Программа государственной итоговой аттестации по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования на 2021-2022 учебный год
рабочая программа
Программа государственной итоговой аттестации
по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования на 2021-2022 учебный год
Скачать:
Предварительный просмотр:
ФКП образовательное учреждение № 100 | ||
Наименование: Программа государственной итоговой аттестации образовательной программы СПО - ППКРС по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования | Дата введения: 2019 Редакция №0 Изменения №0 | Лист 1 из 18 |
СОГЛАСОВАНО Начальник ПТО ЦТАО ФКУ ИК-11 УФСИН России по Курской области капитан внутренней службу __________________ М.И.Орехов «___»________________ 2021г. | УТВЕРЖДАЮ Директор ФКП образовательное учреждение №100 ______________ И.А. Набасов «___»________________ 2021 г. |
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
образовательной программы СПО - ППКРС
по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования
СОГЛАСОВАНО председатель методической комиссии ______________ Е.С.Дмитриева «____» _____________ 2021г. | РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол №___________ от «____» _____________2021г. |
с. Малая Локня
2021г.
ФКП образовательное учреждение № 100 | ||
Наименование: Программа государственной итоговой аттестации образовательной программы СПО - ППКРС по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования | Дата введения: 2019 Редакция №0 Изменения №0 | Лист 2 из 18 |
- Общие положения
- Настоящая программа организации выполнения и защиты выпускной
квалификационной работы в ФКП образовательном учреждении № 100 (далее - учреждение) разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ, Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. № 968, федеральными государственными образовательными стандартами (далее ФГОС) по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее - ППКРС) и программам подготовки специалистов среднего звена ( далее - ППССЗ) среднего профессионального образования (далее - СПО) и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464.
- В соответствии с требованиями ФГОС профессиональная образовательная организация (далее - образовательная организация), реализующая образовательные программы СПО для оценки степени и уровня освоения должна обеспечивать процедуру проведения государственной итоговой аттестации (далее - ГИА).
- Программа устанавливает требования к выбору тематики, организации и методическому сопровождению выполнения выпускной квалификационной работы в учреждение при реализации ППКРС.
- Цель защиты ВКР - установление соответствия результатов освоения студентами образовательных программам соответствующим требованиям ФГОС СПО.
- Состав государственной аттестационной комиссии, и ее функции.
- Государственная экзаменационная комиссия (далее – ГЭК) формируется из преподавателей и мастеров производственного обучения аттестуемой группы выпускников, а также представителей работодателей или их объединений по профилю подготовки выпускников.
Состав ГЭК утверждается приказом директора учреждения. Государственную экзаменационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.
Директор учреждения является заместителем председателя ГЭК.
Программа ГИА, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний утверждаются после их обсуждения на заседании педагогического совета.
ФКП образовательное учреждение № 100 | ||
Наименование: Программа государственной итоговой аттестации образовательной программы СПО - ППКРС по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования | Дата введения: 2019 Редакция №0 Изменения №0 | Лист 3 из 18 |
- Государственная итоговая аттестация выпускников учреждения осуществляется государственной экзаменационной комиссией, состав которой формируется по каждой основной профессиональной образовательной программе.
- Подготовка и защита ВКР способствует систематизации, расширению освоенных во время обучения знаний по общепрофессиональным дисциплинам, профессиональным модулям и закреплению знаний выпускника по профессии или специальности при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе и направлены на проверку качества полученных обучающимися знаний и умений, сформированности общих и профессиональных компетенций, позволяющих решать профессиональные задачи.
- Определение темы выпускной квалификационной работы.
- Выпускная квалификационная работа выполняется в соответствии с Программой государственной итоговой аттестации, разрабатываемой учреждением.
- Темы ВКР должны отвечать современным требованиям развития высокотехнологичных отраслей науки, техники, производства, экономики, культуры и образования.
- Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается преподавателями профессиональных модулей совместно со специалистами предприятий и организаций, рассматриваются на методической комиссией. Обучающемуся предоставляется право выбора темы ВКР. При этом тематика ВКР должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу СПО. (приложение №3)
- Выпускная квалификационная работа выполняется при участии руководителя дипломной работы, который назначается приказом директора, могут назначаться консультанты по отдельным частям выпускной квалификационной работы.
- Руководитель выпускной квалификационной работы осуществляет теоретическую и практическую помощь студенту в период подготовки и написания выпускной квалификационной работы, дает студенту рекомендации по структуре, содержанию и оформлению работы, подбору литературных источников и т.д.
- По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента.
- ВКР должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям предприятий, организаций.
ФКП образовательное учреждение № 100 | ||
Наименование: Программа государственной итоговой аттестации образовательной программы СПО - ППКРС по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования | Дата введения: 2019 Редакция №0 Изменения №0 | Лист 4 из 18 |
Выпускная практическая квалификационная работа в целом должна:
- показать достаточный уровень специальной подготовки выпускника, его способность и умение применять теоретические и практические знания при решении конкретных задач сферы деятельности;
- строиться на основе четко разработанного задания;
- включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставленными и оценкой различных точек зрения.
3.8. Выпускная квалификационная работа свидетельствует о способности выпускника к систематизации, закреплению и расширению полученных во время обучения теоретических и практических знаний и умений по общепрофессиональным дисциплинам, профессиональным модулям, применению полученных компетенций при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе вопросов и проблем; степени подготовленности выпускника к самостоятельной работе по профессии (специальности). Государственная итоговая аттестация выпускников не может быть заменена оценкой уровня их подготовки на основе текущего контроля успеваемости и результатов промежуточной аттестации.
- Требования к выпускной квалификационной работы
- Структура и содержание выпускной квалификационной работы определяются в зависимости от профиля специальности, профессии и включает следующие разделы:
- введение;
- теоретическая часть;
- опытно-экспериментальную часть;
- выводы и заключения, рекомендации относительно возможностей применения полученных результатов;
- список используемой литературы;
- приложение.
Выпускная квалификационная работа может быть творческим проектом или другим значимым для результатов обучения (приложение №5).
- Рецензирование выпускных квалификационных работ.
- Внешнее рецензирование выпускной квалификационной работы проводится с целью обеспечения объективности оценки труда выпускника. Выполненные квалифицированные работы рецензируются специалистами предприятий, организаций, преподавателей образовательных учреждений, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалифицированных работ.
ФКП образовательное учреждение № 100 | ||
Наименование: Программа государственной итоговой аттестации образовательной программы СПО - ППКРС по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования | Дата введения: 2019 Редакция №0 Изменения №0 | Лист 5 из 18 |
- Рецензенты выпускных квалифицированных работ назначаются приказом директора учреждения.
- Рецензия может включать: заключение о соответствии выпускной квалифицированной работы и заданию на нее; оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы; оценку степени разработки поставленных вопросов и практической значимости работы; общую оценку качества выполнения выпускной квалификационной работы (приложение №6).
- Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за день до защиты работы.
- Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается.
- Учреждение после ознакомления с отзывом руководителя и рецензий решает вопрос о допуске обучающегося к защите и передает ВКР в государственную экзаменационную комиссию.
- Примерное распределение учебного времени на выполнение ВКР см. (приложение №1)
- Процедура защиты дипломной работы (проекта).
- Цель защиты ВКР - установление уровня подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач с требованиями ФГОС среднего профессионального образования.
- К защите допускаются лица, завершившие полный курс обучения по одной из программ подготовки и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.
Программа ГИА, требования к ВКР, а также критерии оценки знаний, утвержденные учреждением, доводятся до сведения обучающихся, не позднее чем за шесть месяцев до начала ГИА.
- Вопрос о допуске дипломной работы (проекта) к защите решается на заседании методической комиссии, оформляется приказом директора учреждения.
- Защита производится на открытом заседании ГЭК с участием не менее двух трети ее состава. Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии ГЭК или его заместителя. При равном количестве голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим.
- Решение ГЭК оформляется протоколом, который подписывается председателем ГЭК (в случае отсутствия председателя - его заместителем) и секретарем ГЭК и хранится в архиве учреждения. В протоколе записываются:
ФКП образовательное учреждение № 100 | ||
Наименование: Программа государственной итоговой аттестации образовательной программы СПО - ППКРС по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования | Дата введения: 2019 Редакция №0 Изменения №0 | Лист 6 из 18 |
итоговая оценка ВКР, присуждение квалификации и особые мнения членов комиссии.
- Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами ГЭК. Доклад обучающегося не более 10 минут.
- Во время доклада обучающийся использует подготовленный наглядный материал, иллюстрирующий основные положения ВКР.
- При определении оценки по защите ВКР учитываются: качество устного доклада выпускника, свободное владение материалом ВКР, глубина и точность ответов на вопросы, отзыв руководителя и рецензия.
- Обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые.
- Для прохождения ГИА обучающиеся, не прошедшее ГИА по неуважительной причине или получившее на ГИА неудовлетворительную оценку, восстанавливается в учреждение на период времени, установленный учреждением самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком
для похождения ГИА соответствующей образовательной программы СПО. Повторное прохождение ГИА для одного лица назначается не более двух раз.
- Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания ГЭК (приложение №7)
- Критерии оценивания ВКР (приложение №4).
7. Хранение выпускных квалификационных работ.
7.1 Выполненные ВКР хранятся в течение пяти лет после выпуска обучающегося.
7.2 Списание ВКР оформляется соответствующим актом.
7.3 Лучшие ВКР, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий.
7.4 По запросу предприятия, учреждения, образовательной организации директор учреждения имеет право разрешить снимать копии ВКР выпускника.
Приложение №1
Распределение учебного времени на выполнение ВКР:
Сроки | Содержание деятельности | Исполнитель |
ноябрь | Определение направления исследования, рабочей темы ВКР, характера ВКР. Библиографический поиск | Обучающийся во взаимодействии с руководителем |
ноябрь | Консультация по определению содержания и плану ВКР; формулирование понятийного аппарата исследования; анализ научно-методической и специальной литературы | Обучающийся во взаимодействии с руководителем |
ноябрь - декабрь | Самостоятельная работа по подготовке теоретических/методических аспектов ВКР; анализ и контроль деятельности обучающегося | Самостоятельно обучающийся; руководитель (при необходимости) |
конец декабря | Консультация по плану проведения практической части работы. Подбор методик | Обучающийся во взаимодействии с руководителем |
январь- февраль | Проектирование и подготовка практической части исследования | Самостоятельно обучающийся |
март | Обработка полученных результатов | Самостоятельно обучающийся |
апрель | Представление практической части ВКР руководителю | Обучающийся |
до 15 мая | Исправление и доработка материала с учетом замечаний руководителя (консультанта). Подготовка к предзащите ВКР. | Обучающийся |
после 15 мая | Предзащита ВКР. Доработка и оформление работы с учетом замечания комиссии | Обучающийся |
конец мая | Представление окончательного варианта ВКР руководителю для оформления отзыва и рецензии | Обучающийся руководитель (консультант) |
начало июня | Подготовка к защите ВКР | Обучающийся |
июнь (по графику) | Защита ВКР | Обучающийся |
Приложение №2
Директору
ФКП образовательное учреждение № 100
И. А. Набасову
от обучающейся по профессии 29.01.08 «Оператор швейного оборудования»
по специальности «Оператор швейного оборудования. Швея.» группы Опш-11-21
________________________________________
заявление
Прошу Вас, утвердить тему моей выпускной квалификационной работы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«____» ______________20___г. _____________________________________
(подпись расшифровка)
Приложение №3
ПЕРЕЧЕНЬ
тем выпускных квалификационных работ по производственному обучению
за 2021 / 2022 учебный год
Профессия 28.01.08 Оператор швейного оборудования. Швея. Группа Опш -11-20
№ п/п | Темы выпускных квалификационных работ по производственному обучению |
1 | Технология изготовления прорезного кармана с клапаном и двумя обтачками на полочке женского жакета. |
2 | Технология изготовления женской юбки, с детальной проработкой узлов изделия. |
3 | Технология изготовления прорезного кармана с двумя обтачками на полочке женского жакета. |
4 | Технология изготовления прорезного кармана с листочкой в изделиях на утепленной подкладке. |
5 | Технология обработки верхнего среза брюк притачным поясом с корсажной лентой. |
6 | Технология обработки двухшовного рукава с отлетной шлицей, при изготовлении женского жакета. |
7 | Технология обработки рукавов с притачными незамкнутыми манжетами при изготовлении швейного изделия. |
8 | Технология изготовления застежки брюк. |
9 | Технология обработки накладного кармана с клапаном на полочке швейного изделия. |
10 | Технология обработки бокового кармана с отрезным бочком при изготовлении швейного изделия. |
11 | Технология обработки карманов в рельефных или боковых швах платья. |
12 | Технология изготовления прорезного кармана с листочкой с настрочными концами при изготовлении женского пальто. |
13 | Технология обработки прорезного кармана с фигурной рамкой при изготовлении швейного изделия. |
14 | Технология обработки несквозной застежки планками при изготовлении швейного изделия. |
15 | Методы и приемы работы при изготовлении женского платья. |
16 | Методы и приемы работы при изготовлении женской юбки. |
17 | Технология обработки низа рукава цельнокроеной манжетой в пальто на подкладке. |
18 | Технология обработки открытой шлицы рукава женского жакета |
19 | Технология изготовления платья с детальной проработкой обработки шлицы платья. |
20 | Технология обработки демисезонной куртки. |
21 | Технология изготовления женской блузки. |
22 | Технология изготовления женского жилета на подкладке. |
23 | Технология изготовления накладного кармана с клапаном на полочке женского жакета. |
24 | Технология обработки горловины обтачкой при изготовлении швейного изделия. жакета |
25 | Технология изготовления блузона с застежкой – молнией в несквозном разрезе основной детали. |
26 | Технология изготовления брюк, с детальной проработкой застежки изделия. |
27 | Технология изготовления брюк, с детальной проработкой карманов изделия. |
28 | Технология изготовления трикотажного жакета. |
29 | Технология изготовления трикотажных спортивных костюмов. |
30 | Технология изготовления женского белья из трикотажа. |
31 | Технология изготовления жакета, куртки из натуральной кожи. |
32 | Технология изготовления воротников в мужском пиджаке. |
33 | Технология обработки притачной замкнутой манжеты в изделиях без подкладки. |
34 | Обработка горловины и проймы женского платья одной обтачкой. |
35 | Обработка сквозных застежек подбортами в женском жакете. |
36 | Обработка внутренней потайной застежки в женском жакете. |
37 | Обработка застежек в изделиях, изготовляемых на подкладке. |
38 | Обработка внутренних карманов, в изделиях на подкладке. |
39 | Обработка прорезных карманов, в изделиях на подкладке. |
40 | Обработка верхнего среза юбки или брюк притачным поясом. |
41 | Обработка низа изделий без подкладки. |
42 | Обработка разреза низа рукава в мужской сорочке или женской блузке. |
43 | Обработка срезов в изделиях без подкладки. |
44 | Технология изготовления трикотажного платья. |
45 | Технология обработки детского белья из трикотажа. |
46 | Технология пошива пуловера из трикотажа. |
47 | Технология обработки верхнего среза брюк или юбки обтачкой |
48 | Технология обработки рукавов с притачными незамкнутыми манжетами. |
49 | Обработка низа швейных изделий притачным поясом. |
50 | Обработка верхнего среза накладных карманов и соединение их с основными деталями изделия. |
51 | Обработка клапанов, листочек и мелких деталей швейных изделий. |
52 | Обработка вытачек, подрезов выполнение складок и отделочных швов. |
53 | Обработка отделочных деталей швейных изделий. |
54 | Обработка кокеток, вставок и соединение их с основными деталями. |
55 | Технология изготовления блузки, платья из прозрачной ткани. |
56 | Технология изготовления кармана с листочкой с втачными концами на полочке женского жакета. |
57 | Технология обработки воротника с втачанной стойкой и лацканами при изготовлении женского жакета. |
58 | Технология обработки накладного кармана на подкладке при изготовлении швейных изделий. |
59 | Технология обработки женского платья на подкладке. |
60 | Обработка подкладки и утепляющей прокладки и соединение их с изделием. |
Приложение №4
Критерии оценивания ВКР
Наименование критерия | Показатели оценки | |||
Отлично «5» | Хорошо «4» | Удовлетворительно «3» | Неудовлетворительно «2» | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Актуальность темы, постановка целей и задач | Актуальность темы обоснована. Сформулированы цель, задачи проектирования. Тема сформулирована конкретно, отражает направленность работы. Содержание позволяет максимально полно раскрыть тему работы. В каждом разделе присутствует обоснование конкретного принятого решения. | Актуальность собственной темы не достаточно конкретизирована. Сформулированы цель, задачи проектирования, но проблема не выявлена и не аргументирована. Содержание связано с темой работы, имеются небольшие отклонения. Логика изложения, в общем и целом, присутствует - одно положение вытекает из другого. | Актуальность либо вообще не обоснована, либо сформулирована в самых общих чертах. Не четко сформулированы цель, задачи проектирования. Содержание и тема работы не всегда согласуются между собой. Некоторые подразделы работы имеют общий характер и не связаны с целью и задачами работы. | Актуальность не обосновывается. Неясны цели и задачи работы (либо они есть, но абсолютно не согласуются с темой). Содержание и тема работы плохо согласуются между собой. |
Творческий подход к процессу проектирования | Последовательно выполнен процесс создания эскизов с применением творческого источника. Грамотно и обосновано выполнен подбор материалов для проектируемых объектов. | В процессе создания эскизов нет четкой последовательности. Анализ творческого источника выполнен не достаточно полно. Подбор материалов для проектируемых объектов не сопровождается логичным обоснованием. | Творческий раздел выполнен не достаточно качественно. Творческий источник описан слишком кратко. Предложенные материалы не являются актуальными для данного объекта. | Творческий раздел выполнен не в полном объеме. Творческий источник не раскрыт. Предложенные материалы не соответствуют проектируемому объекту. Цветовые схемы не сочетаются. |
Грамотность технической документации | Профессионально выполнена техническая документация для проектируемого объекта в полном объеме. | Профессионально выполнена техническая документация для проектируемого объекта | Техника выполнения проектной документации не достаточно профессиональна. | Техника выполнения проектной документации не профессиональна. |
Самостоятельность в работе | После каждого этапа работы автор делает самостоятельные выводы. Четко, обоснованно и компетентно выражает свое мнение по поводу основных аспектов содержания работы. Достаточно свободно ориентируется в терминологии, используемой в работе. | После каждого этапа работы автор делает выводы. Выводы порой слишком расплывчаты, иногда не связаны с содержанием раздела. Студент не всегда обоснованно и конкретно выражает свое мнение по поводу основных аспектов содержания работы. Ориентируется в терминологии, используемой в работе, но иногда не достаточно компетентен. | Самостоятельные выводы либо отсутствуют, либо присутствуют только формально. Студент недостаточно хорошо ориентируется в тематике, путается в изложении содержания. Слишком большие отрывки (более двух абзацев) переписаны из источников. | Большая часть работы списана из одного источника, либо заимствована из сети Интернет. Авторский текст почти отсутствует (или присутствует только авторский текст). Руководитель не знает ничего о процессе написания студентом работы, студент отказался показать черновики, конспекты. |
Литература | Количество источников более 20. Все источники, представленные в библиографии, использованы в работе. Использована современная нормативно-техническая документация. Студент легко ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых источников. | Изучено более десяти источников. Использована современная нормативно- техническая документация. Студент ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых материалов. | Изучено менее десяти источников. Использована устаревшая нормативно-техническая документация. Студент слабо ориентируется в тематике, путается в содержании используемых материалов. | Изучено менее 5 источников. В перечне отсутствуют материалы с информацией о текущих тенденциях и нормативно-техническая документация. Студент совсем не ориентируется в тематике, не может назвать и кратко изложить содержание используемых книг. |
Оформление работы | Соблюдены все правила оформления работы в соответствии с требованиями ЕСКД. | Присутствуют несущественные недочеты в оформлении работы. | Представленная работа имеет отклонения и не во всем соответствует требованиям ЕСКД. | Большое количество нарушений правил оформления и низкая культура профессиональной речи (изложения текста). |
Соблюдение сроков и графика выполнения ВКР | Работа сдана с соблюдением графика или выполнена досрочно. | Работа сдана в срок (либо с опозданием не более 2 дней). | Работа сдана с опозданием (более 2-х дней задержки). | Работа сдана с опозданием (более 3-х дней задержки). График выполнения постоянно нарушался. |
Защита работы | Студент уверенно владеет содержанием работы, показывает свою точку зрения, опираясь на соответствующие теоретические положения, грамотно и содержательно отвечает на поставленные вопросы. Использует наглядный материал: презентации, схемы, таблицы и др. Защита прошла успешно с точки зрения комиссии (оценивается логика изложения, уместность использования наглядности, владение терминологией и др.). Практическая часть ВКР выполнена качественно и на высоком уровне. | Студент достаточно уверенно владеет содержанием работы, в основном, отвечает на поставленные вопросы, но допускает незначительные неточности при ответах. Использует наглядный материал. Защита прошла, по мнению комиссии, хорошо (оценивается логика изложения, уместность использования наглядности, владение терминологией и др.). Допущены отступления в практической части от законов композиционного решения. | Студент, в целом, владеет содержанием работы, но при этом затрудняется в ответах на вопросы членов ГАК. Допускает неточности и ошибки при толковании основных положений и результатов работы, не имеет собственной точки зрения на проблему исследования. Студент показал слабое ориентирование в тех понятиях, терминах, которые использованы в работе. Защита, по мнению членов комиссии, прошла сбивчиво, неуверенно и нечетко. Практическая часть ВКР выполнена некачественно. | Студент совсем не ориентируется в содержании. Текст доклада и компьютерная презентация отсутствуют. Студент демонстрирует неумение применять полученные знания на практике, защиту строит не связно, допускает существенные ошибки, в теоретическом обосновании, которые не может исправить даже с помощью членов комиссии. Практическая часть ВКР не выполнена. |
Приложение №5
Согласовано Руководящий работник ФКУ ИК 11 производственно-технического отдела _____ (подпись) (Фамилия инициалы) «____» ___________ 20___ г. | Утверждаю директор ФКП образовательное учреждение № 100 (подпись) (Фамилия инициалы) _____ «____» ___________ 20___ г. |
Задание
на выпускную квалификационную работу
Студентке группы Опш-11-21, по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования, специальность Оператор швейного оборудования. Швея
Фамилия Имя Отчество
(Фамилия, имя, отчество)
Тема выпускной квалификационной работы:
Пример: Особенности изготовления прорезного кармана с клапаном и двумя обтачками на полочке женского жакета.
Исходные данные:
Пример: Эскиз женского жакета
Изделие, входящее в ВКР подлежащее изготовлению выпускником:
Пример: Изготовление женского жакета или узла изделия.
Содержание выпускной квалификационной работы:
Пример: Введение
1.Эскиз модели жакета. Описание внешнего вида модели.
2. Детали кроя. Спецификация деталей кроя изделия.
3. Раскрой. План раскладки.
4. Последовательность изготовления жакета.
5. Особенности изготовления прорезного кармана на полочке женского жакета.
6. Заключение.
7. Список используемой литературы
Наименование предприятия, на котором выпускник проходит преддипломную практику ПТО ЦТАО ФКУ ИК 11 ФСИН России по Курской области
Фамилия и должность руководителя ВКР
мастер производственного обучения (Фамилия инициалы)
Дата выдачи задания ВКР «____» ___________ 20___ г.
Срок окончания ВКР «____» ___________ 20___ г.
Рассмотрено на заседании педагогического совета
ФКП образовательное учреждение № 100
(наименование)
«____» ___________ 20___ г. Протокол № ________
Руководитель ВКР ________________________________________
(подпись, дата) (Ф.И.О.)
Председатель методической комиссии _______________________________
(подпись, дата) (Ф.И.О.)
Приложение №6
Заключение о выполнении выпускной письменной и практической квалификационной работы
Заключение составлено _________________ 20_____ г. о том, что обучающийся ФКП ОУ № 100 _______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Выполнил выпускную практическую квалификационную работу _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
(наименование работы)
По норме времени на работу отведено ________ час., фактическая работа выполнена за __________ час.
Выполненная выпускная практическая квалификационная работа заслуживает оценки ________________ и соответствует требованиям ______ квалификационного разряда по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования
Замечания по содержанию выпускной письменной квалификационной работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выполненная выпускная письменная квалификационная работа заслуживает оценки ________________ и соответствует требованиям ППКРС по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования
Проверил ВКР: мастер п/о ________________________________________
мастер п/о ________________________________________
Начальник ПТО ЦТАО ФКУ ИК 11 капитан внутренней службы__________ М. И.Орехов Директор ФКП образовательное учреждение №100 _____________ И.А. Набасов
М.П.
Приложение №7
Протокол № ______
«____» ___________ 20___ г.
заседания Государственной экзаменационной комиссии по государственной итоговой аттестации обучающихся Федерального казенного профессионального образовательного учреждение №100 Федеральной службы исполнения наказаний
Присутствовали:
Председатель комиссии - _______________
Зам. председателя комиссии - _______________
Члены комиссии: - ___________________
___________________
___________________
___________________
Слушали защиту ВКР обучающейся по профессии «Оператор швейного оборудования»:
_______________________________________________________________________________ (Ф.И.О.) _______________________________________________________________________________
(протокол пишется секретарем от руки) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель комиссии ____________________
Зам. председателя комиссии ____________________
Члены комиссии: _____________________
_____________________
_____________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/11/picture-445249-1539252961.jpg)
Программа Государственной итоговой аттестации по профессии – 150709.02 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»
Программа Государственной итоговой аттестации по профессии – 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/08/picture-620978-1428499555.jpg)
Программа государственной итоговой аттестации по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик
Программа государственной итоговой аттестации – является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих (далее ППКРС) в соответствии с ФГОС профессии СПО 23.01.03 Автомеха...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/11/picture-1068427-1539259288.jpg)
Программа государственной итоговой аттестации по профессии 15.01.05 "Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)))
Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии с:с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";Приказом Министер...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/06/picture-1054687-1536246140.jpg)
Методическая разработка "Программа Государственной итоговой аттестации по профессии СПО 38.01.02 Продавец, контролер-кассир"
Программа государственной итоговой аттестации ( ГИА) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС по профессии 38.01.02 Продавец, контролёр - кассир в части...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/08/picture-1322722-1617852483.jpg)
Программа Государственной итоговой аттестации по профессии 23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин
Программа Государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по проф...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/21/picture-942847-1571609199.jpg)
ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по профессии 29.01.08 «Оператор швейного оборудования» специальность: Оператор швейного оборудования. Швея. Тема: Обработка разреза низа рукава в мужской сорочке или женской блузке
Проектная деятельносьть обучающихся: письменная экзаменационная квалификационная работа на тему:Обработка разреза рукава в мужской сорочке или женской блузке....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/21/picture-942847-1571609199.jpg)
Программа государственной итоговой аттестации по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования на 2019-20 учебный год
Программа государственной итоговой аттестациипо профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования на 2019-20 учебный год...