Праздник осени для обучающихся 4 классов
методическая разработка

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Санаторная школа-интернат №4» г. Усолье-Сибирское

Методическая разработка  внеклассного мероприятия

«Праздник осени»

(возраст 9 – 11 лет)

Учитель начальных классов

Серова Вера Александровна

г. Усолье- Сибирское

2023 год

Внеклассное мероприятие «Праздник осени»

Цели: Расширять и систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе;

Задачи:

1.Расширять знания обучающихся о овощах фруктах.

2.Развивать любознательность, интерес к познанию природы;

3.Воспитывать доброе и заботливое отношение к природе;

4.Способствовать сплочению коллектива обучающихся.

5.Воспитывать бережное отношение к природе.

Планируемые результаты:

Личностные УУД:

- формировать нравственные ценности, правильных оценок событий, происходящих в окружающем мире

Регулятивные УУД:

- определять правильность выполнения задания на основе различных образцов;

- корректировать выполнение задания в соответствии с условиями выполнения задания.

Познавательные УУД:

- анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты.

Коммуникативные УУД:

- сотрудничать в совместном решении задачи;

- участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения;

- понимать точку зрения другого.

Педагогическая технология:  игра, развивающее обучение; личностно – развивающее обучение, инсценировка.

Место проведения: класс

Аудитория: 4 класс

Оборудование: ноутбук; детские костюмы осени, овощей; фонограммы песен; предметы, необходимые для игр (овощи, корзина с яблоками, машинки, листочки, карточки).

Ход занятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята! О чем мы сегодня с вами будем говорить, вы узнаете , отгадав загадку:

Вот художник так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот? (осень)

Ведущий: Сегодня мы будем говорить об осени,  а точнее — отправимся в гости к осени.

Очень много стихов написано про осень! Сколько написано картин и спето песен!

Послушаем наших чтецов (детям заранее даются стихи об осени).

Выходит осень

Осень: Вы обо мне — а вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Я — осень, так меня зовут,

Везде и всюду узнают.

Ведущий: Ребята, а давайте покажем осени как мы её встречаем, споем для неё песню «Встречаем Осень» (дети поют песню и выполняют движения)

1.Осень по дорожкам топает топ-топ, ( топают правой затем левой ножкой)

Мы её встречаем весело хлоп-хлоп ( дети хлопают в ладошки)

За окошком дождик мелкий моросит ( ловят на ладошку капельки , которые

показывают указательным пальцем др. руки)

Здравствуй, здравствуй осень, мама говорит ( обе руки верх ладонями вперёд)

2. Осень по дорожкам топает топ-топ, ( топают правой затем левой ножкой)

И с деревьев желтый падает листок. ( поднимают руки плавно опускают)

На ветвях рябина яркая горит (движение фонарики)

Здравствуй, здравствуй осень, мама говорит. ( обе руки верх ладонями вперёд)

Осень: Я на праздник к вам пришла

И братьев своих с собой привела.

Вы, конечно, их знаете. (Осень загадывает загадки о месяцах, на слайде появляется картинки месяцев)

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят, и на южный край земли

Потянулись журавли,

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришел? (сентябрь)

Все мрачней лицо природы-

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Медведь в спячку завалился.

Что за месяц к вам явился? (октябрь)

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

И сильней похолодало,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

Осень: Мои братья приготовили для вам задания.

Задание от сентября: отгадайте загадки об овощах и фруктах. (за каждый правильный ответ получают приз)

Осень: А теперь мы поиграем

Вашу ловкость испытаем!

Игра «Кто быстрей соберёт картошку»

Осень: Сейчас мы поиграем в игру «Что растёт в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет» .

— Растёт капуста в огороде?

- Да!

— Краснеет помидор всегда?

- Да!

— А лук на грядке зеленеет?

- Да!

— Картошка в огороде зреет?

- Да!

— И на траве, как на подушке растёт зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

— И кабачок растёт на грядке?

- Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

— Растёт на грядках шоколад?

- Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

- Да!

— Растёт большой и злой бульдог?

- Нет!

Молодцы ребята!

Задание от октября: Помогите октябрю подготовить зверей к зиме. Соберите картинку животного и соедините с картинкой, как это животное готовиться к зиме.

(Выбираются по одному участнику и он набирает себе команду)

Осень: Какие животные у вас получились? (Волк, лиса, заяц, белка, медведь)

Как же они готовятся к зиме?

делает запасы                ложиться в спячку                   меняет шубку

Осень: А сейчас мы поиграем как готовите узнаем.

Игра «Мы – повара». (Выбираются 3 участника, которые набирают себе команду)

На кастрюлях написаны названия блюд. Даны 3 списка продуктов. Нужно убрать из списка лишние продукты.

Осень: Молодцы ребята! Пока мы с вами выполняли задания двух осенних месяцев , к нам в гости пришли лесные друзья. (Ребята переодетые в грибы поют частушки.)

Задание от ноября:  Мы сейчас слушали частушки про грибы. А какие грибы съедобные, а какие несъедобные? Если гриб съедобный поставьте зелёную фишку, если несъедобный гриб- красную фишку.

Осень: Какая интересная история! Правильно, ребята, мухоморы вы в лесу не собирайте, но и ногами не пинайте, их не обижайте, потому что некоторым животным они все-таки нужны, мухомор для них – лекарство, например, если лось заболеет, мухомор сможет ему помочь, вылечить его!Наблюдала я в лесу
Интересную игру:
На полянке под сосной
Веселился весь народ лесной.

Игра «Гриб и грибник»

Все становятся в круг, водят хоровод и поют песню. Водящий ходит в центре, в руках гриб.

Меж еловых мягких лап

Дождик кап-кап-кап.

Где сучок давно засох,

Серый мох, мох, мох.

Где листок к листку прилип,

Вырос гриб, гриб, гриб.

Кто нашел его , друзья?

Это я, я, я! (на последние слова водящий касается грибом одного ребенка. Становятся спиной друг к другу. На слова «Раз, два, три! Беги!» - бегут в разные стороны за кругом, побеждает тот, кто быстрее займет свободное в круге место. Игра повторяется 2-3 раза)

Осень: Спасибо вам ребята за праздник. Надеюсь вы меня пригласите на следующий год на праздник. (Осень угощает ребят корзинкой с фруктами)

Учитель: Сколько всего хорошего принесла нам осень. И грибы и овощи. И листопад и дождик. И солнышко и первый снежок. И всё же осень – это прекрасная пора. А наш праздник подошёл к концу.

                                                                                                              Приложение 1