Методическая разработка к проведению конкурса, посвященного Всемирному дню контрацепции
методическая разработка

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж № 6»

(ГБПОУ ДЗМ «МК № 6»)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

проведения конкурса плакатов, посвященного 26 сентября -  Всемирному дню контрацепции

ПМ 03 Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни

МДК.03.02. Охрана репродуктивного здоровья женщины и планирование семьи

Специальность 31.02.02 Акушерское дело

Форма обучения: очная

Москва

2022 г.

Авторы (руководители): 

Артамошкина И.Т.

преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории  

ГБПОУ ДЗМ «МК№ 6»,  

Бандас О.Ф.

преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории  

ГБПОУ ДЗМ «МК№ 6»

Рецензенты:

Арсентьева Ольга Александровна - старшая медицинская сестра гинекологического отделения больницы ГБУЗ «ГКБ им. В.П. Демихова ДЗМ»

Смирнова Елена Власовна – преподаватель профессиональных модулей,

высшей квалификационной категории, председатель П(Ц)К ГБПОУ ДЗМ «МК№6»

РЕЦЕНЗИЯ

на методическую разработку конкурса плакатов

к Всемирному дню контрацепции

          Рецензируемая методическая разработка чётко структурирована по разделам и включает:

• пояснительную записку;
• мотивацию выбора темы конкурса;
• методический блок;
• информационный блок;
• приложение.

         Информационный материал конкурса тщательно подобран, раскрывает не только суть рассматриваемых вопросов, но и междисциплинарные связи таким образом, что изучаемые студентами дисциплины предстают в едином комплексе.

  Методическая разработка составлена грамотно и профессионально, на уровне современных педагогических и медицинских требований и способствует формированию общих и профессиональных компетенций будущих специалистов, таких как:

• использование информационно-коммуникативных технологий в профессиональной деятельности;
• умение работать в коллективе, команде;
• организация и проведение санитарно-гигиенического просвещения.

Участие в конкурсе вызывает познавательный интерес студентов и повышает их мотивацию к освоению будущей профессии.

Материалы методической разработки могут быть рекомендованы для проведения подобных конкурсов.

Рецензенты:

Арсентьева Ольга Александровна - старшая медицинская сестра гинекологического отделения больницы ГБУЗ «ГКБ им. В.П. Демихова ДЗМ»

Смирнова Елена Власовна – преподаватель профессиональных модулей,

высшей квалификационной категории, председатель П(Ц)К ГБПОУ ДЗМ «МК№6»

СОДЕРЖАНИЕ

1.Пояснительная записка        5

2.Актуальность проблемы        7

3.Цель творческого конкурса. Задачи реализации конкурса        8

4.Порядок организации и проведения конкурса        10

5.Общие требования к представлению плакатов        11

6.Материалы плакатов        11

7.Оформление        12

8.Критерии оценки        14

9.Фотоотчёт (студенческие работы)        16

10.Итоги конкурса        17

11.Список использованных источников        18

1. Пояснительная записка

Выбор темы конкурса связан с тем, что 26 сентября - Всемирный день контрацепции.

Данная методическая разработка представляет собой творческий проект, посвященный к всемирному Дню контрацепции, разработана для проведения внеаудиторного мероприятия по специальности 31.02.02 Акушерское дело по профессиональному модулю ПМ. 03 Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни МДК.03.02 Охрана репродуктивного здоровья женщины и планирование семьи, является наиболее эффективной формой повышения интереса студентов к будущей профессии. В период сбора материла, работы с литературой по специальностям и подготовки плакатов (стенгазет), акушерки приобщаются к проведению научной работы и навыкам обобщения полученных данных в форме наглядного пособия.

Проведение конкурса позволит сместить приоритет с усвоения готовых знаний на активную самостоятельную работу студентов с учетом их индивидуальных способностей. Будет способствовать формированию общих и профессиональных компетенций будущих специалистов.

Важным является то, что в ходе проведения конкурса раскрываются междисциплинарные связи, изучаемые студентами дисциплины, предстают в едином комплексе. Обучающиеся демонстрируют практические умения – проведение санитарно-просветительской работы среди молодежи.

         Участие студентов в творческом конкурсе предполагает максимально свободный подход в решении проблемы.

Реализуя проект, обучающиеся приобретают следующие умения:

- работать с различными источниками информации;

- обрабатывать научную литературу и систематизировать полученную

  информацию;

- осуществлять межмодульные связи;

- грамотно оформлять продукт проектной деятельности;

- нестандартно подходить к решению поставленных задач;

- выступать перед участниками конкурса.

Работая над проектом, студенты развивают:

- познавательные способности;

- чувство ответственности;

- потребность в организованности и сплоченности для достижения общего

  результата;

- способность к самосовершенствованию.

           Защита творческого проекта проводится в форме представления плаката, стенгазет, результаты которой подводятся по разработанным критериям оценки, и позволяет определить победителей.

В ходе проведения конкурса каждый участник может проверить свои знания, умения и способности. В коллективной борьбе за победу формируются моральные убеждения студентов, их взгляды, закрепляются положительные

установки на овладение теоретическими и практическими умениями.

Данная методическая разработка позволяет с максимальной эффективностью достигнуть поставленных целей и рекомендуется преподавателям общеобразовательных дисциплин и профессиональных модулей при подготовке к внеаудиторным занятиям.

2.  Актуальность проблемы

26 сентября - Всемирный день контрацепции.

Миссия Дня заключается в повышении осведомленности людей репродуктивного возраста о способах контрацепции, чтобы каждая беременность была планируемой, а ребенок – желанным. Знание основ репродуктивного здоровья поможет не допустить случайных беременностей у молодых девушек, особенно у несовершеннолетних, и связанных с ними абортов, которые иногда делают невозможным познание счастья материнства.

Пугающие цифры.

• По количеству производимых абортов Россия находится на третьем месте, после Китая и США.
• В мире ¾ девушек в возрасте до 20 лет первую беременность прерывают.
• Прерывание беременности у девушек до 25 лет в 45% случаев дает осложнения, 10% оканчиваются бесплодием.
• Каждая вторая беременность незапланированная. 40% из них прерываются по собственному желанию.
• 70 тыс. женщин в мире ежегодно погибают от абортов.
• В России аборты в 2 раза превышают рождаемость.

Кто отмечает.

Всемирный день контрацепции празднуют не только врачи-гинекологи, но и все медицинские работники, имеющие отношение к вопросам, касающихся проблем репродуктивного здоровья и планирования семьи, а также простые граждане, которые с чувством ответственности относятся к своему здоровью и продолжению рода.

Акушерки колледжа тоже решили принять участие в данном мероприятии в виде конкурса плакатов.

3. Цели творческого конкурса:

Данный конкурс подготовлен с целью привлечь студентов к решению не только профессиональных вопросов, но и к пониманию семейных ценностей. Являясь не только образовательным, но и воспитательным мероприятием, конкурс повышает интерес к избранной профессии, развивает нравственные, эстетические и духовные ценности у студентов в процессе общения.

Общие цели:

- полноценное использование в образовательных программах воспитательного потенциала учебных дисциплин, в том числе гуманитарного, естественно-научного, социально-экономического профилей.

Задачи:

• содействие разработке и реализации программ воспитания обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, которые направлены на повышение уважения детей друг к другу, к семье и родителям, учителю, старшим поколениям, а также на подготовку личности к семейной и общественной жизни, трудовой деятельности;
• развитие форм включения обучающихся в интеллектуально-познавательную, творческую, трудовую, общественно полезную, художественно-эстетическую, физкультурно-спортивную, игровую деятельность;
• информационное организационно-методическое оснащение воспитательной деятельности в соответствии с современными требованиями; содействие популяризации в информационном пространстве традиционных российских культурных, в том числе эстетических, нравственных и семейных ценностей и норм поведения; воспитание в детях умения совершать правильный выбор в условиях возможного негативного воздействия информационных ресурсов.

Учебная цель:

- обобщение результатов изучаемой темы обучающимися в решении профессиональных, познавательных и нравственных задач.

Задачи реализации конкурса:

• интегрировать учебные занятия и исследовательскую работу студентов;
• сформировать навыки самостоятельного познания, умение мыслить, делать выводы, позволяющие поставить познание на качественно новую ступень.
• расширить, систематизировать, обобщить знания о видах контрацепции, способах их применения, показаниях и противопоказаниях при использовании контрацепции, инфекциях и профилактике;
• обобщить опыт использования различных видов и форм санитарно- просветительской работы обучающихся. 

Воспитательная цель:

- повышение статуса семьи, основы ячейки общества, в сознании и жизни студентов.

      Задачи:   

• Формирование положительной установки на семью и основные семейные ценности.
• Просветительская работа со студентами по вопросам репродуктивного здоровья в студенческой среде.

• Сформировать готовность обучающихся к работе во всех учреждениях и организациях службы охраны здоровья: первичной медико-санитарной помощи, семейной медицины, специализированной медицинской помощи, центрах высоких медицинских технологий.

Являясь не только образовательным, но и воспитательным мероприятием, конкурс повышает интерес к избранной профессии, развивает нравственные, эстетические и духовные ценности у студентов в процессе общения.

Несмотря на определенные успехи, достигнутые в последние годы в разрешении демографического кризиса, охрана здоровья женщины, матери и ребенка является задачей первостепенной государственной важности. Мы надеемся, что проводимая нами внеаудиторная воспитательная работа, позволяет выпускницам нашего колледжа включиться в решение обозначенных проблем, не только в профессиональном, но и в личном плане.

4. Порядок организации и проведения конкурса.

1. Рассылка «Общих требований к представлению плакатов» и объявление о творческом конкурсе в устной форме ОУ до 21.09.22 г для студентов по специальности 31.02.02. Акушерское дело 1, 2 и 3 курсов.
2. Приём конкурсных работ с 21 сентября до 24 сентября в аудитории
3. № 211 Артамошкиной И.Т. и Бандас О.Ф.
4. Сессия стендовых докладов с 21.09.20 по 24.09.20г.
5. Работа жюри, отбор лучших работ и определение победителей 24 сентября 2022 г. с 9.00 по 11.00
6. Подведение итогов и объявление победителей 26 сентября 2022 г.
7. Программа проведения

Дата проведения: 26.09.2020 г.

Время проведения: 9.00-14.15

Место проведения: 1 этаж демонстрационная доска СП №4

Оргкомитет:

Артамошкина И.Т. - преподаватель профессиональных модулей, высшей квалификационной категории ГБПОУ «МК №6»

Бандас О.Ф. - преподаватель профессиональных модулей, высшей квалификационной категории ГБПОУ «МК №6»

Оснащение и оборудование:

1. Материально-техническое оснащение:

-  компьютер;

- проектор;

- шарики;

- демонстрационная доска.

Методическое обеспечение:

- методическая разработка;

- брошюры, рекламные проспекты на тему «Контрацепция».

5. Общие требования к представлению плакатов, стенгазет.

1. Общее требование к оформлению – ясное и четкое представление ключевых моментов работы.
2. Материал не должен быть перегружен второстепенной информацией.
3. В течение всего периода проведения сессии плакатов минимум один из авторов представленного материала должен находиться у своего стенда и быть готовым дать исчерпывающую информацию, касающуюся сути выполненных работ.

6. Материалы плакатов.

1. Размер постера: Формат А 1, ориентация альбомная (800 х 500 мм). В верхней части располагается название работы, которое печатается прямым шрифтом (рекомендуемый кегль не менее 48).
2. Ниже указываются фамилии авторов и название учреждения, где выполнена работа (рекомендуемый кегль не менее 36).
3. Текст, содержащий основную информацию, печатается прямым шрифтом (рекомендуемый кегль 18).

7. Оформление.

1. Рисунки и таблицы должны иметь названия.
2. Формат рисунков, таблиц, высота букв, толщина линий на графиках и т. п. должны обеспечивать возможность прочтения материала с расстояния не менее 2 м.
3. Для большей наглядности допускается выделение цветом. При этом, однако, следует избегать излишней «пестроты».

Хронокарта конкурса

4. Критерии оценки

Таблица 8.1 - КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПЛАКАТОВ ПО ТЕМЕ:

«26 сентября - Всемирный день контрацепции»

Член жюри:  

 ______________             /Тришкова С. А. /

    ___________________/ Бандас О. Ф./

                      __________/ Мамаева А. С./

 ____________________/ Мамбеталиев Т. К./

                     __________/Маронян Б. Г. /

_____________________/ Шарафутдинова К. Ш./

                                                                                                       26.09.2020 г.

           Состав жюри:

1.  Тришкова Светлана Александровна  -заведующая сектором координации образовательного  процесса, председатель жюри

2. Бандас Оксана Фёдоровна - преподаватель профессиональных дисциплин, врач по специальности акушер - гинеколог

3. Мамаева Асият Султанмуратовна - преподаватель профессиональных дисциплин, врач по специальности акушер - гинеколог

4. Мамбеталиев Толеген Кубанычбекович - преподаватель профессиональных дисциплин, врач по специальности акушер - гинеколог

5. Маронян Бенямин Геворкович - преподаватель профессиональных дисциплин, врач по специальности акушер - гинеколог

6. Шарафутдинова Клара Шахабиддиновна - преподаватель профессиональных дисциплин, врач по специальности акушер - гинеколог

9.  Фотоотчёт

10. Итоги конкурса:

1 место – гр.2А5

2 место – гр. 1А3

3 место – гр. 1А5

ПРИЗ ЗРИТЕЛЬСКИХ СИМПАТИЙ –

                                   Сделаем любовь безопасной – Сальникова А. 1А5

                                    Древо жизни- Фидяева Е. 1А5

ПРИЗ ОТ ОРГАНИЗАТОРОВ КОНКУРСА

3А5- Фокина Я. 3А5

11. Список использованных источников

1. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

2. Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни. Дзигуа М.В. М., ГЭОТАР – Медиа, 2019.

3. Гинекология: национальное руководство. Кулаков В.И., Манухина И.Б., Савельева Г.М. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017.

Действующие нормативно-правовые документы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и Министерства здравоохранения, общественно-профессиональных организаций по родовспоможению.

4. «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» СаН ПиН 2.1.3.2630-10 от 18.05.2010 г № 58 раздел.

5. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Постановление от 18 мая 2010 г. № 58. Об утверждении СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность».

     В структурном подразделении № 3 проведен творческий конкурс стендовых плакатов, посвященный Всемирному дню контрацепции, в котором приняли участие студенты 31.02.02 Акушерское дело и 34.02.01 Сестринское дело.

     Цель конкурса прошедшего 25.09.2020 года, состояла в том, чтобы через санитарно-просветительскую работу донести до молодых людей необходимость ответственного отношения к сексуальной жизни.  А это значит, что каждая беременность должна быть запланированной, а ребенок – желанным.

Итоги конкурса:

1 место – студенты 4С7 группы

2 место – студенты 3А4, 2А4 групп

3 место – студенты 4С6,  2А4 групп

Организаторы творческого конкурса: преподаватели профессиональных модулей Артамошкина И.Т., Смирнова Е.В.