План учебно-воспитательной работы преподавателя 2020-2021 уч.год
учебно-методический материал

Дисциплина

Группа

Кол-во часов по плану

Выполнено фактически

Консультации по дисциплине

Экзамен с консультацией

Всего

I

II

I

II

по плану

факти

чески

по плану

факти

чески

ОУД.04 МАТЕМАТИКА

П

1 – 20 В

102

132

10

244

ОУД.04 МАТЕМАТИКА

БД

1 – 20

102

132

10

244

ОУД.04

МАТЕМАТИКА

ОДЛ

1 - 20

102

132

10

244

ОУД.04 МАТЕМАТИКА

ИС

1 - 20

85

110

10

 205

ОУД.04 МАТЕМАТИКА

ТО

1 – 20

102

132

10

244

№

пп

Наименование разработки

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1

Корректировка программы, КТП дисциплины «МАТЕМАТИКА».

Август

№

пп

Ф.И.О. преподавателя

Дисциплина

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1

Осипян К.В.

Математика

октябрь

2

Шишкин В.В.

Информатика

март

3

Гмырикова С.В.

История

май

№

пп

Наименование разработок, тем

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1

№

пп

Наименование разработок, тем

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1

Подготовка обучающихся для участия в городских, областных, межрегиональных международных  научно – практических конференциях

По плану Департамента по образованию и науке

2

Принятиеучастия в областной олимпиаде по математике

ноябрь

3

Подготовка, проведение и участие в работе научно – практических конференций (форумов, интернет-конференций,вебинар-конференций, заседаний, научных сообществ и др.)

По плану Департамента по образованию и науке

4

Подготовка и проведение урока-викторины по теме «Интегральное исчисление»

Март

№

пп

Наименование, виды образования и самообразования

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1

Участвовать в работе методических семинаров

По плану метод.службы

2

Участвовать в работе педагогических советов

По плану работы техникума

3

Применение инновационных технологий:

1. Информационно - коммуникационная технология    

(1. Овладение информационными и телекоммуникационными технологиями и формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией;

2.  Индивидуализация работы студентов;

3. Активизация познавательной деятельности студентов;

4. Качество и разнообразие предъявления учащимся наглядных, документальных и справочных материалов.)

2. Технология критического мышления (семинар, зачет, проблемная лекция, деловая игра, эвристическая беседа, проект)

3. Проблемно – диалогическая технология (проблемная лекция, мозговой штурм, проект)

В течение года

№

пп

Наименование темы

Срок выполнения

Отметка о выполнении