Календарно-тематическое планирование по ПМ.01 (специальность 44.02.01 Дошкольное образование)
календарно-тематическое планирование

3 семестр:

Теоретических занятий ____30___ час.

Лабораторных, практических занятий___26_ час.

Экскурсии _____________час.

Курсовая работа ____________________ час.

4 семестр:

Теоретических занятий ____________ час.

Лабораторных, практических занятий  _____час.

Экскурсии _____________ час.

Курсовая работа ____________________час.

№

Наименование разделов и тем

Максим нагрузка обучающегося

Количество аудиторных часов

Самостоят. работа обуч-ся

Всего

Теория

Практика (семинары)

Тема 1.1.  Основы гигиены

30

20

12

8

10

Тема 1.2. Детские болезни и их профилактика. Санитарно-просветительская работа.

27

18

12

6

9

Тема 1.3. Первая помощь при неотложных состояниях и несчастных случаях.

27

18

6

11

9

Дифференцированный зачёт

1

Итого

84

56

30

26

28

№

урока

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид учебного занятия

Оснащение занятия

Самостоятельная работа студентов

Задания для студентов

Формы контроля

теория

ЛПЗ

Раздел ПМ 1. Изучение теоретико-методических основ укрепления здоровья   дошкольников и организации здоровьесберегающей среды

30

26

Тема 1.1.  Основы гигиены

12

8

1-2

Гигиенические требования к организации внешней среды

2

Комбинированный

Учебник

С.р №1 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к содержанию помещения и оборудования

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

3-4

Особенности влияния факторов окружающей среды и социальных условий на здоровье ребенка

2

Комбинированный

Учебник

С.р №2 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к содержанию помещения и оборудования

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

5-6

Анализ нормативно-правовой документации по гигиеническим требованиям

2

Практическое

С.р №3 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к содержанию помещения и оборудования

Индивидуальный контроль

7-8

Гигиенические требования к режиму дня, питанию и физическому воспитанию дошкольника

2

Комбинированный

Учебник

С.р №4 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к содержанию помещения и оборудования

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

9-10

Понятие рационального питания. Основные требования к режиму и рациону питания

2

Комбинированный

Учебник

С.р №5 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к содержанию помещения и оборудования

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

11-12

Анализ требования к режиму и рациону питания по СанПиНу. Проектирование режима дня

2

Практическое

С.р. №6 Изучение гигиенических требований к режиму дня, питанию и физическому воспитанию дошкольника

Индивидуальный контроль

13-14

Формирование правильной осанки. Профилактика плоскостопия. 

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №7 Изучение гигиенических требований к режиму дня, питанию и физическому воспитанию дошкольника

Повторение материала урока

Индивидуальный контроль

15-16

Особенности, принципы, виды и формы закаливания

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №8 Изучение гигиенических требований к режиму дня, питанию и физическому воспитанию дошкольника

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

17-18

Значение гигиены окружающей среды для укрепления и сохранения здоровья

2

Практическое

Учебник

С.р. №9 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к режиму дня детей дошкольного возраста

Индивидуальный контроль

19-20

Проектирование закаливающих мероприятий. Проектирование расстановки оборудования и мебели

2

Практическое

Учебник

С.р. №10 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к режиму дня детей дошкольного возраста

Индивидуальный контроль

Тема 1.2.  Детские болезни и их профилактика. Санитарно-просветительская работа

12

6

21-22

Заболевания нервной системы и их предупреждение

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №11 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к режиму дня детей дошкольного возраста

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

23-24

Нарушения обмена веществ  и его профилактика

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №12 Решение ситуационных задач по определению правильности проведения закаливающих процедур

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

25-26

Психологический климат, как профилактика заболеваний в дошкольных учреждений

2

Практическое

Учебник

С.р. №13 Решение ситуационных задач по определению правильности проведения закаливающих процедур

Индивидуальный контроль

27-28

Болезни органов дыхания.

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №14 Изучение и анализ гигиенических требований  к оборудованию помещений группы

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

29-30

Инфекционные заболевания, их профилактика

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №15 Изучение и анализ гигиенических требований  к оборудованию помещений группы

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

31-32

Физкультурно-оздоровительные мероприятия в ДОО

2

Практическое

С.р. №16 Изучение и анализ гигиенических требований  к оборудованию помещений группы

Фронтальный опрос

33-34

Аллергические состояния.

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №17 Изучение и анализ гигиенических требований  к оборудованию помещений группы

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

35-36

Кожные болезни. Инфекционные заболевания кожи.

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №18 Разработка рекомендаций для родителей, чьи дети страдают невротическими расстройствами

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

37-38

Санитарно-просветительская работа в ДОО. Проектирование «Уголка здоровья»

2

Практическое

Учебник

С.р. №19 Разработка рекомендаций для родителей, чьи дети страдают невротическими расстройствами

Индивидуальный контроль

Тема 1.3. Первая помощь при неотложных состояниях и несчастных случаях.

6

12

39-40

Общие принципы оказания первой помощи при неотложных состояниях

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №20 Разработка рекомендаций для родителей, чьи дети страдают невротическими расстройствами

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

41-42

Отработка алгоритма оказания первой помощи при травмах

2

Практическое

С.р. №21 Составление схемы, отражающей причины и механизм развития неврозов

Фронтальный опрос

43-44

Первая помощь при закрытых повреждениях. Первая помощь при открытых повреждениях

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №22 Разработка краткого словаря-справочника «Детские заболевания органов дыхания»

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

45-46

Отработка  техники наложения повязок на различные части тела

2

Практическое

Учебник

С.р. №23 Подготовка презентаций по теме: «Детские инфекционные заболевания»

Индивидуальный контроль

47-48

Виды кровотечений, оказание первой помощи при различных видах кровотечений

2

Практическое

Учебник

С.р. №24 Составление санбюллетеней, памяток, рекомендаций по профилактике и предупреждению заболеваний

Фронтальный опрос

49-50

Отработка алгоритма оказания помощи при травматическом шоке. Отработка способов остановки кровотечения

2

Практическое

С.р. №25 Решение ситуационных задач на определение вида травмы

Фронтальный опрос

51-52

Меры предупреждения несчастных случаев и травматизма в ДОО и семье

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №26 Изучение алгоритма оказания помощи при травматическом шоке

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

53-54

Отработка  алгоритма проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца

2

Практическое

С.р. № 27 Изучение алгоритма проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца

Фронтальный опрос

55

Отработка алгоритма оказания первой помощи при различного рода ранениях

1

Практическое

С.р. №28 Изучение алгоритма оказания первой помощи при различного рода ранениях

Фронтальный опрос

56

Дифференцированный зачёт

1

Итого

30

26

28

3 семестр:

Теоретических занятий ____24___ час.

Лабораторных, практических занятий___22_ час.

Экскурсии _____________час.

Курсовая работа ____________________ час.

4 семестр:

Теоретических занятий ______24______ час.

Лабораторных, практических занятий  __26___час.

Экскурсии _____________ час.

Курсовая работа ____________________час.

№

Наименование разделов и тем

Максим нагрузка обучающегося

Количество аудиторных часов

Самостоят. работа обуч-ся

Всего

Теория

Практика (семинары)

Тема 2.1. Предмет теории физического воспитания. Основные понятия.

21

14

8

6

7

Тема 2.2. Основы обучения, воспитания и развития в процессе физического воспитания.

21

14

8

6

7

Тема 2.3. Методика обучения физическим упражнениям.

27

18

8

10

9

Тема 2.4. Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.

36

24

12

12

12

Тема 2.5. Планирование и учёт работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.

18

12

6

6

6

Тема 2.6. Оборудование и инвентарь для работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.

21

14

6

8

7

Дифференцированный зачёт

Итого

144

96

48

48

48

№

урока

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид учебного занятия

Оснащение занятия

Самостоятель

ная работа студентов

Задания для студентов

Формы контроля

теория

ЛПЗ

Раздел ПМ 2. Изучение теоретико-методических основ физического воспитания и развития дошкольников, развитие   двигательных умений и навыков

48

48

Тема 2.1. Предмет теории физического воспитания. Основные понятия.

8

6

1-2

Теория физического воспитания

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №1 Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

3-4

Задачи физического воспитания

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №2  Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

5-6

Изучение и анализ ФГОС по физическому воспитанию и развитию дошкольников

2

Практическое

ФГОС ДО

С.р. №3 Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Индивидуальный контроль

7-8

Средства физического воспитания

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №4 Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

9-10

Методы и приемы физического воспитания

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №5 Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

11-12

Изучение и анализ содержания  программ физического воспитания и развития (в разных возрастных группа)

2

Практическое

Программы физического воспитания дошкольников

С.р. №6 Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Индивидуальный контроль

13-14

Проектирование планов закаливания детского организма

2

Практическое

С.р. №7 Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Индивидуальный контроль

Тема 2.2. Основы обучения, воспитания и развития в процессе физического воспитания.

8

6

15-16

Содержание обучения в процессе физического воспитания.

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №8 Изучение влияния гигиенических факторов и естественных сил природы на физическое развитие детей дошкольного возраста

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

17-18

Определение методов и приемов обучения физическим упражнениям

2

Практическое

С.р. №9  Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Индивидуальный контроль

19-20

Этапы обучения физическим упражнениям

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №10 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

21-22

Составление комплекса упражнений поэтапного развития ловкости у детей дошкольного возраста

2

Практическое

Учебник

С.р. №11 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Индивидуальный контроль

23

Методика развития физических качеств младших дошкольников

1

Комбинированный

Учебник

С.р. №12 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

24

Методика формирования навыков правильной осанки младших дошкольников

1

Комбинированный

Учебник

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

25

Методика развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста

1

Комбинированный

Учебник

С.р. №13 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

26

Методика формирования навыков правильной осанки детей старшего дошкольного возраста

1

Комбинированный

Учебник

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

27-28

Подбор и анализ упражнений на формирование навыков правильной осанки для разных возрастных групп

2

Практическое

С.р. №14 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Индивидуальный контроль

Тема 2.3. Методика обучения

физическим упражнениям.

8

10

29-30

Методика обучения гимнастике и строевым упражнениям детей разных возрастных групп

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №15 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Фронтальный опрос

31-32

Методика обучения гимнастике и строевым упражнениям детей разных возрастных групп

2

Практическое

С.р. №16 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Индивидуальный контроль

33-34

Методика обучения основным движениям детей разных возрастных групп

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №17 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

35-36

Методика обучения общеразвивающим упражнениям детей разных возрастных групп

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №18 Подготовка комплекса упражнений на  развитие выносливости, гибкости, скоростно-силовых способностей по разным возрастным группам

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

37-38

Методика проведения подвижных игр для детей разных возрастных групп в разное время года

2

Практическое

Учебник

С.р. №19 Подготовка комплекса  строевых упражнений: построения, перестроения отдельно по каждой возрастной группе

Индивидуальный контроль

39-40

Общая характеристика спортивных упражнений и их значение и место в режиме дня в дошкольных учреждениях и в семье

2

Комбинированный

Учебник

С.р.№20 Разработка схем-конспектов для закрепления материала и упорядочения информации

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

41-42

Проектирование и анализ комплекса упражнений, физминуток (для разных возрастных групп)

2

Практическое

Учебник

С.р. №21 Изучение и анализ подвижных игр в разное время года (для разных возрастных групп)

Индивидуальный контроль

43-44

Составление комплекса утренней гимнастики для разных возрастных групп

2

Практическое

Учебник

С.р. №22 Изучение и анализ подвижных игр в разное время года (для разных возрастных групп)

Фронтальный опрос

45

Подбор и анализ видов строевых упражнений для разных возрастных групп

1

Практическое

С.р. №23 Изучение и анализ подвижных игр в разное время года (для разных возрастных групп)

Фронтальный опрос

46

Проектирование и анализ фрагмента занятия по физическому воспитанию и развитию с использованием ОРУ

1

Практическое

Фронтальный опрос

Тема 2.4. Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.

12

12

47-48

Задачи, содержание, типы и структура физкультурных занятий  в разных возрастных группах

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №24 Изучение и анализ подвижных игр в разное время года (для разных возрастных групп)

Повторение материала урока

Индивидуальный контроль

49-50

Анализ  задач, содержания и структуры  физкультурного занятия

2

Практическое

Конспекты физкультурных занятий

С.р. №25Изучение и анализ комплекса утренней гимнастики для разных возрастных групп

Индивидуальный контроль

51

Формы работы по физическому воспитанию и их взаимосвязь с другими видами деятельности

1

Комбинированный

Учебник

С.р. №26 Анализ использования и проведения спортивных упражнений в режиме дня  

Повторение материала урока

Индивидуальный контроль

52

Режим двигательной деятельности детей разных возрастных групп в различное время года

1

Комбинированный

Учебник

Повторение материала урока

Индивидуальный контроль

53-54

Анализ  многообразия форм работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях и их взаимосвязь

2

Практическое

Планы работы

С.р. №27 Анализ  использования предметов при выполнении общеразвивающих упражнений

Индивидуальный контроль

55-56

Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №28 Методика проведения физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

57-58

Проектирование задач, содержания и структуры  физкультурных занятий для разных возрастных групп

2

Практическое

С.р. №29 Методика проведения физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп

Индивидуальный контроль

59

Повседневная работа по физическому воспитанию

1

Комбинированный

Учебник

С.р. №30 Методика проведения физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

60

Индивидуальная работа с детьми  и занятия с подгруппами

1

Комбинированный

Учебник

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

61-62

Анализ организации индивидуальной работы с детьми

2

Практическое

Планы работы

С.р. №31 Методика проведения физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп

Индивидуальный контроль

63-64

Методика проведения физкультурных прогулок с детьми разных возрастных групп

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №32 Методика проведения физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

65

Физкультурные досуги, значение, содержание досугов и их место в режиме дня

1

Комбинированный

Учебник

С.р. №33 Методика проведения физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

66

Физкультурные праздники, особенности содержания и построения физкультурного праздника  

1

Комбинированный

Учебник

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

67-68

Проектирование и анализ  подготовки и проведения физкультурного досуга  для разных возрастных групп

2

Практическое

Учебник

С.р. №34 Методика проведения физкультурных занятий с детьми разных возрастных групп

Индивидуальный контроль

69-70

Проектирование и анализ  подготовки и проведения физкультурного праздника  для разных возрастных групп

2

Практическое

Учебник

С.р. №35  Врачебно-педагогический контроль в процессе физического воспитания

Индивидуальный контроль

Тема 2.5. Планирование и учёт работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях

6

6

71-72

Планирование работы по физическому воспитанию, виды планов, требования к планированию

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №36 Врачебно-педагогический контроль в процессе физического воспитания

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

73-74

Проектирование  различных видов планов работы по физическому воспитанию

2

Практическое

Планы работы по физическому воспитанию

С.р. № 37 Врачебно-педагогический контроль в процессе физического воспитания

Индивидуальный контроль

75-76

Анализ предложенных планов работы по физическому воспитанию и развитию дошкольников

2

Практическое

Планы работы по физическому воспитанию

С.р. №38 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к организации и проведению различных видов физкультурно-оздоровительной работы

Индивидуальный контроль

77-78

Учёт работы по физическому воспитанию

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №39 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к организации и проведению различных видов физкультурно-оздоровительной работы

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

79-80

Изучение и анализ учетной работы по физическому воспитанию

2

Практическое

С.р. №40 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к организации и проведению различных видов физкультурно-оздоровительной работы

Индивидуальный контроль

81-82

Составление характеристик на детей

2

Комбинированный

Учетная документация состояния  здоровья и физической подготовленности детей

С.р. №41 Разработка кластера основных видов занятий по физическому воспитанию и развитию

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

Тема 2.6. Оборудование и инвентарь для работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях

6

8

83-84

Значение материальной базы для работы по физическому воспитанию в дошкольном учреждении

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №42 Разработка кластера основных видов занятий по физическому воспитанию и развитию

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

85-86

Изучение и анализ материальной базы дошкольного образовательного учреждения

2

Практическое

С.р. №43 Разработка кластера основных видов занятий по физическому воспитанию и развитию

Индивидуальный контроль

87-88

Требования к физкультурному оборудованию и инвентарю

2

Комбинированный

Учебник

С.р. №44 Особенности методики проведения физкультурных прогулок в разное время года

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

89-90

Составление  количественно-качественной  характеристики физкультурного оборудования и инвентаря

2

Практическое

С.р. №45 Изучение и анализ методических рекомендаций к подготовке и проведению физкультурных досугов

Индивидуальный контроль

91

Оборудование и  его размещение, условия  хранения

1

Комбинированный

Учебник

С.р. №46 Изучение и анализ методических рекомендаций к подготовке и проведению физкультурных праздников

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

92-93

Отбор физкультурного инвентаря в соответствии с целями и задачами занятий

2

Практическое

С.р. №47 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к содержанию помещения, игровых и спортивных площадок и оборудования

Индивидуальный контроль

94-95

Нестандартное физкультурное  оборудование

2

Практическое

С.р. №48 Изучение нормативно-правовых документов, определяющих требования к содержанию помещения, игровых и спортивных площадок и оборудования

Индивидуальный контроль

96

Дифференцированный зачёт

1

Итого

48

48

48

5 семестр:

Теоретических занятий ____2___ час.

Лабораторных, практических занятий___44_ час.

Экскурсии _____________час.

Курсовая работа ____________________ час.

6 семестр:

Теоретических занятий _____0_______ час.

Лабораторных, практических занятий  __40___час.

Экскурсии _____________ час.

Курсовая работа ____________________час.

№

Наименование разделов и тем

Максим нагрузка обучающегося

Количество аудиторных часов

Самостоят. работа обуч-ся

Всего

Теория

Практика (семинары)

Тема 3.1. Формирование правильной осанки

31,5

21

1

20

10,5

Тема 3.2. Укрепление мышц стопы и голени

34,5

23

1

22

11,5

Тема 3.3. Развитие основных мышечных групп

63

42

0

42

21

Дифференцированный зачёт

Итого

129

86

2

84

43

№

урока

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид учебного занятия

Оснащение занятия

Самостоятельная работа студентов

Задания для студентов

Формы контроля

теория

ЛПЗ

Тема 3.1. Формирование правильной осанки

1

20

1

Основные движения: повороты, перевороты, ходьба на носках, гимнастические упражнения

1

Комбинированное

Учебник

С.р. № 1  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

2-3

Отработка навыков показа строевых упражнений: построения, перестроения

2

Практическое

С.р. № 2   Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

4-5

Отработка навыков показа строевых упражнений: построения, перестроения

2

Практическое

С.р. № 3  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

6-7

Отработка навыков показа упражнений на гимнастических матах

2

Практическое

С.р. № 4  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

8-9

Отработка навыков показа упражнений на гимнастических матах

2

Практическое

С.р. № 5  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

10-11

Отработка навыков показа упражнений на гимнастической скамье

2

Практическое

С.р. № 6 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

12

Отработка навыков показа упражнений на гимнастической скамье

1

Практическое

Индивидуальный контроль

13-14

Отработка навыков показа упражнений на гимнастической лестнице

2

Практическое

С.р. № 7  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

15

Отработка навыков показа упражнений на гимнастической лестнице

1

Практическое

С.р. № 8  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

16-17

Моделирование проведения подвижных игр, содержащих основные движения

2

Практическое

С.р. № 9  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

18

Моделирование проведения подвижных игр, содержащих основные движения

1

Практическое

Индивидуальный контроль

19-20

Отработка навыков показа физических упражнений с использованием  гимнастических предметов

2

Практическое

С.р. № 10  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

21

Отработка навыков показа физических упражнений с использованием  гимнастических предметов

1

Практическое

С.р. № 11 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

Тема 3.2. Укрепление мышц стопы и голени

1

22

22

Виды ходьбы, упражнения с различными  гимнастическими предметами

1

Комбинированный

Учебник

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

23

Отработка навыков показа различных видов ходьбы:

- гладкая ходьба

1

Практическое

С.р. № 12  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

24

Отработка навыков показа различных видов ходьбы:

- на носках

1

Практическое

Индивидуальный контроль

25

Отработка навыков показа различных видов ходьбы:

- на пятках

1

Практическое

С.р. № 13  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

26

Отработка навыков показа различных видов ходьбы:

- на внешней и внутренней сторонах стоп

1

Практическое

Индивидуальный контроль

27-28

Отработка навыков показа упражнений на гимнастической лестнице

2

Практическое

С.р. № 14  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

29-30

Отработка навыков показа упражнений на гимнастической лестнице

2

Практическое

С.р. № 15  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

31-32

Отработка навыков показа упражнений на гимнастической лестнице

2

Практическое

С.р. № 16  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

33-34

Отработка навыков показа  упражнений со скакалкой

2

Практическое

С.р. № 17 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

35-36

Отработка навыков показа  упражнений со скакалкой

2

Практическое

С.р. № 18  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

37-38

Отработка навыков показа  упражнений со скакалкой

2

Практическое

С.р. № 19  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

39-40

Моделирование проведения подвижных игр со скакалкой и другими гимнастическими предметами

2

Практическое

С.р. № 20  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

41-42

Моделирование проведения подвижных игр со скакалкой и другими гимнастическими предметами

2

Практическое

С.р. № 21  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

43-44

Моделирование проведения подвижных игр со скакалкой и другими гимнастическими предметами

2

Практическое

С.р. № 22  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Индивидуальный контроль

Тема 3.3. Развитие основных мышечных групп

0

42

45

Отработка навыков показа упражнений на развитие координации:

- упражнения на гимнастической лестнице

1

Комбинированный

Учебник

С.р. № 23  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Повторение материала урока

Фронтальный опрос

46-47

Отработка навыков показа упражнений на развитие координации:

- упражнения с гимнастическими предметами

2

Практическое

С.р. № 24 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

48-49

Отработка навыков показа упражнений на развитие координации:

- выполнение прыжков на точность приземления

2

Практическое

Учебник

С.р. № 25 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

50-51

Отработка навыков показа упражнений на развитие координации:

- бег  с изменяющимися заданиями

2

Практическое

Учебник

С.р. № 26  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

52-53

Отработка навыков показа упражнений на развитие координации:

- бросание и ловля мячей и других предметов

2

Практическое

Учебник

С.р. № 27 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

54-55

Отработка навыков показа упражнений на развитие координации:

- катание  и броски мяча на точность

2

Практическое

Учебник

С.р. № 28 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

56-57

Отработка навыков показа упражнений на развитие координации:

- подвижные игры

2

Практическое

Учебник

С.р. № 29  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

58-59

Отработка навыков показа упражнений на развитие выносливости:

- бег с разным темпом и в разных направлениях

2

Практическое

Учебник

С.р. № 30  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

60-61

Отработка навыков показа упражнений на развитие выносливости:

- прыжки через скакалку

2

Практическое

Учебник

С.р. № 31  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

62

Отработка навыков показа упражнений на развитие выносливости:

- прыжки через предметы

1

Практическое

Учебник

Фронтальный опрос

63-64

Отработка навыков показа упражнений на развитие выносливости:

- ходьба с заданиями

2

Практическое

Учебник

С.р. № 32  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

65-66

Отработка навыков показа упражнений на развитие выносливости:

- подвижные игры

2

Практическое

Учебник

С.р. № 33  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

67-68

Отработка навыков показа упражнений на развитие гибкости:

- ходьба с высоким подниманием колена

2

Практическое

Учебник

С.р. № 34  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

69-70

Отработка навыков показа упражнений на развитие гибкости:

- ходьба с выпадами

2

Практическое

Учебник

С.р. № 35  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

71-72

Отработка навыков показа упражнений на развитие гибкости:

- ходьба с наклонами и поворотами туловища

2

Практическое

Учебник

С.р. № 36  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

73-74

Отработка навыков показа упражнений на развитие гибкости:

- ходьба в полуприседе, приседе

2

Практическое

Учебник

С.р. № 37  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

75-76

Отработка навыков показа упражнений на развитие гибкости:

- упражнения на гимнастических матах

2

Практическое

Учебник

С.р. № 38  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

77-78

Отработка навыков показа упражнений на развитие гибкости:

- подвижные игры с гимнастическими предметами

2

Практическое

Учебник

С.р. № 39  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

79-80

Отработка навыков показа упражнений на развитие скоростно-силовых способностей:

- прыжки через предметы и на предметы

2

Практическое

Учебник

С.р. № 40 Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

81-82

Отработка навыков показа упражнений на развитие скоростно-силовых способностей:

- метание  различных предметов на дальность

2

Практическое

Учебник

С.р. № 41  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

83-84

Отработка навыков показа упражнений на развитие скоростно-силовых способностей:

- подвижные игры

2

Практическое

Учебник

С.р. № 42  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

85

Отработка упражнений мелкой моторики

1

Практическое

Учебник

С.р. № 43  Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

Фронтальный опрос

86

Дифференцированный зачёт

1

Итого

2

84

43