом себе. Убедите сына или дочь, что вы цените их независимо от их учебных успехов. 2. Помогите овладеть недостающими школьными умениями и навыками, организовать домашние занятия, развить внимание и память. Расширяйте круг его (ее) интересов и возможностей. Задумайтесь, насколько ваши требования и ожидания соотносятся с возможностями ребенка. Не ориентируйте его на сплошные успехи в школе. Лучше помогите выделить те предметы, по которым он вполне способен получать высокие оценки. Причем вовсе не обязательно это должны быть пятерки. Ведь максимум отметки для каждого ребенка свой. У одного это четверка, а у другого — тройка. Важно не сравнивать своего ребенка с другими детьми, а лучше показать ему, как он вырос, развился по сравнению с самим собой прежним.

Слайд 17

Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку. Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к учителю; специалистам: психологу, логопеду, окулисту. Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Похвала способна повысить интеллектуальные достижения. полезные советы

Слайд 18

Список преподавателей Русский язык Математика Литературное чтение Окружающий мир Изобразительное искусство Технология Английский язык Баракова О.Н. Музыка Физическая культура Гамиля Алиевна Меркулова Татьяна Михайловна К ондакова В.К.

Слайд 19

Расписание звонков 1 8.30 – 9.15 15 2 9.30 – 10.15 20 3 10.35 – 11.20 15 4 11.35 – 12.20 15 5 12.35 – 13.20 20 6 13.40 – 14.25 15 7 14.40 – 15.25 Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности — 30 минут 1 8.30 – 9.15 15 2 9.30 – 10.15 20 3 10.35 – 11.20 15 4 11.35 – 12.20 15 5 12.35 – 13.20 20 6 13.40 – 14.25 15 7 14.40 – 15.25 Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности — 30 минут

Слайд 20

КАНИКУЛЫ осенние каникулы - 09.10.2023 – 1 5.10.2023 каникулы - 20.11.2023 – 26.11.2023 зимние каникулы - 01.01.2024 – 07.01.2024 каникулы - 19.02.2024 – 25.02.2024 каникулы - 08.04.2024 – 14.04.2024

Слайд 21

Организационные вопросы

Слайд 22

Портфолио учащихся Сертификаты об участии в конкурсах и олимпиадах

Слайд 23

Внеурочная деятельность Анкетирование

Слайд 24

Родительский комитет Организация деятельности План работы ЭКСКУРСИИ, ТЕАТРЫ Принимаем предложения!