Конспект тематического занятия «Экскурсия в музей боевой техники»
план-конспект занятия

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №22 «Планета детства»

Конспект тематического занятия

«Экскурсия в музей боевой техники»

Выполнила: Тьютор Фомичева Н.А.

Ханты-Мансийск 2024

Цель:

1. Расширять представление детей о военные техники Российской армии.

Задачи:

1. Воспитывать чувство патриотизма, желание защищать свою Родину.

2. Сформировать у детей элементарные знания по теме «Военная техника».

3. Вводить в словарь детей существительные, обозначающие военную технику (танк, вертолет, авианосец, подводная лодка, ракетная установка и т. д.).

4. Учить различать из каких частей составлен техника (цвет, размер, назначение).

5. Способствовать развитию любознательности.

6. Учить строиться в колонну по одному; ходить, соблюдая правильную технику движений.

Предварительная работа:

Беседы о Родине и ее защитниках. Какие бывают рода войск. Чтение книг о Российской Армии, заучивание четверостиший, пословиц и поговорок с детьми.

Материалы и оборудование:

Медиа презентация, военная техника, пластилин, шаблон танка, досочки.

Ход занятия

Воспитатель : – Ребята, я приглашаю вас сегодня посетить музей военной  техники. А чтобы по дороге мы не скучали, будем маршировать под музыку. (песня «Наша армия»).

– Раз-два, раз-два, раз-два! (Спинка прямая, руки работают, колени выше, молодцы!)

–Вот мы и пришли. Проходите, садитесь. Что же нам покажут в этом музее?

(Дети рассматривают «Военную технику»)

Комментарии к презентации:

Танк — бронированная боевая машина, чаще всего на гусеничном ходу, как правило, с пушечным вооружением в качестве основного. Они сочетают высокую подвижность, защищённость и огневую мощь.

Вертолеты - класс вертолётов военного назначения, основной задачей которых является уничтожение (штурмовка) целей на земле, в силу чего их часто также называют штурмовыми вертолётами. Ударные вертолёты также используются в роли разведчиков.

Подводная лодка (подлодка, ПЛ, субмарина) — класс кораблей, способных погружаться и длительное время действовать в подводном положении. Важнейшее тактическое свойство и преимущество подводной лодки — скрытность.

Авианосец — класс военных кораблей, основной ударной силой которых является палубная авиация. Авианосцы располагают полётной палубой и другими средствами обеспечения взлёта, посадки и базирования самолётов и/или вертолётов (в частности ангарами, техническими средствами обслуживания и заправки авиатехники, средствами управления и обеспечения полётов.

Физ минутка «Самолёты».

В: -Ребята, я предлагаю нам на мгновение превратиться в летчиков….

Проводится физ минутка «Самолёты».

Самолёты загудели,

(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели.

(руки в стороны)

На поляну тихо сели,

(присели, руки к коленям)

Да и снова полетели.

(руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)

(По окончании игры дети возвращаются на свои места, занятие продолжается.)

В: - Итак, полетав на самолетах с вас получились настоящие летчики, только вот внимательные ли вы, ведь в службе в армии это очень необходимо.

- Хочу вас спросить, любите ли вы играть с машинами? А с военными?

- Представим, что мы в танковых войсках? Какая самая главная машина у танкистов?

- Предлагаю вам сделать аппликацию танка из пластилина (каждому ребёнку раздаётся шаблон танка и пластилин).

Пластилинография :

Танк на войне боевая машина,

Сильная, смелая, несокрушимая

В: - Молодцы, ребята! Вы замечательно отвечали на мои вопросы, справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будете беречь и любить.

В: Наше занятие подошло к концу. Спасибо всем большое.

Подарить детям листочки с силуэтами военной техники для раскрашивания цветными карандашами